Propostes seguretat CDA - LOMLOE SEC 23-24

	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	S	T
1	CD4	Conèixer els riscos i adoptar, amb l’orientació del o de la docent, mesures preventives en l’ús de les tecnologies digitals per protegir els dispositius, les dades personals, la salut i el medi ambient, i iniciar-se en l’adopció d’hàbits d’ús crític, segur, saludable i sostenible d’aquestes tecnologies.			MATÈRIES IMPLICADES								ETIQUETES	OBSERVACIONS
2	NOM ACTIVITAT AMB TECNOLOGIA AMB EL MARC DE SITAUCIÓ APRENENTATGE NOM TALLER	NIVELL	COMPETÈNCIA ESPECIFICA.CD5	Enllaç Recurs	Biologia i Geologia	Educació en Valors Cívics i Ètics	Educació Física	Llengua Castellana i Literatura	Llengua Catalana i Literatura	Llengua Estrangera	Tecnologia i digitalització	TUTORIA/ Taller	ETIQUETES	OBSERVACIONS

3	IDENTITAT DIGITAL EDUCAC. Itinerari complet	1r	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	IDENTITAT DIGITAL EDUCAC									Identitat digital	La identitat digital. Hi trobareu propostes específiques per complementar el treball de les unitats didàctiques posant el focus en com es configura la nostra identitat digital. #Restre digital #banners #banc de dades# algoritmes #galetes,	★★★★☆
4	El mòbil, jo i els altres. EDUCAC	1r/2n	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	Unitat didàctica 11. El mòbil, jo i els altres									Xarxes socials		★★★☆☆
5	Saben el que volem?EDUCAC	1r	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	Saben el que volem?EDUCAC									Identitat digital		★★★★☆
6	Privadesa, identitat digital i reputació	1r/2n	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	Privadesa, identitat digital i reputació Fitxa									Identitat digital
7	Posa a prova els teus coneixements en matèria de seguretat informàtica amb el nostre Kahoot	1r/2n	4.1. Adoptar mesures de seguretat dels comptes i dels dispositius a partir d’accions avançades (detectar enllaços maliciosos, evitar descàrregues de llocs poc fiables, etc.).	Seguretat /Contrasenyes									civisme digital	Kahoot per avaluar les teves contrasenyes. Web Internet segura. En aquesta pàgina apareixen els diferents temes per preparar el kahoot. Enllaç. En la pàgina web tenia l'enquesta amb H5P, si habiliteu la reutilització la podeu descarregar i afegir a H5P del mostre moodle de centre o bé inserir en un sites o classroom amb codi html.
8	Cibertrucs. Crea una constrasenya poderosa	1r/2n	4.1. Adoptar mesures de seguretat dels comptes i dels dispositius a partir d’accions avançades (detectar enllaços maliciosos, evitar descàrregues de llocs poc fiables, etc.).	web Crea contrasenya opderosa									Contrasenyes segures	Per mitjà d’explicacions senzilles i sintètiques i de propostes didàctiques complementàries, els estudiants poden integrar amb facilitat conceptes elementals de ciberseguretat i desenvolupar les competències bàsiques en l’àmbit digital	★★★☆☆
9	Ciberaventura a la Ciutat	1r/2n	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	Web									civisme digital	videojoc Ciberaventura a la Ciutat. Hi trobareu quatre nivells, segons els anys del jugador o jugadora. Cada un toca temes d’interès per a cada rang d’edat, des de contrasenyes fins a privacitat, passant per civisme digital, gestió de dispositius i xarxes socials, entre moltes altres qüestions.	★★★☆☆
10	Ciberaventura a la Ciutat	1r/2n	4.1. Adoptar mesures de seguretat dels comptes i dels dispositius a partir d’accions avançades (detectar enllaços maliciosos, evitar descàrregues de llocs poc fiables, etc.).										us segur i responsable internet		★★★★☆
11	Qui? On? Com?	1r/2n	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	📁material joc									civisme digital	Joc per reflexionar sobre la qüestió del ciberassetjament. Porta per títol Qui? On? Com?, i és una variant del popular joc de taula Cluedo®, però en comptes d’un assassinat, el misteri que s’ha de resoldre és un cas de ciberassetjament. Els jugadors hauran d’esbrinar qui és l’autor del ciberassetjament, en quin indret s’ha produït i quin ha estat el mètode utilitzat. Més enllà de jugar, el joc ha de servir per fer una tasca de sensibilització entre els alumnes participants.	☆☆☆☆☆
12	Qui? On? Com?	1r/2n		📁material joc									ciberassetjament		★★★★☆
13	Netiqueta. Bon comportament en línia	1r/2n	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	Web Guió Presentació									Netiqueta		★★★★☆
14	Ciberseguretat. Guio d'actitivitats i presentacions per tutoria +14 anys. Web Incibe	1r/2n	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	Web									Identitat digital	Materials educatius sobre els temes principals relacionats amb l'ús d'Internet ,Presentacions de sensibilització. Exposició completa de diapositives sobre les diferents problemàtiques adaptades a la seva edat, per al seu ús com a material didàctic en una sessió de treball. Guions de suport. Guia explicativa de la presentació, amb informació de cada diapositiva i dades addicionals per a la posada en pràctica.	★★★★☆
15			4.2. Utilitzar els recursos digitals de manera legal, en entorns personals i educatius amb l’acompanyament del o de la docent.	Presentació									us segur i responsable internet		★★★★☆
16			4.5. Preveure conductes addictives de manera autònoma, en l’ús de les tecnologies.	Guió									conducta adictiva		★★★★☆
17	Concurs Incibe. 'Què és per a tu el 017?'.	1r/2n	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	Web Concurs									ciberassetjament	Concurs Incibe. Amb motiu de la celebració del quart aniversari del 017 i, englobat a més dins del Dia d'Internet Segura o Safer Internet Day 2024 (SID 2024), que se celebrarà el 6 de febrer de 2024 a tot el món, INCIBE posa en marxa una nova edició del concurs 'Què és per a tu el 017?'.	★★★★☆
18	Vídeofòrum. Internet segura	1r/2n	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	Material guia Docent Matrial alumne									ciberassetjament	La reflexió sobre els perills de la xarxa i l’actitud que cal prendre davant de situacions de ciberassetjament és imprescindible. Es planteja una activitat grupal on es proposa triar i veure un dels vídeos del llistat proposat i fer-ne una anàlisi seguint una pauta. Posteriorment es conclou amb un debat i posada en comú de les situacions trobades	★★★★☆
19	Campanya gràfica	1r/2n	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	Guó docent Instruccions campanya									Xarxes socials	objectiu d’aquesta activitat és que els alumnes elaborin cartells gràfics de caire divulgatiu amb la finalitat de sensibilitzar el seu entorn més proper (institut, barri, famílies...) i ajudar-lo a prendre consciència de les amenaces i els perills que pot comportar la xarxa.	★★★★☆
20	Monografic Ciberassejament escolar	1r/2n	4.3. Fer un ús responsable*1. de la identitat digital, respectant la dels altres i denunciant actituds inadequades en l’ús de les tecnologies.	Accés als materials									ciberassetjament	Monografic molt complet que explica detalladament el tema del ciberassejatment i també donar pautes i orientacions per fer front. També disposa d'exemples de situacions reals.	★★★★★
21
22
23
24				@WARHOLSPORT