ABCDEF
1
Cuándo enseñarQué enseñarOptativoRecursosCómo enseñarlo
2
1ºUD 6. El movimiento de los cuerpos.Sistema de referencias. Relatividad. Carácter vectorial de la velocidad.122-125Fomento de la lectura
3
Problemas numéricos de movimientos con velocidad uniforme. Cambios de unidades de espacio tiempo126 y 128Problemas de razonamiento matemático
4
Diferencia entre velocida media y velocidad instantaneaOp125Fomento de la lectura
5
Cambios de unidades km/h a m/s.Op136-139Actividades en cuaderno
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Prueba de evaluación escrita-Examen
7
Gráficas e/t. Elaboración y análisis.Ej 36 pag 134Problemas de razonamiento matemático
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Gráficas v/t.Op-Problemas de razonamiento matemático
9
Elaboración de gráfica e/t con persona que anda, corre y monta en bicicleta en el patio-Situación de aprendizaje
10
Seguridad vial-Fomento de la lectura
11
Prueba de evaluación escrita-Examen
12
Carácter vectorial de la aceleración. Problemas numéricos con aceleración (avt)131Problemas de razonamiento matemático
13
Gráfica e/t y v/t en MRUA.Op139Problemas de razonamiento matemático
14
Análisis de MRUA con simulador o con objeto que cae por un plano inclinado.145Situación de aprendizaje
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Prueba de evaluación escritaExamen
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2ºUD 7. Las fuerzas y sus efectosConcepto de fuerza.140-142Fomento de la lectura
17
Representación de fuerzas. Carácter vectorial de las fuerzas. Representación de las fuerzas a escala.141Problemas de razonamiento matemático
18
Suma de fuerzas con la misma dirección. Juego de soga-tira. Equilibrio de fuerzas.Ej 43 pag 151Problemas de razonamiento matemático
19
Opcional suma de fuerzas perpendiculares. Representación de la fuerza resultante y cálculo mediate el Pitágoras
Op-Problemas de razonamiento matemático
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Determinación gráfica de la fuerza resultante: Mediante el uso de dinamómetros y escalas dibujadas demostraremos que la dirección del movimiento coincide a nivel teórico y práctico.-Situación de aprendizaje
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Problemas numéricos con ley de Hooke.143Problemas de razonamiento matemático
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Prueba de evaluación escritaExamen
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Fuerzas cotidianas. Fuerza motriz. Tensión. Fuerza de rozamiento. Peso.146Fomento de la lectura
24
La fuerza de rozamiento una fuerza: ¿una fuerza amiga o enemiga?153Fomento de la lectura
25
Gravedad.-Explicación en clase.
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Problemas numéricos de peso.Ficha de actividadesProblemas de razonamiento matemático
27
Estudio de la Ley de Hooke en laboratorio o con simulador.Phet ColoradoSituación de aprendizaje
28
Primera ley de Newton.146Problemas de razonamiento matemático
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Segunda ley de Newton. Problemas numéricos.146Problemas de razonamiento matemático
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Cálculo de la fuerza resultante en problemas con rozamiento.Ficha de actividadesProblemas de razonamiento matemático
31
Determinación de las masas incógnitas a partir de la determinación de la aceleración que se produce sobre un objeto al aplicar una fuerza.OpPhETSituación de aprendizaje
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Tercera ley de Newton. Fuerza normal. Equilibrio de fuerzas. Representación de las fuerzas de un sistema.Ficha de actividadesProblemas de razonamiento matemático
33
Otros equilibrios de fuerzas. Flotabilidad. Fuerza centrípeta.OpFicha de actividadesProblemas de razonamiento matemático
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Determinación del peso aparente de un objeto sumergido en agua.OpLaboratorioSituación de aprendizaje
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Prueba de evaluación escrita-Examen
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2ºUD 8. Transformación en la materia: la energíaConcepto de energía160-162Fomento de la lectura
37
Formas en las que se expresa la energía.163Problemas de razonamiento matemático
38
Problemas numéricos con energía cinética y potencial.Ficha de actividadesProblemas de razonamiento matemático
39
Conservación de la energía. 166 y 167Fomento de la lectura
40
Análisis de variaciones en la energía mecánica con simulador.PhETSituación de aprendizaje
41
Análisis del caso de montaña rusaEj 36 pag 174Actividades en cuaderno
42
Análisis de las transformaciones de la energía en otras formas de energía.165Fomento de la lectura
43
Trabajo de rozamiento. Degradación de la energía.-Explicación en clase.
44
Análisis de la degradación de la energía en un simulador.PhETSituación de aprendizaje
45
Estudio de la degradación de energía en un péndulo.LaboratorioSituación de aprendizaje
46
Energía eléctrica. Producción de energía eléctrica según la ley de Faraday-Henry. Funcionamiento de un alternador.Op-Explicación en clase.
47
Análisis de las transformaciones energéticas que se producen en la producción de electricidad en una planta termoquímica.Explicación en clase.
48
Dibujo mural explicativo del funcionamiento de una planta de producción eléctricaSituación de aprendizaje
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Prueba de evaluación escritaExamen
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Energía y sociedadSituación de aprendizaje
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3ºUD 10. Ondas.Concepto de onda. Magnitudes relativas a las ondas. Representación de una onda.-Fomento de la lectura
52
Taller de ondas. Determinación de las magnitudes propias de la onda.PhETSituación de aprendizaje
53
Ondas electromagnéticas. Espectro electromagnético. Luz visible. Colores.-Fomento de la lectura
54
Propiedades de la luz. Reflexión y refracción de la luz. Relación con los colores de los objetos.-Problemas de razonamiento matemático
55
Estudio de la absorción de la luz mediante la determinación del tiempo que tarda un globo en explotarse al incidir sobre él un una luz focalizada mediante una lente.
LaboratorioSituación de aprendizaje
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Experimento. Taller óptico. Análisis del microscopio y el telescopio.-Situación de aprendizaje
57
Concepto de sonido como onda mecánica. Intensidad y tono de un sonido. Representación de las ondas.PhETFomento de la lectura
58
Contaminación acústica. Representación gráfica con niveles de intensidad sonora.Des-Fomento de la lectura
59
Taller de sonido. Determinación de las magnitudes propias de ondas sonoras producidas por un diapasón.phyphoxFomento de la lectura
60
Timbre sonoro. Observación de ondas no armónicas producidas por la interferencia de dos diapasones. Observación de ondas no armónicas producidas por diferentes instrumentos.phyphoxFomento de la lectura
61
Reflexión del sonido. Eco y reverberación.Fomento de la lectura
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Prueba de evaluación escritaExamen
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3ºU.D.3. Los estados de la materiaConcepto de átomo. Presentación de la tabla periódica. Nombre y símbolo de elementos más representativos.Fomento de la lectura
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Relación entre fórmula y estructura de una moléculaFomento de la lectura
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Elaboración de moléculas con modelos de bolas de plastilinaSituación de aprendizaje
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3ºUD 11. Calor y temperatura.Introducción a la teoría cinético molecular. Estados de agregación.Fomento de la lectura
73
Descripción y dibujo de cada uno de los estados de agregación.Fomento de la lectura
74
Cambios de estado cotidianos.Fomento de la lectura
75
Dilatación térmica. El termómetro.Fomento de la lectura
76
Construcción experimental de un termómetroFomento de la lectura
77
Equilibrio térmico y calor.Problemas de razonamiento matemático
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Gráfica de transmisión de calor de un líquido caliente a uno frío.Situación de aprendizaje
79
Mecanismos de transmisión del calor (Conducción, convección y radiación).
Lectura explicación y resumen de los conceptos a partir de cómo aparecen en el libro.		Situación de aprendizaje
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Medición de la temperatura en diferentes posiciones cercanas a una llamaSituación de aprendizaje
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Cocción de un pollo en el horno a diferente temperaturas
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3º
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3º
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