ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAGAHAIAJAKALAMANAOAPAQARASATAUAVAWAXAYAZBABBBCBDBEBFBGBHBIBJBKBLBMBNBOBPBQBRBSBTBUBVBWBXBYBZCACBCCCDCECFCGCHCICJCKCLCMCNCOCPCQCRCSCTCUCV
1
Мектепалды топтардың (5 жастағы балалар) бақылау парағы
2
Оқу жылы: ____________ Топ: _____________ Өткізу кезеңі: ____________________ Өткізу мерзімі:______________
2025-2026
Балауса тобы
Қорытынды
Мамыр айы
3
4
№Баланың аты - жөні Физикалық қасиеттерді дамытуКоммуникативтік дағдыларды дамыту
5
Дене тәрбиесіСөйлеуді дамытуКөркем әдебиетСауат ашу негіздеріҚазақ тілі
11
5-Ф.15-Ф.25-Ф.35-Ф.45-Ф.55-Ф.65-Ф.75-К. 15-К.25- К.35-К.45-К.55-К.65-К.75-К.85-К.95-К.105-К.115-К.125-К.135-К. 145-К.155-К.165-К.175-К.185-К.195-К.205-К.215-К.225-К.235-К.245-К.255-К.26
12
сапта бір-бірден, екеуден, үшеуден жүреді, ересектің белгісімен тоқтап, қозғалыс бағытын өзгертіп, заттардың арасымен, жіптерден аттап жүредіәртүрлі жылдамдықпен – баяу, жылдам, орташа қарқынмен тоқтамай жүгіредіұлттық қимылды ойындар, жарыс элементтері бар ойындар мен эстафеталық ойындарға белсенділікпен қатысады, онда физикалық қасиеттерді: жылдамдық, күш, шыдамдылық, икемділік, ептілік көрсетедіспорттық ойындар мен жаттығуларда белсенділік танытадыгигиеналық шараларды өз бетінше орындайдыөзіне – өзі қызмет көрсету және киіміне күтім жасау дағдыларын біледісалауатты өмір салтының құндылығын түсінеді сөздерге дыбыстық талдау жасай аладысөйлегенде зат есімдерді, сын есімдерді, үстеулерді, көп мағыналы сөздерді, синонимдер мен антонимдерді қолданадызат есімдерді сан есімдермен және сын есімдерді зат есімдермен байланыстырып айтадыәңгімелесушіні мұқият тыңдап, сұрақтарды дұрыс қояды және қойылған сұрақтарға қысқаша немесе толық жауап бередібақылаулар мен сюжеттік суреттер бойынша әңгімелер құрастырадыәңгімелерді бірізді айтып бередіәңгімелесу кезінде өзін мәдениетті, әдепті ұстайдысебеп-салдарлық байланыстарды, әдеби жанрларды ажыратадыөлеңдерді мәнерлеп, интонациямен оқидымазмұнның бірізділігін сақтай отырып, шығарма мазмұнын қайталап айтадырөлдерде кейіпкердің көңіл күйі мен мінезін, бейненің қимылын, интонациясы мен мимикасын бередіқойылымдағы өзінің рөлін мәнерлі, дербес орындайдытүрлі дереккөздерден алған ақпараттарымен, әсерлерімен бөліседіайналасында болып жатқан оқиғаларға өзінің көзқарасын білдіредісөздерге дыбыстық талдау жасайды, сөздегі дыбыстардың ретін, дауысты және дауыссыз дыбыстарды анықтайдыбарлық дыбыстарды анық айтады, дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажыратадыберілген буынға сөз құрастырадыберілген сөздерден жай сөйлемдер құрастырадықаламды дұрыс ұстай аладытүрлі сызықтарды саладыжазу парағында бағдарлай біледі, жазу жолы мен жоларалық кеңістікті ажыратадықазақ тіліне тән ә, ө, қ, ү, ұ, і, ғ, ң, һ дыбыстарын, осы дыбыстардан тұратын сөздерді анық айтады өлеңдер, санамақтар, жаңылтпаштар, тақпақтарды жатқа айтадыәңгімелесушіге сұрақтарды дұрыс қояды, оған қысқа және толық нақты жауап бередітыңдалған көркем шығарма мазмұнын ретімен, жүйелі түрде жеткізедібір-бірімен еркін диалог құрады
13
жүредіжүруге тырысадыжүруге
талпынбайды
жүгіреді жүгіруге тырысады жүгіруге талпынбайдыбелсенділікпен қатысады, көрсетедіқатысуға, көрсетуге тырысадыбелсенділікпен қатыспайдыбелсенділік танытадыішінара белсенділік танытадыбелсенділік танытпайдыөз бетінше орындайдыішінара өз бетінше орындауға тырысадыөз бетінше орындай алмайдыдағдыларды біледідағдыларды ішінара меңгередідағдыларды білмейдіқұндылығын
түсінеді
ұстауға тырысады түсінуге талпынбайды талдау жасай аладыішінара талдау жасай аладыталдау жасай алмайдықолданадыішінара қолданадықолданбайдыбайланыстырып айтадыішінара байланыстырып айтадыбайланыстырып айта алмайдысұрақтарды дұрыс қояды, толық жауап бередіішінара сұрақтар қояды, оларға қысқаша жауап бередісұрақтарды дұрыс қоя алмайды,
оларға жауап беруге
талпынбайды
әңгімелер
құрастырады
ішінара әңгімелер құрастырадыәңгімелер
құрастыра
алмайды
әңгіме айта аладыішінара әңгіме айта аладыәңгіме айта алмайдыөзін мәдениетті, әдепті ұстайдыөзін мәдениетті, әдепті ұстауға тырысадыөзін мәдениетті, әдепті ұстауға талпынбайдыажыратадыішінара ажыратадыажырата алмайдыинтонациямен оқидыішінара интонациямен оқидыоқуға талпынбайдықайталап айтадыішінара қайталап айтадықайталап айта алмайдырөлдерде ойнайдыішінара рөлдерде ойнайдырөлдерде ойнауға талпынбайдымәнерлі, дербес орындайдыішінара мәнерлі, дербес орындайдымәнерлі, дербес орындауға талпынбайдыақпараттарымен, әсерлерімен
бөліседі
ішінара ақпараттарымен, әсерлерімен бөліседіақпараттары мен, әсерлерімен бөліспейдікөзқарасын білдіредіішінара көзқарасын білдіредікөзқарасын білдірмейдіталдау жасайдыталдау жасауға тырысадыталдау жасай алмайдыанық айтады,
ажыратады
анық айтады,
кейбіреуін ажыратады
анық айтпайды, ажырата алмайдысөз құрастырадыішінара сөз құрастырады құрастыра алмайдыжай сөйлемдер құрастырадыішінара жай сөйлемдер құрастырадыжай сөйлемдер құрастыруға талпынбайдықаламды дұрыс ұстай аладықаламды дұрыс ұстауға тырысадықаламды дұрыс ұстай алмайдысызықтарды
дұрыс салады
ішінара сызықтарды саладысызықтарды сала алмайдыбағдарлайды, кеңістікті ажыратадыбағдарлауға тырысадыбағдарлай білмейді, кеңістікті ажырата алмайдысөздерді анық айтадыкейбір сөздерді анық айта алмайдысөздерді дұрыс айтуға талпынадыжатқа айтадыішінара жатқа айтадыжатқа айтуға талпынадысұрақтарды дұрыс қояды, нақты жауап бередіішінара сұрақтарды дұрыс қояды, нақты жауап беруге тырысадысұрақтарды дұрыс қоя алмайды, нақты жауап бермейдіретімен, жүйелі түрде жеткізедіішінара ретімен, жүйелі түрде жеткізедіретімен, жүйелі түрде жеткізуге талпынадыдиалог құрадыішінара диалог құрады
14
1Абдулмалик Нұрәлім111111111111111111111111111111111
15
2Алмасұлы Алинұр111111111111111111111111111111111
16
3Әкімжан Кәусар111111111111111111111111111111111
17
4Балғали Айша111111111111111111111111111111111
18
5Дәулетқали Айкөркем111111111111111111111111111111111
19
6Ерсайын Назерке111111111111111111111111111111111
20
7Есенғұл Расул111111111111111111111111111111111
21
8Есетова Еркеназ1111111 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 11 1 11 1 1 1 1 1 1 1
22
9Жұмажан Әлинұр111111111111111111111111111111111
23
10Зинулла Айерке111111111111111111111111111111111
24
11Касимов Ораз111111111111111111111111111111111
25
12Қарпық Айзере1111111 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 11 1 11 1 1 1 1 1 1 1
26
13Медетова Ясмина111111111111111111111111111111111
27
14Нағашыбай Нұрасыл111111111111111111111111111111111
28
15Рұсланұлы Сұлтан111111111111111111111111111111111
29
16Сайын Жанел111111111111111111111111111111111
30
17Сатенова Айлуна111111111111111111111111111111111
31
18Сенғали Ұлан111111111111111111111111111111111
32
19Тәжібай Мансұр111111111111111111111111111111111
33
20Тулеуген Мансур111111111111111111111111111111111
34
21Якупова Кәусар111111111111111111111111111111111
35
22Серік Исламхаан111111111111111111111111111111111
36
23Файзилаев Бехруз111111111111111111111111111111111
37
24Нұрлыбай Мансұр111111111111111111111111111111111
38
25Ғалымова Айша-Медина111111111111111111111111111111111
39
26Айбекұлы Хайдар111111111111111111111111111111111
40
Барлығы26002600260026002600260026002420242024202420242024202600242024202420242024202420242024202600242024202600242024202420242024202420242
41
Педагог пен баланың күтілетін нәтижелерге жетуі %100001000010000100001000010000100009280928092809280928092801000092809280928092809280928092809280100009280928010000928092809280928092809280928
42
43
ЕСКЕРТУ
44
Жоғары5-Ф26100,0
45
Орташа5-Ф00,0
46
Төмен5-Ф00,0
47
26100
48
Сөйлеуді дамытуКөркем әдебиетСауат ашу негіздеріҚазақ тілі
49
Жоғары5-К2492,92492,92492,92492,9
50
Орташа5-К26,927,127,127,1
51
Төмен5-К00,000,000,000,0
52
2610026100,026100,026100,0
53
Жоғары5-Т2495,6
54
Орташа5-Т24,6
55
Төмен5-Т00,0
56
26100
57
Сурет салуМүсіндеуЖапсыруҚұрастыруМузыка
58
Жоғары5-Ш26100,026100,026100,026100,026100,0
59
Орташа5-Ш00,000,000,000,000,0
60
Төмен5-Ш00,000,000,000,000,0
61
2610026100,026100,026100,026100,0
62
Жоғары5-Ә26100,0
63
Орташа5-Ә00,0
64
Төмен5-Ә00,0
65
26100
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105