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1 | COVID-19 Resources for The Arts Classroom | ||||||||||||||||||||||||||
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3 | Resources are listed below in alphabetical order to provide access to information. The inclusion of a resource is neither an endorsement nor recommendation. Schools and districts should review the resource and determine the appropriateness for their students. | ||||||||||||||||||||||||||
4 | http://bit.ly/VirtualArtsLearning | ||||||||||||||||||||||||||
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6 | Content Area | URL | Description | Extra Resources link | Contributor | ||||||||||||||||||||||
7 | Visual Arts | https://www.artsintegration.net/shading-and-drawing.html | Two value shading lessons that require only paper/pencil (would need explanation by teacher via video) | Bill Funkhouser, HCOE | |||||||||||||||||||||||
8 | Visual Arts | https://youtu.be/iTzSpC6g-f8 | Seven watercolor techniques presented via video (could be used asynchronously) | Bill Funkhouser, HCOE | |||||||||||||||||||||||
9 | Visual Arts | https://youtu.be/WkE8i0tTpUE | Find a leaf. Draw and color it with pastels or crayons. (could be used asynchronously) | Bill Funkhouser, HCOE | |||||||||||||||||||||||
10 | Visual Arts | https://youtu.be/Z2oCDpnftgk | Find a pumpkin or squash. Draw and color it with pastels or crayons. (could be used asynchronously) | Bill Funkhouser, HCOE | |||||||||||||||||||||||
11 | Visual Arts | https://youtu.be/9Blf4y-eyD0 | Beginning oil pastel blending exercises. | https://drive.google.com/file/d/1SjJNSTD6Idlr3ADiSbhIsmWFJFtFwQpN/view?usp=sharing | Bill Funkhouser, HCOE | ||||||||||||||||||||||
12 | Visual Arts | https://youtu.be/W5pvTb3wXPk | Intermediate oil pastel blending exercises. (could be used asynchronously) | https://drive.google.com/file/d/168IL5he8yIDnGEwmJQSozC1sbaM7eBUB/view?usp=sharing | Bill Funkhouser, HCOE | ||||||||||||||||||||||
13 | Visual Arts | https://youtu.be/evibc7kexfY | Intermediate oil pastel blending exercises part 2 (could be used asynchronously) | https://drive.google.com/file/d/1m4Z3b6MYTej3Tk6OtMXLaLnTMNKkOrSs/view?usp=sharing | Bill Funkhouser, HCOE | ||||||||||||||||||||||
14 | Visual Arts | https://youtu.be/jeOfvyLEwVw | Advanced oil pastel blending exercises. (could be used asynchronously) | https://drive.google.com/file/d/1WRgi9RpkC7S3ydkp625o6yqvMpiDvl_e/view?usp=sharing | Bill Funkhouser, HCOE | ||||||||||||||||||||||
15 | Visual Arts | https://youtu.be/e5v7ozOT2PE | Advanced oil pastel assignment. (could be used asynchronously) | Bill Funkhouser, HCOE | |||||||||||||||||||||||
16 | Visual Arts | https://youtu.be/_BNXmrOf85w | Four chalk pastel techniques. (could be used asynchronously) | https://docs.google.com/document/d/1fvPG9r-wXvLzBqTdk98Md5d3qmtY77Rw4ly_nawJRz8/edit?usp=sharing | Bill Funkhouser, HCOE | ||||||||||||||||||||||
17 | Visual Arts | https://youtu.be/r56JT4M7qxg | An overview of abstract art with an art lesson suggested. (abstract a memory) | https://www.artsintegration.net/abstracted-memory.html | Bill Funkhouser, HCOE | ||||||||||||||||||||||
18 | 4th Gr Music | https://drive.google.com/open?id=1q876SlU8hZo1VyUZuXPc0sSPOLCrQgWW1ELEnCwYjtQ | Includes Music BINGO for Band/Strings/Choir students | Chuck Neidhoefer, Napa Valley USD | |||||||||||||||||||||||
19 | 5th Gr Music | https://drive.google.com/open?id=178A9ESZ_-a_lLOiTMt-akXrWprYIRsa5-uvFVRoH31w | Includes Music BINGO for Band/Strings/Choir students | Chuck Neidhoefer, Napa Valley USD | |||||||||||||||||||||||
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