| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | แบบประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ (ทุกสังกัด) | |||||||||||||||||||||||||
2 | ส่วนที่ 1 : ข้อมูลของผู้ขอรับการประเมิน รอบการประเมิน 🗆 ครั้งที่ 1 ( 1 ตุลาคม ………. - 31 มีนาคม ) 🗆 ครั้งที่ 2 ( 1 เมษายน ........ - 30 กันยายน ) ชื่อผู้รับการประเมิน............................................................................................................................................................. ตําแหน่ง ………………………………………………………………………….. เงินเดือน......................................................................... สถานศึกษา …………………………………..............................สังกัด........................................................................................... สอนระดับชั้น..................................วิชา............................................................................................................................... ชั่วโมงการสอน ชั่วโมง/สัปดาห์ จํานวนวันลาในรอบการประเมิน วัน ประกอบด้วย 1) ลาป่วย จํานวน …..….. ครั้ง ……….. วัน 2) ลากิจ จํานวน .......... ครั้ง วัน 3) ลาอื่น ๆ (โปรดระบุ) ................................................................. จํานวน ……… ครั้ง วัน | |||||||||||||||||||||||||
3 | ชื่อผู้ประเมิน ………………………………………………………………….………………ตําแหน่ง.................................................................... | |||||||||||||||||||||||||
4 | คำชี้แจง แบบสรุปการประเมินผลการปฏิบัติงานงานนี้มี 3 หน้า ประกอบด้วย ส่วนที่ 1 : ข้อมูลของผู้รับการประเมิน เพื่อระบุรายละเอียดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับตัวผู้รับการประเมิน ส่วนที่ 2 : สรุปผลการประเมิน ใช้เพื่อกรอกค่าคะแนนการประเมินในองค์ประกอบที่ 1 การประเมิน ประสิทธิภาพและประสิทธิผล การปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง องค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีส่วนร่วม ในการพัฒนาการศึกษา และองค์ประกอบที่ 3 การประเมิน การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ - สำหรับคะแนนองค์ประกอบที่ 1 ให้นำมาจากแบบประเมินองค์ประกอบที่ 1 โดยนำคะแนนจาก ระดับความสำเร็จในการพัฒนางาน ตามมาตรฐานตำแหน่ง และให้แนบท้ายแบบสรุปฉบับนี้ - สำหรับคะแนนองค์ประกอบที่ 2 ให้นำามาจากแบบประเมินองค์ประกอบที่ 2 โดยนำคะแนนจาก ระดับความสำเร็จการมีส่วนร่วม ในการพัฒนาการศึกษา และให้แนบท้ายแบบสรุปฉบับนี้ - สำหรับคะแนนองค์ประกอบที่ 3 ให้นำมาจากแบบประเมินองค์ประกอบที่ 3 โดยนำคะแนนจาก การประเมินการปฏิบัติตน ในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ และให้แนบท้ายแบบ สรุปฉบับนี้ ส่วนที่3 : ผลการประเมิน ผู้รับการประเมินลงนามรับรองการประเมินตนเอง และผู้บังคับบัญชาประเมินและ ลงความเห็นของการประเมิน ส่วนที่ 4 : การรับทราบผลการประเมิน ผู้บังคับบัญชาแจ้งผลการประเมินและผู้รับการประเมินลงนามรับทราบ ผลการประเมิน | |||||||||||||||||||||||||
5 | ส่วนที่ 2 : สรุปผลการประเมิน | |||||||||||||||||||||||||
6 | องค์ประกอบการประเมิน | คะแนน เต็ม | คะแนน ประเมินตนเอง | คแนนประเมินของ ผู้บังคับบัญชา | ||||||||||||||||||||||
7 | องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผล การปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง | 80 | 76.5 | 0 | ||||||||||||||||||||||
8 | องค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา | 10 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||
9 | องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัยคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี | 10 | 10 | 0 | ||||||||||||||||||||||
10 | คะแนนรวม | 100 | 94.5 | 8 | ||||||||||||||||||||||
11 | ส่วนที่ 3 : ผลการประเมิน 3.1 ผลการประเมินตนเอง ข้าพเจ้าขอรับรองว่าได้ประเมินตนเองตรงตามความเป็นจริง | |||||||||||||||||||||||||
12 | (ลงชื่อ). ผู้รับการประเมิน ( ........................................ ) ตําแหน่ง……………………………………………. วันที่ ………………………………………………… | |||||||||||||||||||||||||
13 | 3.2 ผลการประเมิน และความเห็นของผู้บังคับบัญชา 3.2.1 ผลการประเมิน มี 5 ระดับ ดังนี้ 🗆 ดีเด่น (ร้อยละ 90.00 ขึ้นไป) 🗆 ดีมาก (ร้อยละ 80.00 - 85.44) 🗆 ดี (ร้อยละ 70.00 – 79.99) 🗆 พอใช้ (ร้อยละ 50.00 – 69.99) 🗆 ปรับปรุง (ร้อยละ 59.99 ลงมา) 3.2.2 ความเห็นของผู้บังคับบัญชา ……………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… | |||||||||||||||||||||||||
14 | (ลงชื่อ). ผู้บังคับบัญชา (......................................) ตําแหน่ง......................................... วันท................................................ | |||||||||||||||||||||||||
15 | ส่วนที่ 4 : การรับทราบผลการประเมิน | |||||||||||||||||||||||||
16 | ผู้รับการประเมิน 🗆 ได้รับทราบผลการประเมินและความเห็นของผู้บังคับบัญชาแล้ว ……………………………………… (...........................................) ตำแหน่ง ............................................. วันที่ .................................................... | |||||||||||||||||||||||||
17 | ผู้รับการประเมิน 🗆 ได้แจ้งผลการประเมินและผู้รับการประเมินได้ลงนามรับทราบแล้ว 🗆 ได้แจ้งผลการประเมินเมื่อวันที่ แล้ว แต่ผู้รับการประเมินไม่ลงนามรับทราบ ลงชื่อ ……………………………………………. (...........................................) ตำแหน่ง ............................................. วันที่ .................................................... ลงชื่อ พยาน (...........................................) ตำแหน่ง ............................................. วันที่ .................................................... | |||||||||||||||||||||||||
18 | แบบประเมินองค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตําแหน่ง ตําแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ (ทุกสังกัด) ชื่อผู้รับการประเมิน ………………………………………………….. ตำแหน่ง.............................. สังกัด.................................................. ชื่อผู้ประเมิน …………………………………………………………... ตำแหน่ง............................... สังกัด.................................................. 🗆 รอบการประเมิน ครั้งที่ 1 ( 1 ตุลาคม ………. - 31 มีนาคม ) 🗆 รอบการประเมิน ครั้งที่ 2 ( 1 เมษายน ........ - 30 กันยายน ) ตอนที่ 1 : ระดับความสําเร็จในการพัฒนางานตามมาตฐานตําแหน่ง (60 คะแนน) คําชี้แจง การประเมินองค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1 คะแนนรวม 60 คะแนน มีด้วยกัน 3 ด้าน 15 ตัวชี้วัด ได้แก่ ด้านที่ 1 ด้านการ จัดการเรียนรู้ 8 ตัวชี้วัด ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 4 ตัวชี้วัด และด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนา วิชาชีพ 3 ตัวชี้วัด โดยมีระดับการประเมินและเกณฑ์การให้คะแนน ดังนี้ เกณฑ์การให้คะแนน ให้ผู้รับการประเมิน ประเมินตนเอง และให้ผู้บังคับบัญชาประเมิน โดยใช้เครื่องหมาย √ ในช่องระดับ และให้ใส่คะแนนในช่อง คะแนน โดยกำหนดเกณฑ์การให้คะแนน ดังนี้ 1) ระดับ 1 หมายถึง ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับการปฏิบัติที่คาดหวังมาก คิดเป็น 1 คะแนน 2) ระดับ 2 หมายถึง ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง คิดเป็น 2 คะแนน 3) ระดับ 3 หมายถึง ปฏิบัติได้ตามระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง คิดเป็น 3 คะแนน 4) ระดับ 4 หมายถึง ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง คิดเป็น 4 คะแนน โดยให้นำคะแนนรวมมาเป็นคะแนนระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่งที่มีฐานเป็นคะแนนเต็ม 60 คะแนน | |||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||