| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | |
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1 | PROGRESOS DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE | 2023 | PONGA SU INSIGNIA AQUI | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | DRE: | PUNO | UGEL: | San Román | Apellidos y Nombres | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | CEBA: | C. Mod. | DNI | Nº Orden | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | CICLO: | Centro: | Grado/Sección | Turno | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | F. Atención | TIPO: | Lugar: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | ÁREA CURRICULAR | COMPETENCIAS | CALIFICATIVO POR PERIODO | Apreciación final | ÁREA CURRICULAR | COMPETENCIAS | CALIFICATIVO POR PERIODO | Apreciación final | ||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | COMUNICACIÓN | Se comunica oralmente en su lengua materna. | TALLERES | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. | CALIFICATIVO DE ÁREA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | INGLES | Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. | COMPETENCIAS TRANVERSALES | Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera | Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | Escribe diversos tipos de textos en ingles como lengua extranjera. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | MATEMÁTICA | Resuelve problemas de cantidad. | COMPORTAMIENTO* | I | II | III | IV | Apreciación final | ||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. | *AD = Muy Bueno/ A = Bueno/ B = Regular/ C = Deficiente | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. | Conclusión descriptiva sobre los procesos de aprendizaje y comportamiento del estudiante dentro y fuera de CEBA | FIRMA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | CIENCIA, TECNOLOGÍA y SALUD | Indaga, mediante métodos científicos, para construir sus conocimientos. | 1° | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. | 2° | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. | 3° | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Construye su identidad | 4° | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. | NOMBRE DEL TUTOR | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | Construye interpretaciones históricas. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. | Situacion final del estudiante | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | Gestiona responsablemente los recursos económicos. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social | OBSERVACIONES | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | EDUCACIÓN RELIGIOSA | Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | ARTE Y CULTURA | Aprecia de manera critica manifestaciones artístico culturales. | BIMESTRE | FALTAS | TARDAN. | RESUMEN | I BIM | II BIM | III BIM | IV BIM | ANUAL | |||||||||||||||||||||||||||||
31 | Crea proyectos desde los lenguajes del arte | Jus | Inj | Jus | Inj | Competencias Aprobadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | EDUCACIÓN FÍSICA | Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | 1 | Competencias Desaprobadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | Asume una vida saludable | 2 | Competencias sin calificativo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | Interactúa a través de sus habilidades socio motrices | 3 | Puntaje | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | Nota: Cuaiquier enmendadura invalida este documento. | 4 | Promedio | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | Juliaca, | 16 de julio de 2026 | 7:05:20 a. m. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||