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1 | Event | Speaker | Topic | Notes | ||||||||||||||||||||||
2 | 1/25 | |||||||||||||||||||||||||
3 | 2/1 | Read paper by Laura McCullough | ||||||||||||||||||||||||
4 | 2/8 | Laura McCullough | ? | |||||||||||||||||||||||
5 | 2/15 | https://journals.aps.org/prper/abstract/10.1103/PhysRevPhysEducRes.15.020150 | ||||||||||||||||||||||||
6 | 2/22 | Methods for social network analysis and other pressing issues in PER | Eric Brewe | |||||||||||||||||||||||
7 | 3/1 | https://journals.aps.org/prper/abstract/10.1103/PhysRevPhysEducRes.14.020101 | ||||||||||||||||||||||||
8 | 3/8 | Engaging PER in Universal Design for Learning and other interests | Erin Scanlon | |||||||||||||||||||||||
9 | 3/15 | r | ||||||||||||||||||||||||
10 | 3/22 | Gina Quan | Ellie Furlough | |||||||||||||||||||||||
11 | 3/29 | "I will note that my grad advisee (Diana) has a paper in press with the International Journal of STEM Education that presents the latest version of our model of instructional change teams, so that is an option that you likely don't know about. I expect it will become available within the next month or so (depending on how fast the copy editors are). My earlier articles in PRPER or Brianne/Egla's recent PERC articles would also be fine." - Alice | Ellie Furlough | |||||||||||||||||||||||
12 | 4/5 | Alice Olmstead | ||||||||||||||||||||||||
13 | 4/12 | r | ||||||||||||||||||||||||
14 | 4/19 | Charles Henderson | ||||||||||||||||||||||||
15 | 4/26 | Read: https://journals.aps.org/prx/abstract/10.1103/PhysRevX.10.011029 | ||||||||||||||||||||||||
16 | 5/3 | Natasha Holmes | ||||||||||||||||||||||||
17 | 5/10 | EXAM WEEK | ||||||||||||||||||||||||
18 | 5/17 | r | ||||||||||||||||||||||||
19 | 5/24 | p | ||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
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24 | Potential Speakers: | Students: Select 5; Add 3 by end of exam week | ||||||||||||||||||||||||
25 | Laura McCullough | xxx | E | |||||||||||||||||||||||
26 | Gina Quan | X x | J | |||||||||||||||||||||||
27 | Erin Scanlon | |||||||||||||||||||||||||
28 | Eleanor Close | x | ||||||||||||||||||||||||
29 | Geraldine Cochran | |||||||||||||||||||||||||
30 | Charles Henderson | xx | Faculty P.D. | J | ||||||||||||||||||||||
31 | Paula Heron | |||||||||||||||||||||||||
32 | Natasha Holmes | x Xx | E | |||||||||||||||||||||||
33 | Lauren Barth-Cohen | |||||||||||||||||||||||||
34 | Warren Christensen | |||||||||||||||||||||||||
35 | Ben Dreyfus | |||||||||||||||||||||||||
36 | Simone Hyater-Adams | xxx | J | |||||||||||||||||||||||
37 | Anna Phillips | |||||||||||||||||||||||||
38 | Alice Olmstead | xxx | Ethics, Diversity, CoP | J | ||||||||||||||||||||||
39 | Eric Brewe | xx | quant, friend of KSUPER | E | ||||||||||||||||||||||
40 | Zahra Hazari | x Xx | gender and diversity | E | ||||||||||||||||||||||
41 | Melissa Dancy | xxx | Professional development for faculty | |||||||||||||||||||||||
42 | Rachell Scherr | x | ||||||||||||||||||||||||
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