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1 | uNI | |||||||||||||||||||||||||
2 | Titulo de resumen | Universidad | Fecha | Hora | Mesa | |||||||||||||||||||||
3 | Diferentes No Desiguales. Discapacidad Con Inclusión Social | Universidad Nacional del Nordeste | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
4 | Programa de Inclusión Educativa “Estudiemos Juntos” | Universidad Nacional de Tres de Febrero | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
5 | Conociéndonos y reconociéndonos en la consolidación de derechos | Universidad Nacional de La Plata | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
6 | Mayores derechos: prácticas universitarias que promueven el ejercicio de los derechos de las personas mayores | Universidad Nacional de Rosario | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
7 | Bienal de Arte Integral como dispositivo de intervención social para que todas y todos los ciudadanos ejerzan su derecho de acceso e intercambio con diversas culturas | Universidad Nacional de La Matanza | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
8 | Implementación del programa UPAMI en la región del Sudoeste Bonaerense: una mirada descentralizada | Universidad Provincial del Sudoeste | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
9 | Proyectar futuro | Universidad Nacional de Río Negro | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
10 | Igualando: Información y Derechos | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
11 | Escuela Universitaria de Inglés para adolescentes: Una propuesta inclusiva e innovadora de la Universidad Nacional de Hurlingham | Universidad Nacional de Hurlingham | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
12 | Senderos de inclusión: fortalecimiento de las trayectorias en la Educación Secundaria | Universidad Nacional de Río Negro | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
13 | Construyendo diálogos escolares: la mediación para crecer en democracia | Universidad Nacional del Nordeste | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
14 | Reabrir la puerta e invitar a pasar | Universidad Nacional de Buenos Aires | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
15 | Senderos de inclusión: fortalecimiento de las trayectorias en la Educación Secundaria | Universidad Nacional de Río Negro | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
16 | Educación y pandemia: derechos, salud e inclusión de niñas,niños y adolescentes | Universidad Nacional del Litoral | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
17 | Promoción de cupos protegidos de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Río Negro- Sede Andina en la Línea Sur- Patagonia Argentina. | Universidad Nacional de Río Negro y Universidad Nacional Arturo Jauretche | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 1 | |||||||||||||||||||||
18 | Experimentando aprendo Física | Universidad Nacional de Catamarca | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
19 | Enseñanza de la química con enfoque agronómico: construcción de un espacio interinstitucional. | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
20 | Nuestra agua: comunicar y conocer para preservar un elemento escaso y vital | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
21 | La vuelta a la escuela: una experiencia con kits experimentales | Universidad Nacional de General Sarmiento | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
22 | Encuentros de Jóvenes Astrónomos | Universidad Nacional de las Artes | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
23 | Miradas al Cielo | Universidad Nacional de las Artes | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
24 | Unidos bajo una misma estrella | Universidad Nacional de Río Negro | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
25 | Viaje al Micromundo | Universidad Nacional de Río Negro | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
26 | Diseño y Fabricación de kits para la enseñanza de física en el nivel medio utilizando tecnología de impresión 3D y técnicas de mecanizado CNC | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
27 | Juego Algorítmico de Mesa | Universidad Nacional de Río Negro | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
28 | Nueva perspectiva de la ciencia a través del kéfir | Universidad Nacional de La Plata | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
29 | Propuesta de experiencia de campo suplementario a un trabajo práctico de laboratorio | Universidad Nacional de San Luis | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
30 | Ciencia Activa: Incentivando estudiantes | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
31 | Talleres de Extensión Universitaria: El laboratorio en el aula con una mirada constructiva del conocimiento científico | Universidad Nacional de La Plata | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
32 | Hablemos de loros: una experiencia de extensión en el centro norte de la provincia de Santa Fe. Argentina | Universidad Nacional del Litoral | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
33 | Un proyecto disruptivo para la enseñanza y divulgación de ciencia y tecnología | Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Córdoba | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
34 | La extensión universitaria ante los procesos de evaluación externa. Una mirada a la experiencia de la UCEMA 2022-2023. | Universidad del CEMA | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
35 | ¿Que nos preguntamos cuando hablamos de hongos? | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
36 | Hablar de Chagas caleidoscópicamente: una apuesta por el diálogo y la integración de saberes | Universidad Nacional de La Plata | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
37 | Descubriendo científicos | Universidad Nacional de San Luis | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
38 | Título Difusión de la Red Hidrométrica de la Cuenca del Río Luján | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
39 | Extensión a la LUZ del trabajo interdisciplinar | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 2 | |||||||||||||||||||||
40 | La práctica extensionista como herramienta fundamental para la formación de profesionales. Experiencias en el Parque Nacional El Palmar, Entre Ríos | Universidad Nacional de La Plata | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
41 | La enseñanza de la Historia reciente en la formación de docentes de nivel primario | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
42 | El otro universitario: Reflexión sobre la construcción de una propuesta pedagógica desde el rol docente | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
43 | El ateneo didáctico en las prácticas pedagógicas | Universidad Nacional de Villa Mercedes | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
44 | Articulando Mendoza y Córdoba a través de talleres de experimentos en modalidad híbrida presencial-virtual entre profesores y profesorandos | Universidad Nacional de Córdoba | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
45 | El rol de la universidad en la contención de estudiantes de primer año durante la pandemia y pospandemia | Universidad Nacional del Nordeste | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
46 | La Extensión Universitaria como proceso de formación docente en estudiantes avanzados de Ciencias de la Educación | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
47 | Pensar la extensión desde y para los estudiantes: una experiencia de práctica de extensión en la UNRC | Universidad Nacional de Río Cuarto | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
48 | Dos perspectivas de la extensión universitaria: el acercamiento al futuro profesional y la relación con la pertenencia y permanencia institucional | Universidad Nacional de La Plata | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
49 | La extensión como oportunidad para el análisis colaborativo de las prácticas docentes | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
50 | La implicancia de lxs graduadxs del Profesorado en Ciencias de la Educación en las prácticas extensionistas. Reflexiones de la Pos Pandemia. | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
51 | Estudiantes al poder | Uniersidad Nacional de La Plata | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
52 | Colección didáctica en acción | Universidad Nacional del Nordeste | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
53 | Contribuciones a una propuesta de formación en extensión | Universidad Nacional de San Juan | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
54 | Construyendo sistemas de educación superior resilientes. El rol de la extensión universitaria para la licenciatura en enfermería en un escenario post-pandemia | Universidad del Chubut | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
55 | La extensión como oportunidad para el análisis colaborativo de las prácticas docentes | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
56 | “Enseñando extensión a estudiantes de comunicación social. El caso del seminario La extensión en el territorio: dilemas y aportes desde la comunicación social”. | Universidad Nacional de la Patagonia Austral | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
57 | Educación secundaria rural y juventudes en San Luis | Universidad Nacional de San Luis | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
58 | Procesos de Extensión dirigidos por estudiantes | Universidad Nacional de Entre Ríos | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
59 | Jornadas de Actualización y Socialización de Experiencia Profesional del Técnico Universitario Administrativo Contable de la Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de Misiones. | Universidad Nacional de Misiones | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
60 | Encuentro y reflexiones a 10 años de la Licenciatura en Comunicación en la UNLPam | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
61 | Con las manos en la masa: una perspectiva personal de lxs estudiantxs del proyecto “Trayectorias Educativas Plenas | Universidad Nacional de Río Negro | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
62 | Participación estudiantil en contexto de pandemia | Universidad Nacional del Litoral | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
63 | El papel de la formación universitaria en los trabajos de intervención | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
64 | Ciclos de acompañamiento y revinculación pedagógica en el IES RALAXAIC NME’ENAXANAXAC, desde las voces de participantes | Universidad Nacional del Nordeste | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
65 | Aprendizaje en red… Educación sin Fronteras | Universidad Nacional de Villa María | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
66 | El rol del actor extensionista en el Departamento de Ciencias Económicas | Universidad Nacional de La Matanza | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
67 | Los estudiantes universitarios postpandemia y el rol en las prácticas de extensión universitaria | Universidad Nacional de Río Cuarto | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
68 | Los proyectos de aprendizajes integrados como propuestas de enseñanza | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 3 | |||||||||||||||||||||
69 | La continuidad de las plataformas virtuales: herramientas que llegaron para quedarse luego de la pandemia | Universidad Nacional de Mar del Plata | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
70 | El podcast como herramienta educativa: la extensión en entornos digitales | Universidad Nacional de Río Negro | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
71 | Construcción De Recursos Didácticos Audiovisuales Para Docentes | Universidad Nacional de Tierra del Fuego | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
72 | La gamificación como estrategia de apoyo escolar | Universidad Nacional de Catamarca | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
73 | Del atlas tradicional al atlas web interactivo: una propuesta innovadora para la enseñanza de la Geografia | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
74 | Página Cero: mirada y voces de jóvenes de escuelas secundarias a través de una plataforma digital y redes sociales | Universidad Nacional de Córdoba | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
75 | Pensar la Extensión en Informática desde Prácticas Pedagógicas Emancipatorias en épocas de pandemia | Universidad Nacional de La Plata | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
76 | Documental transmedia El río nos une: una historia para atesorar | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
77 | Radio en las Escuelas: la experiencia de un medio universitario en articulación con escuelas públicas del municipio y su comunidad. | Universidad Nacional de Hurlingham | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
78 | Tecnologías visuales e interactivas aplicadas a la producción de contenidos trasmedia para la vinculación y difusión del patrimonio cultural | Universidad Nacional del Comahue | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
79 | "Socialización, impacto y apropiación de materiales audiovisuales en instituciones educativas" | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
80 | La extensión universitaria en escenarios cambiantes. Puntos de encuentro entre las Tecnologías y la Educación Física | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
81 | Teconologías visuales e interactivas aplicadas a la producción de contenidos transmedia para la vinculación y difusión del patrimonio cultural | Universidad Nacional del Comahue | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
82 | Conectados con la escuela: desafíos para aprender computación | Universidad Nacional del Comahue | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
83 | La enseñanza del deporte en la escuela secundaria incorporando las TIC. Una construcción colectiva de saberes y conocimientos | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
84 | La implementación de los softwares Cantidad óptima de pedido y phpsimplex | Universidad Católica de La Plata | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
85 | La tecnología llegó para quedarse. | Universidad Tecnológica Nacional | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
86 | ¿Es posible virtualizar un sistema de tutorías para estudiantes secundarios? | Universidad Nacional de Buenos Aires | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
87 | Implementación del modelo pedagógico flipped classroom o metodología del aula invertida | Universidad Católica de La Plata | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
88 | Capacitación en el manejo de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) a personas mayores que participan en el Programa de Universidad Abierta para Adultos Mayores(ProUAPAM) | Universidad Nacional de Rosario | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
89 | Personas mayores empoderadas. Aprendizaje de TICS y Patrimonio Cultural Sanjuanino. | Unversidad Nacional de San Juan | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
90 | Tendiendo puente: AM-TIC | Universidad Nacional de Chilecito | Jueves 30 | 15 horas | Mesa 4 | |||||||||||||||||||||
91 | Talleres de formación de educadoras comunitarias para el cuidado infantil | Universidad Nacional de Moreno | Jueves 30 | 17: 30 horas | Mesa 5 | |||||||||||||||||||||
92 | Desafíos para la Intervención: las Organizaciones comunitarias recuerdan en clave política | Universidad Nacional de Moreno | Jueves 30 | 17: 30 horas | Mesa 5 | |||||||||||||||||||||
93 | Proyecto “Entramados culturales”: fortalecimiento de la identidad barrial | Universidad Nacional de Mar del Plata | Jueves 30 | 17: 30 horas | Mesa 5 | |||||||||||||||||||||
94 | Comunidad Conectada para acompañar a infancias y juventudes en sus trayectorias escolares. | Universidad Nacional de José C. Paz | Jueves 30 | 17: 30 horas | Mesa 5 | |||||||||||||||||||||
95 | Si en la escuela me hubieran dicho. Extensión y formación militantes | Universidad Nacional de La Pampa | Jueves 30 | 17: 30 horas | Mesa 5 | |||||||||||||||||||||
96 | Nutriendo saberes: puentes para la sensibilización intercultural | Universidad del Chubut | Jueves 30 | 17: 30 horas | Mesa 5 | |||||||||||||||||||||
97 | Organizaciones Culturales Autogestivas: I Jornada Regional | Universidad Nacional de Mar del Plata | Jueves 30 | 17: 30 horas | Mesa 5 | |||||||||||||||||||||
98 | Construcción de ciudadanía en jóvenes desde la intervención socio-educativa | Universidad Nacional de Córdoba | Jueves 30 | 17: 30 horas | Mesa 5 | |||||||||||||||||||||
99 | Programas de Extensión y Articulaciones. Experiencias territoriales, educativas y culturales en el Comahue | Universidad Nacional del Comahue | Jueves 30 | 17: 30 horas | Mesa 5 | |||||||||||||||||||||
100 | “Caminos compartidos”. Una experiencia territorializada de compromiso social entre una Universidad y un Bachillerato Popular | Universidad Nacional de Luján | Jueves 30 | 17: 30 horas | Mesa 5 | |||||||||||||||||||||