BCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVW
1
В каком городе Вы писали олимпиаду?
Фамилия и ИмяКласс
Школа (номер или название)
ЗадачиКоммент ученикаОтвет жюри
2
Жезказган
Есеп 3. Стратегия жоқ. "Айжан жеңіске жақындағанда ... " - дегеннен басталатын мәтін стратегия болып табылмайды. Кейінгісі де.
Есеп 4. n санынынң орнына 11-15 мәндерін қойып, түйіндеме жасалуы керек еді. Жұмыста ондай жоқ, мәндер де қойылмаған
6 классZerdeli-ZhezU №3, №4Задача 3, Описана правильная стратегия без доказательства: 4балла
Задача 4, Рассмотрены n от 11 до 15 и сделан вывод, что все n кратные 5 не подходят без доказательства: 2 балла		Задача 3. Написано: "Айжан жеңіске жақындағанда..." - не стратегия, а предположение.
Задача 4. В работе этого нет
Без изменений
3
ЖезказганІнжіл Рауан6 классZerdeli№2Қосындысы деген жерге болады деп жаздым бірақ мен бірінші есепте толық жаздым бес балл берді менде бес балл және екінші тапсырма үшін тағы екі балл қосылуы керек шатаспасамКіші төрт санның көбейтіндісі қалған кіші төрт санның қосындысынан кем болады деп жазылған. Біріншіден дәлелдеу керек, екіншіден дәл қай сандар екені жазылмаған, жазылған ақпараттың дұрыстығы жұмыста тексерілмеген. Өзгеріссіз
4
ЖезказганОразалы Сүйіндік 6 классZerdeli ZhezU №2, №3Екінші есепте мен болмайды деп жаздым қайта қарап көріңіз және балл қосылу қажет
3-ші есепте мен кедергі жасай алады деген жауап бердім, себебін 1мен 100санының орнын ауыстырса ол 1саныныа сан косса 100ге немесе 99ге де косады сонда сан өсе береді және шексіз кете береді 		Есеп 2. Дәлелдеу көрсетілмеген
Есеп 3. Келісемін, +4б
5
КокшетауАйкын Амир7 классБИЛ№1, №2, №5101)Не доказал, что 1 2 6 не подходит, также пытается доказать, что 45 - это единственное подходящее число( n=105 ), что неверно и также число n имеет не обязательно 6 делителей,без изменений. 2)Углы B и C не обязательно равны 120 градусам, иначе выполняется паралелльность BC и AD, что не всегда верно, без изменений 5)Задача требует доказательства для абсолютно любой выборки 22 натуральных чисел, без изменений.
6
КызылордаSerikkyzy Zhuldyz7 классBIL 10№1В первом задаче я дала полный ответ и решение + доказательство.1) доказательство ответа основывается на частных случаях, без изменений
7
ТалдыкорганЕрболұлы Инсар7 классФМН НИШ№1, №2, №3, №4, №51)1,3
2)2
3)1,2
4)2,3
5)2,4,5		Неккоректно написана заявка
8
ТаразБахыт Санжар7 классНЗМ №1, №41 задача 2,3;4 задача 2,3 мы не знаем что это такое1)Разобран случай 1,2,6, нет обобщения для всех n, 1 балл 4)По маркинг-схеме ничего в работе, стоящего баллов нет, без изменений.
9
ТаразЖанабеков Дархан7 классНиш Фмн№1, №2, №3, №4, №511)Частные случаи, без изменений 2)Частный случай, без изменений 3)Нет правильного примера на а) пункт и нет доказательства на б) пункт, без изменений 4)Неверный ответ, также нет доказательства, без изменений 5)Частный случай, без изменений
10
ТаразНұржанқызы Аяжан 7 классБил тараз қыз№1, №2, №3, №4, №53,6,2,3,61) доказательство ответа основывается на частных случаях, без изменений
2) уже был проставлен полный балл (3), без изменений
3а) пример не приведён, без изменений
3б) чётко не доказано, почему из-за единственности простого числа 13 так расставить числа не получится, но за идею рассмотрения простого числа большего 11, 2 балла
4) частный случай, без изменений
5) частный случай, без изменений
Дальше идёт черновик
11
ТаразАбдрахан Анел Асилханқызы6 классАйшабибі орта мектебі№1, №51 есеп 0,2 есеп 0,3есеп 0,4есеп 0,5есеп 0 мен келіспеймін Мысалы:1есепте менде 8шықты және дұрыс жауабы да 81) Не доказано то что у всех учеников одинаковое количество конфет, без изменений 5) Решение не верное, без изменений
12
ТаразБақытқызы Ұлнара6 класс
Сарыкемер мектеп-гимназия
№535) рассмотрен частный случай, без изменений
13
ТаразҚазбек Әбдірахман6 класс
Шерхан Мұртаза атындағы мектеп гимназия
№1, №2, №3№1 есеп 7 балл, №2 есеп 3 балл, №3 есеп 7 балл1) рассмотрен частный случай, без изменений
2) пример не правильный, без изменений
3) рассмотрен частный случай, без изменений
14
ТаразОмарбек Қайсар6 класс
Zerdeli International School
№1, №2, №51 задача - ответ полностью правильный 5 баллов, 2 задача - б - ответ правильный дан, 5 задача - не согласен с ответом, так как все цифры от 0 до 9 повторяются1) рассмотрен частный случай, без изменений 2) б пункт итак верный, без изменений 5) решение не верное, без изменений
19
Уральск Григоренко Максим6 класс35№11 задача у меня правильный ответ а также полное решение с объяснениям что должно давать,5 баллов но при этом мне зачислили 0 баллов 1) из того что первый и последний получили 8 конфет не значит, что каждый из них получимл одинаковое кол-во конфет всё решение дальше рушится из-за этого, без изменений
21
Усть-Каменогорск
Пищальников Данил 6 классКГУ ОСШЛМФИ№1, №51 задача - 5 баллов
5 задача - 5 баллов 		1) рассмотрен частный случай, без изменений
5) вообще не доказано почему если арман берёт число кратное 11, то среди записанных чисел будут те которые кончаются на одинаковые цифры, без изменений
23
ШымкентКасымов Альтаир6 класс№1№1, №2, №31 задача - 5 баллов
2 задача - 6 баллов
3 задача - 4 балла		1) рассмотрен частный случай, без изменений
2) не строго доказано почему во всех квадратах разные произведения, без изменений
3) официальное решение не через данную стратегию, решения задачи с ней не знаю, без изменений
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106