| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | VOCABULARI 4t.20 | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | MOT | DEFINICIÓ | ALUMNE/A | pàgina | ||||||||||||||||||||||
4 | blasfèmia | Paraula o expressió injuriosa contra Déu o els sants./ Despropòsit injuriós. Una blasfèmia contra la pàtria, contra la virtut. | Irene Belmonte 4t C | |||||||||||||||||||||||
5 | escatologia | Part de la teologia que tracta de les coses darreres o finals de l’home o del món, com la mort, la resurrecció, el judici final. /Estudi dels excrements | Joel Bermudez 4tC | |||||||||||||||||||||||
6 | tabú | Interdicció sagrada sobre l’ús de certes coses o paraules o l’acompliment de certes accions. | Georgina Vila 4tD | |||||||||||||||||||||||
7 | pleonasme | Redundància d’un element lingüístic en una oració, generalment un pronom feble que no acompleix una nova funció en l’oració. | Dennis López 4t C | |||||||||||||||||||||||
8 | còdol | Fragment de roca dura, allisat i arrodonit per l’acció de les aigües i el rodolament, que en granulometria té entre 64 i 256 mil·límetres de grandària. Un camp, un camí, ple de còdols. Còdols de riera. Un cop de còdol. | Salma El Baqqali 4t A | |||||||||||||||||||||||
9 | hipocorístic | Que dona al mot al qual s’uneix el valor d’expressió d’afecte, de simpatia o de familiaritat, s’aplica a alguns afixos. // Mot, propi o comú, usat amb caràcter afectuós, familiar o eufemístic. El nom Pep és un hipocorístic. | Esteve Sala 4t C | |||||||||||||||||||||||
10 | Famolenc | Que té molta fam. Un vell ca famolenc el seguia. Les multituds famolenques dels països pobres. | Dennis López 4t C | |||||||||||||||||||||||
11 | Fatxenda | Presumpció, ostentació. Gastar molta fatxenda. | Joel Bermudez 4t C | |||||||||||||||||||||||
12 | Impecable | Incapaç de pecar, que no té la més petita falta. | Esteve Sala 4t C | |||||||||||||||||||||||
13 | Implacable | Que no pot ésser aplacat | Guillem Menéndez 4tC | |||||||||||||||||||||||
14 | Ultimàtum | Advertiment previ a la resolució última i definitiva d'una situació conflictiva amb mitjans més contundents. | Mercè Igartua 4tc | |||||||||||||||||||||||
15 | sagnia | |||||||||||||||||||||||||
16 | fascinació | Acció de fascinar. | Berta Domenech 4tD | |||||||||||||||||||||||
17 | preservar | Protegir (algú o alguna cosa) d’un dany possible o probable, o de qualsevol fet no desitjat. Preservar una planta del fred. Preservar la roba de les arnes. Preservar el fons històric d’un arxiu. | Berta Domenech 4tD | |||||||||||||||||||||||
18 | paradoxalment | Opinió contrària a l’opinió comuna. / Enunciat o raonament que porta a dues conclusions aparentment contradictòries. / Figura retòrica. | Berta Domenech 4tD | |||||||||||||||||||||||
19 | alterat | Quelcom canviat o alterat. / L'acció d'alterar o d'alterar-se; l'efecte. | Berta Domenech 4tD | |||||||||||||||||||||||
20 | disseminar | Posar en un espai extens (persones o coses) a distància les unes de les altres. Ex:El vent dissemina les llavors. | Mikaela Gmür 4tC | |||||||||||||||||||||||
21 | Matoll | Assasinat dins d'un toll. | Cesc Molins 4tC | |||||||||||||||||||||||
22 | magma | Massa de matèria mineral en estat de fusió i a una elevada temperatura, formada principalment per silicats i gasos, que es genera dins de l’escorça terrestre, és mòbil i forma, en refredar-se, roques ígnies efusives i intrusives. | Berta Domenech 4tD | |||||||||||||||||||||||
23 | assaig | Gènere en prosa, generalment breu, que aborda d’una manera lliure i no especialitzada els problemes més diversos amb voluntat de creació literària. // Obra d’aquest gènere. | Berta Domenech 4tD | |||||||||||||||||||||||
24 | Trigèmins | Cinquè parell de nervis cranials. | Dennis López 4tC | |||||||||||||||||||||||
25 | Seny | Ponderació mental. Un home de seny. Fer les coses amb seny. Són coses que fan perdre el seny, que treuen de seny. | Dennis López 4tC | |||||||||||||||||||||||
26 | Guaita | Acció de guaitar. Qui són avui els qui fan la guaita? Aquells a qui hem comanat la guaita. | Dennis López 4tC | |||||||||||||||||||||||
27 | Saltamartí | Ninot lleuger que porta un pes a la base i que, desviat de la seva posició vertical, torna a posar-se dret per l’acció del pes addicional. | Dennis López 4tC | |||||||||||||||||||||||
28 | Festuc | Arbret caducifoli de la família de les anacardiàcies, de fulles imparipinnades, originari de l’Àsia i cultivat a diversos països mediterranis pels seus fruits | Dennis López 4tC | |||||||||||||||||||||||
29 | Borinot | Insecte himenòpter del gènere Bombus, voluminós, molt pelut, de vol brogent, que viu en societats poc nombroses compostes de mascles, femelles fecundes i femelles estèrils o obreres. | Dennis López 4tC | |||||||||||||||||||||||
30 | Bitlles | Peça de fusta tornejada, més ampla de baix que de dalt perquè es tingui dreta a terra. | Joel Bermúdez 4tC | |||||||||||||||||||||||
31 | Ventall | Instrument que serveix per a agitar l’aire. | Joel Bermúdez 4tC | |||||||||||||||||||||||
32 | Rodamón | Persona que va de poble en poble, que recorre diferents països, guanyant-se la vida venent, captant. Portaren una vida de rodamons durant la seva joventut. | Joel Bermúdez 4tC | |||||||||||||||||||||||
33 | Feréstec | Indòmit, no domesticat. El senglar és un animal feréstec. | Joel Bermúdez 4tC | |||||||||||||||||||||||
34 | Reu | Culpable d'un delicte, convicte. | Esteve Sala 4tC | |||||||||||||||||||||||
35 | Taxidermista | Persona que es dedica a l'art de dissecar els animals morts donant-los l’aparença de vius. Pau Castaño 4t A | ||||||||||||||||||||||||
36 | emprar | Usar, fer servir alguna cosa a un fi, per a fer alguna cosa.(verb transitiu) | Fèlix Casals 4tA | |||||||||||||||||||||||
37 | Elogi | Discurs, paraules, en lloança d’algú o d’alguna cosa. Pau Castaño 4t A | ||||||||||||||||||||||||
38 | Llepolia | Llaminadura. Narcís Boluda 4tA | ||||||||||||||||||||||||
39 | Displicent | No trobar gust en res. Bernat Miró 4tC | ||||||||||||||||||||||||
40 | Reblar | Clavar bé un clau o insistir molt en un tema per tal d'assegurar-lo. Bernat Miró 4tC | ||||||||||||||||||||||||
41 | Acomboiar | Acompanyar per tal de protegir, escortar. Bernat Miró 4tC | ||||||||||||||||||||||||
42 | Aclofat | Deixar-se anar en un seient amb tota comoditat | ||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |