| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | 2021-2022 учебный год. І четверть.Анализы Сор и Соч по русскому языку КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ УСТЬ-КАМЕНОГОРСКУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | Класс | 2021-2022 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
7 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
8 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | высокий | средний | низкий | % | |||||||
9 | 5а | 12 | 0 | 12 | 42 | 12 | 0 | 12 | 0 | 42 | Тоескина К.Ю. | |||||||||||||||
10 | 6а | 25 | 9 | 16 | 72 | 25 | 4 | 21 | 80 | 4 | 17 | 4 | 36 | Тоескина К.Ю. | ||||||||||||
11 | 7а | 19 | 2 | 17 | 53 | 19 | 1 | 18 | 53 | 1 | 18 | 0 | 53 | Тоескина К.Ю. | ||||||||||||
12 | 8а | 14 | 6 | 8 | 71 | 14 | 0 | 14 | 64 | 0 | 14 | 0 | 64 | Моисеева Н.П. | ||||||||||||
13 | 9а | 18 | 0 | 18 | 44 | 18 | 0 | 18 | 44 | 0 | 18 | 0 | 56 | Моисеева Н.П. | ||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Итого | 88 | 17 | 71 | 56,4%. | 88 | 5 | 71 | 60%. | 5 | 79 | 4 | 50%. | |||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по двум классам высокий показатель: 6а,8а. Низкие показатели в 5"а" классе ,9"а .Суммативное оценивание за раздел выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | Вывод:по итогам суммативного оценивания высокий показатель в 6 "а"класс 80%, низкий показатель в 9"А" класс 44%,.Суммативное оценивание за раздел выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | м. | |||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | Вывод:по итогам суммативного оценивания нет высоких показателей. Низкий показатель в 5 класе- 42% В 6 классе 36 %,качества , 4 ученика не справились с работой, 80% успеваемость. В остальных классах достаточный уровень. Суммативное оценивание за четверть выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | 2021-2022 учебный год. 2 четверть.Анализы Сор и Соч по русскому языку КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ УСТЬ-КАМЕНОГОРСКУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ | |||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | Класс | 2021-2022 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
31 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
32 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | |||||||
33 | 5а | 12 | 4 | 8 | 0 | 100 | 12 | 12 | 75 | 12 | 67 | Найман А.И. | ||||||||||||||
34 | 6а | 25 | 13 | 12 | 0 | 88 | 25 | 12 | 13 | 88 | 9 | 14 | 2 | 68 | Тонашанова Г.Ж. | |||||||||||
35 | 7а | 18 | 11 | 7 | 0 | 100 | 18 | 2 | 16 | 89 | 1 | 17 | 69 | Тонашанова Г.Ж. | ||||||||||||
36 | 8а | 13 | 2 | 8 | 3 | 62 | 13 | 9 | 4 | 69 | 0 | 13 | 69 | Моисеева Н.П. | ||||||||||||
37 | 9а | 18 | 1 | 17 | 0 | 39 | 18 | 1 | 17 | 44 | 1 | 17 | 56 | Моисеева Н.П. | ||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | Итого | 86 | 31 | 52 | 3 | 77,8%. | 86 | 24 | 62 | 73%. | 11 | 73 | 2 | 1 | ||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 3 классам высокие показатели: 5а, 6а, 7а. В 8а классе трое учащихся не сумели выполнить работу. Низкий уровень в 9а класск-39%. Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | Вывод:по итогам суммативного оценивания 4 класса показатели высокий уровень Низкий уровень в 9а классе..Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | Вывод:по итогам суммативного оценивания достаточные показатели во всех классах. Низкого уровня нет. Суммативное оценивание за четверть выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | 2021-2022 учебный год. ІII четверть.Анализы Сор и Соч по русскому языку КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ УСТЬ-КАМЕНОГОРСКУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ | |||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | Класс | 2021-2022 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
57 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
58 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | |||||||
59 | 5а | 12 | 12 | 50 | 12 | 4 | 8 | 58 | 12 | 58 | Найман А.И. | |||||||||||||||
60 | 6а | 25 | 10 | 15 | 84 | 25 | 5 | 20 | 100 | 1 | 21 | 3 | 28 | Тонашанова Г.Ж. | ||||||||||||
61 | 7а | 18 | 1 | 17 | 22 | 18 | 1 | 14 | 3 | 17 | 1 | 16 | 1 | 22 | Тонашанова Г.Ж. | |||||||||||
62 | 8а | 13 | 6 | 7 | 100 | 13 | 3 | 19 | 69 | 0 | 13 | 0 | 69 | Моисеева Н.П. | ||||||||||||
63 | 9а | 18 | 4 | 14 | 61 | 18 | 4 | 14 | 61 | 1 | 17 | 0 | 44 | Моисеева Н.П. | ||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | Итого | 86 | 21 | 65 | 63,4%. | 86 | 17 | 75 | 3 | 61%. | 3 | 79 | 4 | 44,2%. | ||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 2 классам высокий показатель: 6а, 8а Низкий уровень в 7а..Суммативное оценивание за раздел выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 3 классам достаточный показатель: 5а,8а,9а. Высокий показатель в 6 А " классе 100 %,низкий показатель в 7а.Суммативное оценивание за раздел выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | Вывод:по итогам суммативного оценивания только два класса показали достаточный результат: 5а, 8а. Низкий показатель в 6а,7а,9а классах.Суммативное оценивание за раздел выполнено в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | 2021-2022учебный год. ІV четверть.Анализы Сор и Соч по русскому языку КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ ШКОЛА №14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ УСТЬ-КАМЕНОГОРСКУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ | |||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | Класс | 2021-2022 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
81 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
82 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | |||||||
83 | 5а | 12 | 12 | 17 | 12 | 12 | 58 | 12 | 58 | Найман А.И. | ||||||||||||||||
84 | 6а | 25 | 14 | 11 | 92 | 25 | 12 | 13 | 72 | 6 | 19 | 52 | Тонашанова Г.Ж. | |||||||||||||
85 | 7а | 18 | 11 | 7 | 72 | 18 | 5 | 13 | 61 | 3 | 11 | 4 | 30 | Тонашанова Г.Ж. | ||||||||||||
86 | 8а | 13 | 2 | 11 | 77 | 13 | 0 | 13 | 54 | 5 | 8 | 100 | Моисеева Н.П. | |||||||||||||
87 | 9а | 18 | 0 | 18 | 39 | 18 | 0 | 18 | 39 | 0 | 18 | 44 | Моисеева Н.П. | |||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | Итого | 86 | 27 | 69 | 59,4%. | 86 | 17 | 69 | 56,8%. | 14 | 68 | 4 | 56,8%. | |||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | вывод: | |||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | СОР 1 | По итогам суммативной работы за раздел три класса показывают высокий уровень: 6а,7а,8а. Низкие показатели у 5а класса, 9а класса. | ||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | СОР 2 | По итогам суммативной работы за раздел | четыре класса | показывают достаточный уровень. Низкий уровень в 9а классе-39%. | ||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||
101 | СОЧ | По итогам работы за четверть только один класс показывает высокий уровень- 7а. Низкий уровень | 8а. Низкий уровень в 9а классе-44%,, 7а-30% | |||||||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||||||||