| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Calendarización del año escolar ➨ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Esta herramienta te ayudará a elaborar tu Calendarización de forma rápida y precisa | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Antes de empezar, toma en cuenta lo siguiente: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | * La calendarización ya está pre-llenada según las horas lectivas diarias recomendadas por cada nivel y tomando en cuenta los fines de semana de marzo a diciembre. Los feriados nacionales, el inicio exacto de clases, así como los otros tipos de día incluidos en la calendarización deberán ajustarse siguiendo las características de lo planeado en cada IE. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | * Al elaborar tu calendarización, esta deberá contener las horas lectivas mínimas definidas normativamente por cada nivel o ciclo de las distintas modalidades de la Educación Básica. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | * Si tu IE brinda más de un nivel, ciclo o turno de una o más modalidades de la Educación Básica y las fechas programadas para las jornadas lectivas son distintas, puedes tener calendarizaciones distintas y separadas. Solo crea una nueva copia de este archivo. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | Ingresa el nombre de tu IE y las horas lectivas correspondientes a cada nivel o ciclo: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | Nombre de la IE: | JEC-JUAN ANTONIO ENCINAS FRANCO | |||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | Nivel o Ciclo | Horas lectivas diarias | |||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | EB | Nivel Inicial / Ciclo Inicial | |||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | Nivel Primaria / Ciclo Intermedio | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | Nivel Secundaria / Ciclo Avanzado | 9,0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | Tipos de día incluidos en la calendarización: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | A continuación puedes ver la leyenda con los tipos de día que podrás considerar en la calendarización. Si tu IE o Programa es de otra modalidad o, siendo de EBR, tiene un modelo de servicio educativo específico, simplemente deberás modificar lo que corresponda teniendo en cuenta los tipos de día y las horas lectivas diarias definidas. Además, cada IE o Programa debe definir la cantidad de horas dedicadas a jornadas de reflexión (tipo C).En la columna "Nro. de días" podrás ver un resumen de los días ingresados por tipo una vez que hayas concluido con tu calendarización. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | Tipos de día | Nro. de días | |||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | A | Día efectivo de aprendizaje escolar | 218 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | B | Planificación - Al inicio y al fin del periodo lectivo | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | C | Jornadas de reflexión | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | D | Sábados, domingos y feriados | 88 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | E | Vacaciones estudiantiles | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | Configura tu calendarización: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | Aquí podrás definir los datos clave para tu calendarización y crearla. Si necesitas crear más de una calendarización, deberás modificar estos datos para ajustarlos a lo que necesites y crear una nueva calendarización. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | Nivel o Ciclo: | Secundaria o avanzado | |||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | Modalidad: | EBR | |||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | Turno: | Mañana-Tarde | |||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | Forma de atención o | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | modelo de servicio: | JEC | |||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | Selecciona el año para el que utilizarás la herramienta: | 2022 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||