ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
KISI KISI SOAL PSAS SEMESTER 1
2
MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI
3
KELAS 4
4
5
No.ElemenRuang Lingkup Materi Tujuan PembelajaranIndikator Ketercapaian Tujuan PembelajaranLevel KognitifNomor SoalBentuk Soal
6
1.Al-Qur’an HadisPeserta didik memahami beberapa surah pendek, ayat Al-Qur’an dan hadis tentang kewajiban salat dan menjaga hubungan baik dengan sesama.Membaca, menulis, Menjelaskan pesan pokok dan menghafal serta membuat paparan yang berisi Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, berani mempresentasikan paparan Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait.Disajikan potongan ayat tentang Q.S. al-Hujurat ayat 13, peserta didik menentukan cara membacanyaLevel 11PG
7
2.Disajikan potongan ayat Q.S. al-Hujurat ayat 13, peserta didik melanjutkan potongan ayat tersebutLevel 22PG
8
3.Disajikan potongan-potongan ayat Q.S. al-Hujurat ayat 13, peserta didik memilih ayat yang mengandung hukum tajwid yang telah ditentukanLevel 23PG
9
4.Disajikan sebuah ilustrasi, siswa menganalisis perilaku yang sesuai dengan kandungan Q.S al-Hujurat ayat 13Level 34PG
10
5.Akidah Peserta didik memahami sifat-sifat Allah Swt., beberapa asmaulhusna, iman kepada kitab- kitab Allah Swt. dan rasul-rasul Allah Swt.Menjelaskan arti Asmaul Husna al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, As- Salām dan al-Mu’min.Disajikan tulisan-tulisan/gambar yang mengandung asmaul husna, peserta didik menentukan tulisan yang sesuai dengan asmaul husnaLevel 15PG
11
6.Disajikan tabel, siswa memilih asmaul husana dan artinya secara tepatLevel 26PG
12
7.Disajikan gambar, siswa menentukan gambar yang sesuai dengan asmaul husnaLevel 27PG
13
8.Disajikan sebuah ilustrasi, siswa menganalisis sikap yang sesuai dengan asmaul husnaLevel 38PG
14
15
9.AkhlakPeserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. dengan berbaik sangka kepada-Nya, akhlak terhadap orang tua, keluarga, dan guru.Mendeskripsikan keragaman agar Saling Mengenal (litaʿārafū)Disajikan potongan ayat yang berkaitan dengan saling mengenal, siswa menentukan lanjutan potongan ayatLevel 19PG
16
10.Disajikan sebuah ayat yang berkaitan dengan saling mengenal, siswa menentukan terjemahan potongan ayat tersebutLevel 210PG
17
11.Menyebutkan ajaran kebaikan dari Agama Islam dan Agama selain Islam.Disajikan narasi, siswa menentukan sikap yang sesuai dengan ajaran kebaikan dalam Agama IslamLevel 211PG
18
12.Disajikan sebuah narasi tentang konsep toleransi, siswa menganalisis surat dalam al-Qur’an yang berkaitan dengan toleransi Level 312PG
19
13.FikihPeserta didik memahami puasa, salat jumat dan salat sunah, balig dan tanggung jawab yang menyertainya (taklīf).Menyebutkan tanda-tanda usia balig atau kedewasaan.Disajikan sebuah data berupa tabel tanda-tanda usia balig, siswa menentukan data yang benarLevel 113PG
20
14.Disajikan sebuah ilustrasi kasus, siswa mengidentifikasi kasus yang sesuai dengan tanda-tanda usia baligLevel 214PG
21
15.Membuat paparan mengenai tanda-tanda usia baligh dalam pandangan ilmu fikih dan ilmu biologi.Disajikan ilustrasi, siswa menentukan kewajiban-kewajiban setelah mencapai usia baligLevel 215PG
22
16.Disajikan data tentang tanda usia balig menurut ilmu fikih dan ilmu biologi, siswa membandingkan data dengan tepatLevel 316PG
23
17.SKIPeserta didik memahami kisah Nabi Muhammad saw. sebelum dan sesudah menjadi rasul periode Makkah.Menjelaskan strategi dakwah Nabi Muhammad saw. dengan benar.Disajikan sebuah sebuah narasi dakwah Nabi, siswa menentukan waktu/masa/durasi dakwah Nabi di MekahLevel 117PG
24
18.Disajikan sebuah narasi tentang strategi dakwah nabi, siswa nenentukan ayat yang berkaitan dengan strategi dakwah tersebutLevel 218PG
25
19.Menjelaskan Mukjizat Nabi Muhammad saw. dengan benar.Disajikan narasi tentang mukjizat para Nabi, siswa menentukan mukjizat Nabi Muhammad saw.Level 119PG
26
20.Disajikan pengantar kisah dakwah Nabi ketika berdakwah ke daerah Thaif, siswa menentukan mukjizat Nabi Muhammad yang berkaitan dengan kisah tersebutLevel 220PG
27
21.Al-Qur’an HadisPeserta didik memahami beberapa surah pendek, ayat Al-Qur’an dan hadis tentang kewajiban salat dan menjaga hubungan baik dengan sesama.Membaca, menulis, Menjelaskan pesan pokok dan menghafal serta membuat paparan yang berisi Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, berani mempresentasikan paparan Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait.Disajikan potongan ayat al-Qur’an Q.S. Al-Hujuratn ayat 13, siswa menentukan arti potongan ayat tersebutLevel 121Menjodohkan
28
22.AkidahPeserta didik memahami sifat-sifat Allah Swt., beberapa asmaulhusna, iman kepada kitab- kitab Allah Swt. dan rasul-rasul Allah Swt.Menjelaskan arti Asmaul Husna al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, As- Salām dan al-Mu’min.Disajikan sebuah asmaul husna, siswa menentukan arti asmaul husnaLevel 122Menjodohkan
29
23.Akhlak Peserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. dengan berbaik sangka kepada-Nya, akhlak terhadap orang tua, keluarga, dan guru.Mendeskripsikan keragaman agar Saling Mengenal (litaʿārafū)Disajikan potongan ayat yang berkaitan dengan saling menghormati, siswa menentukan arti ayat tersebutLevel 123Menjodohkan
30
24.FikihPeserta didik memahami puasa, salat jumat dan salat sunah, balig dan tanggung jawab yang menyertainya (taklīf).Menyebutkan tanda-tanda usia balig atau kedewasaan.Disajikan salah asatu ciri balig, siswa memilih salah satu ciri balig menurut ilmu fikihLevel 124Menjodohkan
31
25.SKIPeserta didik memahami kisah Nabi Muhammad saw. sebelum dan sesudah menjadi rasul periode Makkah.Menjelaskan Mukjizat Nabi Muhammad saw. dengan benar.Disajkan mukjizat nabi Muhammad, siswa memilih mukjizat dengan benarLevel 125Menjodohkan
32
26.Al-Qur’an HadisPeserta didik memahami beberapa surah pendek, ayat Al-Qur’an dan hadis tentang kewajiban salat dan menjaga hubungan baik dengan sesama.Membaca, menulis, Menjelaskan pesan pokok dan menghafal serta membuat paparan yang berisi Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, Disajikan potongan ayat surah al-Hujurat ayat 13, siswa menuliskan cara membaca potongan ayat tersebutLevel 126Isian Singkat
33
27.Disajikan potongan ayat surah al-Hujurat ayat 13, siswa menuliskan potongan ayat tersebutLevel 227Isian Singkat
34
28.AkidahPeserta didik memahami sifat-sifat Allah Swt., beberapa asmaulhusna, iman kepada kitab- kitab Allah Swt. dan rasul-rasul Allah Swt.Menjelaskan arti Asmaul Husna al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, As- Salām dan al-Mu’min.Disajikan beberapa asmaul husna, siswa mengartikan asmaul husna yang telah ditentukan/digarisbawahiLevel 228Isian Singkat
35
29.Disajikan sebuah narasi, siswa menganalisis sikap yang tepat yang meneladanai asmaul husnaLevel 329Isian Singkat
36
30.AkhlakPeserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. dengan berbaik sangka kepada-Nya, akhlak terhadap orang tua, keluarga, dan guru.Mendeskripsikan keragaman agar Saling Mengenal (litaʿārafū)Disajikan sebuah gambar, siswa memberikan pendapat tentang saling menghargaiLevel 230Isian Singkat
37
31.Menyebutkan ajaran kebaikan dari Agama Islam dan Agama selain Islam.Disajikan gambar tempat ibadah agama-agama, siswa menyebutkan jenis kebaikan dalam agama Islam yang berkaitan dengan saling menghormatiLevel 131Isian Singkat
38
32.FikihPeserta didik memahami puasa, salat jumat dan salat sunah, balig dan tanggung jawab yang menyertainya (taklīf).Menyebutkan tanda-tanda usia balig atau kedewasaan.Disajikan narasi tentang Ilmu Fikih Islam, siswa menuliskan tiga tanda-tanda balig Level 132Isian Singkat
39
33.Menyebutkan kewajiban-kewajiban setelah mencapai usia balig.Disajikan narasi kewajiban-kewajiban, siswa menyebutkan/menuliskan kewajiban-kewajiban setelah usia baligLevel 233Isian Singkat
40
34.SKIPeserta didik memahami kisah Nabi Muhammad saw. sebelum dan sesudah menjadi rasul periode Makkah.Menjelaskan strategi dakwah Nabi Muhammad saw. dengan benar.Disajikan narasi dakwah Nabi Muhammad saw, siswa menuliskan dua strategi dakwah Nabi Muhammad saw.Level 234Isian Singkat
41
35.Menjelaskan Mukjizat Nabi Muhammad saw. dengan benar.Disajikan narasi tentang peristiwa Nabi Muhammad saw ketika berdakwah, siswa menuliskan mukjizat yang dimiliki Nabi Muhammad saw.Level 235Isian Singkat
42
36.Al-Qur’an HadisPeserta didik memahami beberapa surah pendek, ayat Al-Qur’an dan hadis tentang kewajiban salat dan menjaga hubungan baik dengan sesama.Membaca, menulis, Menjelaskan pesan pokok dan menghafal serta membuat paparan yang berisi Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, Disajikan Q.S. al-Hujurat ayat 13, siswa menerjemahkan potongan ayat tertentuLevel 136Uraian
43
37.AkidahPeserta didik memahami sifat-sifat Allah Swt., beberapa asmaul husna, iman kepada kitab- kitab Allah Swt. dan rasul-rasul Allah Swt.Menjelaskan arti Asmaul Husna al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, As- Salām dan al-Mu’min.Disajikan ilustrasi, siswa mengidentifikasi sikap yang tepat dalam meneladani asmaul husnaLevel 237Uraian
44
38.Akhlak Peserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. dengan berbaik sangka kepada-Nya, akhlak terhadap orang tua, keluarga, dan guru.Mendeskripsikan keragaman agar Saling Mengenal (litaʿārafū)Disajikan gambar, siswa menghubungkan gambar dengan akhlak terhadap sesama (lita’arofu).Level 238Uraian
45
39.FikihPeserta didik memahami puasa, salat jumat dan salat sunah, balig dan tanggung jawab yang menyertainya (taklīf).Menyebutkan kewajiban-kewajiban setelah mencapai usia balig.Disajikan narasi tentang usia balig, siswa menyebutkan 3 kewajiban setelah usia baligLevel 239Uraian
46
40.SKIPeserta didik memahami kisah Nabi Muhammad saw. sebelum dan sesudah menjadi rasul periode Makkah.Menjelaskan Mukjizat Nabi Muhammad saw. dengan benar.Disajikan narasi tentang mukjizat termulia, siswa menyebutkan mukjizat yang paling utama yang dimiliki Nabi Muhammad saw.Level 340Uraian
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100