| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol. 8 No. 1 Januari-Juni 2025 | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | No Artikel | Judul | Penulis | JP | Afiliasi | JA | ||||||||||||||||||||
5 | 1 | PENDEKATAN SAMR DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM | Nashwa Umami, Annisa Ainurahmah, Maida Fatma Rosyada, Dita Anjalina, Unik Hanifah Salsabila | 5 | Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta | 1 | ||||||||||||||||||||
6 | 2 | IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI SMA ISLAM PARLAUNGAN WARU SIDOARJO | Jihan Millah Alfirdaus, M. Yusron Maulana El Yunusi, Sholehuddin Sulaiman | 3 | Universitas Sunan Giri Surabaya | 1 | ||||||||||||||||||||
7 | 3 | DZIKIR ROTIBUL ATTOS SEBAGAI SARANA PENDIDIKAN PEMBERSIHAN JIWA DALAM TASAWUF DI PP. DARUT TAUHID GENGGONG PROBOLINGGO | Muhammad Hafidzul Ahkam, Ahmad Muzakki, Miftahul Arifin | 3 | Universitas Islam Zainul Hasan Genggong | 1 | ||||||||||||||||||||
8 | 4 | PENDIDIKAN ISLAM MODERAT DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER RELIGIUS DAN KEBANGSAAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA | Fahrunisa Miladia Ulfa, Muhammad Farih | 2 | Falkutas Tarbiyah Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik | 1 | ||||||||||||||||||||
9 | 5 | PERAN TASAWUF DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS MUSLIMAT NU BAGI MASYARAKAT DUSUN KASENGAN DESA SUMBERKATIMOHO, KREJENGAN, PROBOLINGGO | Nur Hasana, H. Fathullah Rusly, Saiful Islam | 3 | Universitas Islam Zainul Hasan Genggong | |||||||||||||||||||||
10 | 6 | ANALISIS PRAKTIK DZIKIR UNTUK MENGATASI KECEMASAN SANTRI PONDOK DARUT TAUHID PESANTREN ZAINUL HASAN GENGGONG | Latifatur Ocktavia, Abu Yazid Adnan Qudni, Puput Lestari | 3 | Universitas Islam Zainul Hasan Genngong | |||||||||||||||||||||
11 | 7 | IMPLEMENTASI METODE SELF DIRECTED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR SISWA DI SMA FATAHILLAH JAKARTA | Rifdah Rihadatul Aisyi, Muhammad Arifin Rahmanto | 2 | Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta | 1 | ||||||||||||||||||||
12 | 8 | TASAWUF VALUES DALAM TRADISI NYADRAN BAGI MASYARAKAT DESA SUMBERDAWE KECAMATAN MARON KABUPATEN PROBOLINNGO | Silfiatun Mukarromah, H. Fathullah Rusly, Saiful Islam | 3 | Universitas Islam Zainul Hasan Genngong | |||||||||||||||||||||
13 | 9 | MEMBANGUN KARAKTER SISWA BERBASIS TASAWUF DI MI KHALAFIYAH SYAFI’IYAH ZAINUL HASAN GENGGONG | Azizah Aziziyah Ubudiyah, Imam Bukhori, Ramdan Wagianto | 3 | Universitas Islam Zainul Hasan Genngong | |||||||||||||||||||||
14 | 10 | URGENSI DIALEKTIKA AKAL DAN WAHYU (PERSPEKTIF FAZLUR RAHMAN) DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA GEN Z | Devi Rofidah Celine, Muhammad Fahmi, Mohamad Salik, Siti Khumairotul Lutfiyah, Noor Shania Qurratina | 5 | Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya | 1 | ||||||||||||||||||||
15 | 11 | NILAI PENDIDIKAN TENTANG FENOMENA TOBAT YANG TERULANG: ANALISIS CERAMAH USTADZ ADI HIDAYAT DAN BUYA YAHYA | Riva Laila Salsabilla, Alifah Putri Farzanah, Wildan Saputra, Rahma Yunisa, Alihan Satra | 5 | Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang | 1 | ||||||||||||||||||||
16 | 12 | IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ISLAM YANG HUMANIS PADA MASA KEPEMIMPINAN KHULAFAUR RASYIDIN | Hendra Gunawan, M. Apip, M. Shofiyyur Rahman Hawary, Riadi Banjarnaor, Muhammad Rifaldi, Darimus | 5 | Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau | 1 | ||||||||||||||||||||
17 | 13 | PERAN EVALUASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL | Intan Pramudya Agustina, Orchida Aprila Yuana | 2 | Universitas PGRI Wiranegara | 1 | ||||||||||||||||||||
18 | 14 | ANALISIS PENDIDIKAN SPIRITUAL DAN EMOSIONAL PASANGAN PERNIKAHAN DINI DI DESA RABESEN BESUK PERSPEKTIF JALALUDDIN RUMI | Lailatul Asuroh, Abu Yazid Adnan Q, Hawa’ Hidayatul H | 3 | Universitas Islam Zainul Hasan Genggong | |||||||||||||||||||||
19 | 15 | ANALISIS INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA CHANNEL YOUTUBE HANUM | Siti Norhidayah, Salsabila Hady Ningsih, Dwi Nurrahmi, Elvira Adyaputri, Jasiah | 5 | IAIN Palangka Raya | 1 | ||||||||||||||||||||
20 | 16 | PENERAPAN KONSEP TASAWUF TENTANG SABAR DAN IKHLAS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN PUSAT PUTRI ZAINUL HASAN GENGGONG | Mawaddah, Ahmad Muzakki, Shofiatun Nikmah | 3 | Universitas Islam Zainul Hasan Genggong | |||||||||||||||||||||
21 | 17 | ANALISIS INOVASI KURIKULUM TAHFIZHUL QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN AL-QUR’AN SISWA DI MADRASAH | Zulkipli Nasution | 1 | Universitas Islam Negeri Sumatera Utara | 1 | ||||||||||||||||||||
22 | 18 | EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA AL-ISLAM KRIAN SIDOARJO | Masfufah, Nadifa Salsabilah, Virgie Ramadhani Zalsanudin | 3 | Universitas Sunan Giri Surabaya | |||||||||||||||||||||
23 | 19 | IMPLEMENTASI NILAI-NILAI TASAWWUF BAGI SANTRI DALAM MENGHADAPI ERA GLOBALISASI DI PONDOK PESANTREN | Zainul Arifin, Fathullah Rusly, Saiful Islam | 3 | Universitas Islam Zainul Hasan Genggong | |||||||||||||||||||||
24 | 20 | MEMBENTUK PERILAKU MODERASI BERGAMA SISWA MELALUI INTERNALISASI NILAI-NILAI ISLAM DI SMP MAMBAUS SHOLIHIN 7 BINTAN | Mas Muhammad Badrut Tamam, Muh. Sabilar Rosyad | 2 | Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik | |||||||||||||||||||||
25 | 21 | PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PANDANGAN AL-QUR’AN: ANTARA ETIKA DAN EFISIENSI | Azibur Rahman, Fahmul Hikam Al Ghifari | 2 | Sekolah Tinggi Agama Islam Al Akbar Surabaya | 1 | ||||||||||||||||||||
26 | 22 | NILAI PENDIDIKAN DAN PERAN MASJID KI MAROGAN SEBAGAI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI KOTA PALEMBANG | Hudaidah, Irfan Swanto Yusni, M. Danish Sumantri, Aulan, Indah Ramadani | 5 | Universitas Sriwijaya | 1 | ||||||||||||||||||||
27 | 23 | STUDI PENDIDIKAN INTERDISIPLINER: KEPUTIHAN PADA WANITA MUSLIMAH PERSPEKTIF MEDIS DAN FIKIH DALAM MENJALANKAN SHOLAT | Alihan Satra, Jovita Nurul Izzati, Annisa Salsabila, Muzdhalifah | 4 | Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang | |||||||||||||||||||||
28 | 24 | HUBUNGAN ANTARA PENGALAMAN SEBAGAI KORBAN BULLYING DENGAN PERILAKU SOSIAL SISWA DI PONDOK PESANTREN HIDAYATULLAH TANJUNG MORAWA | Dewi Lestari, Rahmat Rifai Lubis, Parianto | 3 | Universitas Islam Sumatera Utara | 1 | ||||||||||||||||||||
29 | 25 | UPAYA MENINGKATKAN POTENSI PSIKOMOTORIK ANAK USIA DINI MELALUI PRAKTIK SALAT | Rikhanah | 1 | STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara Sumatera Utara | 1 | ||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | 79 | 15 | ||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||