French Year Plan - Std IX.xlsx


1	Indira National School
2	Year Plan for Std. IX
3	French
4	Months / Days	Working Days	Literature Lesson No & Name	Grammar	Writing
5	April	18	Leçon 1 - la famille	Verbes en ER Les nombres Les articles définis, indéfinis L’alphabet	La famille; les amis Saluer se présenter, présenter quelqu’un S’informer sur les liens familiaux Un arbre de famille Les numéros de téléphone La carte de la France La carte de l’Inde
6	June	14	Leçon 2 - au lycée, la salle de classe	être, s’appeler, les adjectifs possessifs les adjectifs démonstratifs les verbes en IR les prépositions Paris / New Delhi Les personnalités importantes	Identifier quelqu’un / quelque chose Poser des questions Donner / demander des informations (âge, nationalité, métier, adresse) remercier décrire une personne exprimer la possession situer dans l’espace emploi du temps
7	July	20	Leçon 3 – une journée de Pauline	les articles contractés / partitifs les verbes avoir / aller / faire / venir les verbes pronominaux les verbes en RE	exprimer les préférences parler des habitudes exprimer l’ordre des événements être à l’heure, être en avance, être en retard proposer quelque chose accepter ou refuser les jours de la semaine dire l’heure la vie quotidienne les habitudes alimentaires les promenades / sorties laisser un message
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10	August	22	Leçon 4 – les saisons	le passé composé expression avec avoir, être pourquoi, parce que comment + inversion	faire des projets parler de ses activités parler du temps et de la météo donner des conseils / suggérer quelque chose la carte postale les monuments les moyens de transports la promotion touristique les vacances
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12	September	21	Leçon 5 – les voyages		planifier un voyage réserver une place dans le train combien / pourquoi / combien de / quand / où itinéraire raconter des vacances carte postale demander l’information et dire la date, exprimer la durée
13			Leçon 6 – les loisirs et les sports		exprimer l’obligation parler des sports et des loisirs décrire des habitudes au passé exprimer des restrictions exprimer la durée	FA2
14	October	16	Leçon 7 – l’argent de poche	les négations, les pronoms personnels les adjectifs interrogatifs	gagner / dépenser son argent de poche l’autonomie financière exprimer son point de vue les cartes bancaires les jeuner indiens / français faire de petits boulots la monnaie
15			Revision
16	November	18	Leçon 8 – faire des achats	le conditionnel de politesse le pronom EN	les achats, magasins, centres commerciaux exprimer le désir et l’intention / quantité et qualité faire un choix les magasins les recettes
17			Leçon 9 – un diner en famille	pronoms Y et EN les pronoms interrogatifs le passé récent	appeler / téléphoner quelqu’un inviter quelqu’un réserver une table commander / choisir un plat demander l’avis / opinion les vins / fromages français le menu quelques plats typiquement français
18	December	17	Leçon 10 – la mode	le degré de comparaison les pronoms toniques	exprimer les souhaits et les vœux donner l’avis / opinion poser des questions sur la mode interviewer un mannequin l’achat en ligne les couturiers / les grandes marques les parfums
19	January	22	Leçon 11 – les fêtes Leçon 12 – la Francophonie	si + imparfait + conditionnel présent qui, que, où au lieu de / à la place de	les fêtes civiles / religieuses exprimer la condition / l’hypothèse observer une fête / parler d’une fête écrire une lettre les congés scolaires décrire un pays francophone découvrir un chanteur / une chanteuse francophone la récapitulation en générale rappel des verbes et des parties de grammaire déjà abordés la carte du monde francophone la journée de la francophonie
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22	February	19
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24	March	21
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1	French Portion for Assessment
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3	Assessments	Literature Lesson No & Name	Grammar	Writing
4	PT1	Lessons 1, 2, 3	re, ir and re ending groups numbers all articles all adjectives prepositions passe compose present tense imperative pronominal verbs	La famille; les amis Saluer se présenter, présenter quelqu’un S’informer sur les liens familiaux Un arbre de famille Les numéros de téléphone Identifier quelqu’un / quelque chose Poser des questions Donner / demander des informations (âge, nationalité, métier, adresse) remercier décrire une personne exprimer la possession situer dans l’espace emploi du temps ; exprimer les préférences parler des habitudes exprimer l’ordre des événements être à l’heure, être en avance, être en retard proposer quelque chose accepter ou refuser les jours de la semaine dire l’heure la vie quotidienne les habitudes alimentaires les promenades / sorties laisser un message
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6	PT2	Lessons 1 to 6	le passé composé expression avec avoir, être pourquoi, parce que comment + inversion Les articles définis, indéfinis être, s’appeler, les adjectifs possessifs les adjectifs démonstratifs les verbes en IR les prépositions les articles contractés / partitifs les verbes avoir / aller / faire / venir les verbes pronominaux les verbes en RE, ER il faut, il+devoir ne....que/seulement imparfait futur/futur proche passé récent poser des questions	faire des projets parler de ses activités parler du temps et de la météo donner des conseils / suggérer quelque chose la carte postale les monuments les moyens de transports la promotion touristique les vacances; planifier un voyage réserver une place dans le train combien / pourquoi / combien de / quand / où itinéraire raconter des vacances carte postale demander l’information et dire la date, exprimer la durée exprimer l’obligation parler des sports et des loisirs décrire des habitudes au passé exprimer des restrictions exprimer la durée
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8	PT2	Lessons 1 to 6	verbes en ER Les nombres Les articles définis, indéfinis L’alphabet; être, s’appeler, les adjectifs possessifs les adjectifs démonstratifs les verbes en IR les prépositions Paris / New Delhi Les personnalités importantes; être, s’appeler, les adjectifs possessifs les adjectifs démonstratifs les verbes en IR les prépositions Paris / New Delhi Les personnalités importantes; les articles contractés / partitifs les verbes avoir / aller / faire / venir les verbes pronominaux les verbes en RE; le passé composé expression avec avoir, être pourquoi, parce que comment + inversion	La famille; les amis Saluer se présenter, présenter quelqu’un S’informer sur les liens familiaux Un arbre de famille Les numéros de téléphone La carte de la France La carte de l’Inde; Identifier quelqu’un / quelque chose Poser des questions Donner / demander des informations (âge, nationalité, métier, adresse) remercier décrire une personne exprimer la possession situer dans l’espace emploi du temps ; exprimer les préférences parler des habitudes exprimer l’ordre des événements être à l’heure, être en avance, être en retard proposer quelque chose accepter ou refuser les jours de la semaine dire l’heure la vie quotidienne les habitudes alimentaires les promenades / sorties laisser un message faire des projets parler de ses activités parler du temps et de la météo donner des conseils / suggérer quelque chose la carte postale les monuments les moyens de transports la promotion touristique les vacances; planifier un voyage réserver une place dans le train combien / pourquoi / combien de / quand / où itinéraire raconter des vacances carte postale demander l’information et dire la date, exprimer la durée exprimer l’obligation parler des sports et des loisirs décrire des habitudes au passé exprimer des restrictions exprimer la durée
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10	PT3	Lessons 7, 8, 9	les négations, les pronoms personnels les adjectifs interrogatifs; le conditionnel de politesse le pronom personnels; pronoms Y et EN les pronoms interrogatifs le passé récent	gagner / dépenser son argent de poche l’autonomie financière, exprimer son point de vue, les cartes bancaires, les jeuner indiens / français, faire de petits boulots, la monnaie; les achats, magasins, centres commerciaux; exprimer le désir et l’intention / quantité et qualité, faire un choix, les magasins, les recettes, appeler / téléphoner quelqu’un, inviter quelqu’un, réserver une table, commander / choisir un plat, demander l’avis / opinion, les vins / fromages français le menu, quelques plats typiquement français.
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12	PT4	Lessons 1 to 12	le degré de comparaison, les pronoms toniques, si + imparfait + conditionnel présent qui, que, où au lieu de / à la place de	all writing skills up to lesson 9 + exprimer les souhaits et les vœux, donner l’avis / opinion, poser des questions sur la mode interviewer un mannequin, l’achat en ligne les couturiers / les grandes marques les parfums, les fêtes civiles / religieuses exprimer la condition / l’hypothèse observer une fête / parler d’une fête écrire une lettre, les congés scolaires, décrire un pays francophone découvrir un chanteur / une chanteuse francophone la récapitulation en générale rappel des verbes et des parties de grammaire déjà abordés la carte du monde francophone la journée de la francophonie
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14	SA2	Lessons 1 to 12	les négations, les pronoms personnels les adjectifs interrogatifs; le conditionnel de politesse le pronom EN; pronoms Y et EN les pronoms interrogatifs le passé récent, e degré de comparaison, les pronoms toniques, si + imparfait + conditionnel présent qui, que, où au lieu de / à la place de	gagner / dépenser son argent de poche l’autonomie financière, exprimer son point de vue, les cartes bancaires, les jeuner indiens / français, faire de petits boulots, la monnaie; les achats, magasins, centres commerciaux; exprimer le désir et l’intention / quantité et qualité, faire un choix, les magasins, les recettes, appeler / téléphoner quelqu’un, inviter quelqu’un, réserver une table, commander / choisir un plat, demander l’avis / opinion, les vins / fromages français le menu, quelques plats typiquement français. exprimer les souhaits et les vœux, donner l’avis / opinion, poser des questions sur la mode interviewer un mannequin, l’achat en ligne les couturiers / les grandes marques les parfums, les fêtes civiles / religieuses exprimer la condition / l’hypothèse observer une fête / parler d’une fête écrire une lettre, les congés scolaires, décrire un pays francophone découvrir un chanteur / une chanteuse francophone la récapitulation en générale rappel des verbes et des parties de grammaire déjà abordés la carte du monde francophone la journée de la francophonie
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