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1 | Portland Public Schools Secondary Common Pacing Guide | |||||||||||||||||||||||||
2 | Instructor(s): | Welch | ||||||||||||||||||||||||
3 | Grade(s): | 10-12 | ||||||||||||||||||||||||
4 | Class: | Spanish 4A | ||||||||||||||||||||||||
5 | Standards Used (hpyerlink): | World Languages Standards and Benchmarks - State of Michigan | ||||||||||||||||||||||||
6 | Week 1 | |||||||||||||||||||||||||
7 | Day | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||
8 | Unit (If applicable) | Lección 2 | Notes: DESCUBRE 2 (VHL AND VTEXT) 1. Contextos, Fotonovela and Pronunciación Standards 2. VHL videos 3. Notes and examples 4. VTEXT or teacher created activities to practice 5. VHL activities or teacher created to reinforce concepts | |||||||||||||||||||||||
9 | Topic | La tecnología | ||||||||||||||||||||||||
10 | Sections (If applicable) | Contextos | Contextos and Pronunciación | Contextos | Contextos | Contextos and Fotonovela | ||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | Week 2 | |||||||||||||||||||||||||
13 | Day | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Notes: DESCUBRE 2 (VHL AND VTEXT) 1. 2.1 Standards 2. VHL videos 3. Notes and examples 4. VTEXT or teacher created activities to practice 5. VHL activities or teacher created to reinforce concepts | |||||||||||||||||||
14 | Unit (If applicable) | Lección 2 - La tecnología | ||||||||||||||||||||||||
15 | Topic | Review - L9 Contextos | Assessment - L9 Contextos After assessment, L9 Cultura | Finish Cultura then start 9.1 irregular preterite verbs | 2,1 familiar commands | |||||||||||||||||||||
16 | Sections (If applicable) | Cultura | ||||||||||||||||||||||||
17 | Week 3 | |||||||||||||||||||||||||
18 | Day | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Notes: DESCUBRE 2 (VHL AND VTEXT) 1. 2.2 Standards 2. VHL videos 3. Notes and examples 4. VTEXT or teacher created activities to practice 5. VHL activities or teacher created to reinforce concepts | |||||||||||||||||||
19 | Unit (If applicable) | Lección 2 - La tecnología | ||||||||||||||||||||||||
20 | Topic | Review 2.1 familar commands | Assessment - 2.1 familiar commands After assessment, start 2.2 por and para | |||||||||||||||||||||||
21 | Sections (If applicable) | 2,1 familiar commands | 2.2 por and para | |||||||||||||||||||||||
22 | Week 4 | |||||||||||||||||||||||||
23 | Day | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Notes: DESCUBRE 2 (VHL AND VTEXT) 1. 2.3 Standards 2. VHL videos 3. Notes and examples 4. VTEXT or teacher created activities to practice 5. VHL activities or teacher created to reinforce concepts | |||||||||||||||||||
24 | Unit (If applicable) | Lección 2 - La tecnología | ||||||||||||||||||||||||
25 | Topic | Review 2.2 por and para | Assessment - 2.2 por and para. After assessment, start 2.3 reciprocal reflexives | |||||||||||||||||||||||
26 | Sections (If applicable) | 2.2 por and para | ||||||||||||||||||||||||
27 | Week 5 | |||||||||||||||||||||||||
28 | Day | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Notes: DESCUBRE 2 (VHL AND VTEXT) 1. VHL videos 2. Notes and examples 3. VTEXT or teacher created activities to practice 4. VHL activities or teacher created to reinforce concepts | |||||||||||||||||||
29 | Unit (If applicable) | Lección 2 - La tecnología | ||||||||||||||||||||||||
30 | Topic | Review 2.3 reciprocal reflexives | ||||||||||||||||||||||||
31 | Sections (If applicable) | 2.3 reciprocal reflexives | ||||||||||||||||||||||||
32 | Week 6 | |||||||||||||||||||||||||
33 | Day | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Notes: DESCUBRE 2 (VHL AND VTEXT) 1. 2.4 Standards 2. VHL videos 3. Notes and examples 4. VTEXT or teacher created activities to practice 5. VHL activities or teacher created to reinforce concepts | |||||||||||||||||||
34 | Unit (If applicable) | Lección 2 - La tecnologís | ||||||||||||||||||||||||
35 | Topic | Assessment - 2.3 reciprocal reflexives. After assessment, start 2.4 stressed possessive adjectives and pronouns | ||||||||||||||||||||||||
36 | Sections (If applicable) | 2.4 stressed possessive adjectives and pronouns | ||||||||||||||||||||||||
37 | Week 7 | |||||||||||||||||||||||||
38 | Day | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Notes: DESCUBRE 2 (VHL AND VTEXT) 1. Lectura, Escritura and Flash Cultura Standards 2. VHL videos 3. Notes and examples 4. VTEXT or teacher created activities to practice 5. VHL activities or teacher created to reinforce concepts | |||||||||||||||||||
39 | Unit (If applicable) | Lección 2 - La tecnología | ||||||||||||||||||||||||
40 | Topic | Review 2.4 stressed possessive adjectives and pronouns | Assessment 2.4 stressed possessive adjectives and pronouns | |||||||||||||||||||||||
41 | Sections (If applicable) | L2 Lectura | L2 Escritura | L2 Flash Cultura | ||||||||||||||||||||||
42 | Week 8 | |||||||||||||||||||||||||
43 | Day | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Notes: DESCUBRE 2 (VHL AND VTEXT) 1. Panorama Standards 2. VHL videos 3. Notes and examples 4. VTEXT or teacher created activities to practice 5. VHL activities or teacher created to reinforce concepts | |||||||||||||||||||
44 | Unit (If applicable) | Lección 2 - La tecnología | ||||||||||||||||||||||||
45 | Topic | End of quarter review | ||||||||||||||||||||||||
46 | Sections (If applicable) | L2 Panorama | Contextos and Pronunciación | Fotonovela and Culture | 2.1 and 2.2 | |||||||||||||||||||||
47 | Week 9 | |||||||||||||||||||||||||
48 | Day | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Notes: | |||||||||||||||||||
49 | Unit (If applicable) | Lección 2 - La tecnología | ||||||||||||||||||||||||
50 | Topic | End of quarter review | End of quarter lesson (unit) assessment (L2) | |||||||||||||||||||||||
51 | Sections (If applicable) | 2.3 and 2.4 | Lectura and Escritura | Flash Cultura and Panorama | Verbal, reading and writing | |||||||||||||||||||||
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