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PLANO DE ACÃO 2022
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DIMENSÕES A SEREM CONTEMPLADAS NAS AÇÕES
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1. MAPEAMENTO DE CONTEXTOS E PÚBLICOS
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2. ESTABELECIMENTO DE VÍNCULOS, ACOLHIMENTOS E ENGAJAMENTO DE ESTUDANTES E PROFESSORES
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3. ESTRATÉGIAS DA GARANTIA DO DIREITO DE APRENDER DOS ESTUDANTES
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4. MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO DAS DIMENSÕES DA GESTÃO E DO PEDAGÓGICO
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5. INTEGRAÇÃO DE AÇÕES IMPLEMENTADAS PELOS PROGRAMAS OFERTADOS PELA SEDUC.
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DADOS DE IDENTIFICACÃO
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GERÊNCIA REGIONALESCOLAESTADUAL PROFESSORA AURELINA PALMEIRA DE MELOTECNICOS DE ACOMPANHAMENTO
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GESTOR(A)UILTAMAR MIRANDA DA SILVA E RUBIAN ANTONIO DA SILVATAPANA MARIA SOUZA DE OLIVEIRA
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COORDENADOR(A)SANDRO DE LIMA BASILIO E BRUNO VITOR CORREIA SANTOSTAGJULIANA MARTINS CABRAL SILVA
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ARTICULADOR(A)LUCIUS MARCUS FERREIRA DE ARAUJO BARROSNEFADRIANA RICARDO
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INDICADORESAÇÃODETALHAMENTOPrograma vinculadoRESPONSÁVEL (NOME DA PESSOA QUE FARÁ A AÇÃO)INICIOTERMINOSTATUS
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1. AvaliaçãoMelhorar os indices de LP e principalmente de Matemática, de acordo com o resultado da escola no SAVEAL 2021, a escola concentrará esforços nas séries e disciplinas criticas já citadas.1.1 - Formação específica para os professores de língua portuguesa e matemática afim de trabalhar metodologias ativas.3. Recomposição das AprendizagensCoordenadores Pedagogicos das respectivas etapas 21/0325/03não iniciada
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1.2 - Uso de recursos pedagógicos voltados ao ensino lúdico de matemática. 3. Recomposição das AprendizagensCoordenadores pedagogicos e professores26/0429/04não iniciada
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1.3 - Realizações de aulões, gincanas e olímpiadas locais de matemática.3. Recomposição das AprendizagensCoordenadores Pedagogicos das respectivas etapas 07/0511/11não iniciada
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1.4 - Dinamizar o uso da biblioteca da escola para fomentar projetos de leitura.3. Recomposição das AprendizagensProfessor Nelson da Silva20/0527/05não iniciada
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2. Práticas pedagógicasOrganizar Grupo de Estudo para a recuperação dos estudantes que forem identificados com baixo rendimento.2.1 - Analise dos resultados da Prova Brasil e SAVEAL de 2021 e o resultado final do ano letivo de 2021.3. Recomposição das AprendizagensCoordenadores Pedagogicos das respectivas etapas 23/0228/11em andamento
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2.2 - Organizar grupos de alunos com baixo desempenho nas avaliações internas e externas de língua portuguesa e matemática.3. Recomposição das AprendizagensCoordenadores Pedagogicos das respectivas etapas 03/0506/05não iniciada
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2.3 - Organizar um Sarau para aprimorar habilidades e competências de língua portuguesa.3. Recomposição das AprendizagensProfessores Moisés Guimarães e Nailton Fernandes03/0610/06não iniciada
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2. Práticas pedagógicasDefinir estratégias de recomposição das aprendizagens2.1 - Mapeamento de estudantes com defasagem de aprendizagem 3. Recomposição das AprendizagensCoordenadores Pedagogicos das respectivas etapas 16/05/020220/05/2022Não iniciada
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2.2 - Vincular ações ligadas a Progressão Parcial dentro da oferta bimestral das unidades escolares 3. Recomposição das AprendizagensGestores25/04/202220/12/2022Não iniciada
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2.3 - Planejamento de ações de intervenção pedagógica focadas em níveis de defasagem3. Recomposição das AprendizagensProfessor João Pedro06/07/202209/07/2022não iniciada
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2.4 - Definição de principais estratégias de intervenções pedagógicas para cada nível detectado3. Recomposição das AprendizagensProfessor Nailton Fernandes08/08/202212/08/2022Não iniciada
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3. FormaçãoOrientar os docentes nos momentos de planejamento no HTPC3.1 - Elaborar cronograma para acompanhamento e devolutivas dos planejamentos e práticas desenvolvidas em sala.3. Recomposição das AprendizagensCoordenadores Pedagogicos das respectivas etapas 26/0429/04não iniciada
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3.2 - Estudo e analise das habilidades prioritárias para o planejamento das aulas a partir da matriz da priorização curricular.3. Recomposição das AprendizagensArticulador de Ensino26/0429/04não iniciada
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3.3 - Acompanhamento do planejamento com devolutivas pedagógicas dos planos de aula.3. Recomposição das AprendizagensArticulador de Ensino25/0420/12/2022Não iniciada
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4. Protagonismo EstudantilOrganizar a criação do Grêmio Estudantil4.1 - Socializar com as turmas como se dá o funcionamento do Grêmio Estudantil.6. Outros ProgramasEquipe Diretiva28/0328/03não iniciada
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4.2 - Organizar reunião com os representantes de cada turma para socializar a formação do Grêmio Estudantil.
6. Outros ProgramasEquipe Diretiva29/0329/03Não iniciada
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4.3 - Engajar o Grêmio Estudantil em ações da escola junto a comunidade escolar.6. Outros ProgramasEquipe Diretiva05/07/202228/11/2022Não iniciada
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5. Acesso/permanência e sucesso escolarPromover o acolhimento aos estudantes e professores restabelecendo o vínculos para o fortalecimento e apoio às aprendizagens5.1 - Mapear os estudantes que apresentam alto indice de faltas e com rendimento muito baixo.1.Professor MentorCoordenadores Pedagogicos das respectivas etapas 25/0420/12não iniciada
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5.2 - Organizar reuniões com as familias dos alunos faltosos e/ou com baixo rendimento.1.Professor MentorEquipe Diretiva30/0417/12não iniciada
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5.3 - Elaborar cronograma com as estrategias de comunicação entre a escola e comunidade para o fortalecimento das ações de acompanhamento aos estudantes; 1.Professor MentorEquipe Diretiva18/0420/04Não iniciada
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5.4 - Compartilhar com os pais um sistema de comunicação on-line (whatsApp, google meet, zoom) para facilitar o acesso e fortalecer o vinculo entre escola e comunidade. 1.Professor MentorEquipe Diretiva07/0220/12em andamento
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5. Acesso/permanência e sucesso escolarMonitoramento da frequência dos estudantes5.1 - Mapeamento semanal de estudantes infrequentes 1.Professor MentorCoordenadores Pedagogicos das respectivas etapas 02/05/202229/11/2022não iniciada
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5.2 - Implementar busca ativa de estudantes identificados no mapa de infrequência 1.Professor MentorCoordenadores Pedagogicos das respectivas etapas 02/05/202229/11/2022Não iniciada
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5.3 - Parceria intersetorial para otimização de
acompanhamento de frequência escolar		1.Professor MentorCoordenadores Pedagogicos das respectivas etapas 01/06/202204/06/2022Não iniciada
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5.4 - Consolidar resultados de busca ativa 1.Professor MentorCoordenadores Pedagogicos das respectivas etapas 20/07/202223/07/2022não iniciada
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6. Gestão democráticaPlanejamento das ações para a implementação dos Programas no fortalecimento e apoio às aprendizagens 6.1 - Reunião com o Conselho Escolar para socializar as ações do Plano de Ação da Escola6. Outros ProgramasEquipe Diretiva28/0428/04Não iniciada
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6.2 - Identificar os profissionais que irão acompanhar as ações de implementação dos Programas 6. Outros ProgramasEquipe Diretiva15/0315/03Não iniciada
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6.3 - Reunião com a equipe escolar para apresentar a prestação de contas dos investimentos realizados nas ações de implementação dos Programas6. Outros ProgramasEquipe Diretiva19/0419/04Não iniciada
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7. Documentação e registro escolarcadastramento e organizacão dos dados nas plataformas e sistemas 7.1 - Mapeamento da documentação dos estudantes para atualização das informações na plataforma.6. Outros ProgramasSecretário Escolar09/0513/05não iniciada
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7.2 - Identificar as principais pendencias em documentação de estudantes visando dados de cadastramento 6. Outros ProgramasSecretário Escolar09/0513/05não iniciada
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7.3 - Solicitar documentos pendentes aos pais ou responsáveis pelos estudantes.6. Outros ProgramasSecretário Escolar09/0513/05não iniciada
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7.4 - Recebimento e arquivamento dos documentos recebidos6. Outros ProgramasSecretário Escolar09/0513/05não iniciada
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7.5 - Atualização de registro no SAGEAL6. Outros ProgramasSecretário Escolar09/0513/05não iniciada
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