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1 | セッションの流れ(案)Scope and Session Sequence | |||||||||||||||||||||||||
2 | セッションのタイトル | 所要時間 | 合計 | 注 | さらに学ぶための資料 | |||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | 1 | リーダーの心 | 60 | 初日に行う | ||||||||||||||||||||||
5 | 「今までとの違い」と「職務記述書」の復習 | 75 | 初日に行う | |||||||||||||||||||||||
6 | リーダーシップフレームワーク導入 | 75 | 初日に行う | |||||||||||||||||||||||
7 | 霊的ムーブメント建設をリードする | 60 | 初日に行う | |||||||||||||||||||||||
8 | リーダーの関係 | 75 | 345 | セッション後半に30分振り返り時間を取る | 衝突を管理する | |||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | 2 | 私は十分だろうか? | 60 | 「成長モデル」の内容を補うもの | ||||||||||||||||||||||
12 | 成長のモデル | 90 | ||||||||||||||||||||||||
13 | Growth Model Case Studies | 60 | 「成長モデル」に引き続き行う。インターアクティブ形式 | |||||||||||||||||||||||
14 | コーチングアプローチ | 120 | 「生涯学習」の準備内容。インターアクティブ形式 | |||||||||||||||||||||||
15 | 330 | |||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | 3 | 御霊に満たされた生活 | 45 | ディボーション | ||||||||||||||||||||||
19 | 方向設定 | 45 | ||||||||||||||||||||||||
20 | SPPセッション | 60 | 「方向設定」に続けて行う実地クラス | 戦略を立てる | ||||||||||||||||||||||
21 | チームのコーチ | 120 | 足並みをそろえる | |||||||||||||||||||||||
22 | 必要なリソースを集める | 90 | 360 | インターアクティブ形式 | ||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | 4 | 導く権利を得る方法 | 60 | リーダーの品性に関連する内容 | ||||||||||||||||||||||
26 | 戦略パートナーシップをつくる | 120 | 広報担当者のメッセージを準備、練習する。パートナーに会う計画を立てる | ビジョンを分かち合う | ||||||||||||||||||||||
27 | 人材、資金、資材の管理 | 120 | 300 | Includes visit to National Office or visit from Ops and LDHR reps. If this includes group travel, consider combining with another outing or free time. | ||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | 5 | 初めの愛を保つ | 45 | |||||||||||||||||||||||
31 | 自己マネジメント | 60 | ||||||||||||||||||||||||
32 | Self-Management Case Studies | 60 | 「自己マネジメント」の後に実施 | |||||||||||||||||||||||
33 | スタッフ育成サイクル | 90 | ||||||||||||||||||||||||
34 | ライフスタイルとしての学習 | 90 | 345 | 「コーチングプロセス」の後に実施 | ||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | 6 | 詩篇63ディボーション | 45 | |||||||||||||||||||||||
38 | 変化をもたらす | 60 | ||||||||||||||||||||||||
39 | 力強いミニストリーチームをつくる(BPMT) | 45 | ||||||||||||||||||||||||
40 | リーダーシップの共有 | 60 | ||||||||||||||||||||||||
41 | 上方向に導く | 60 | 270 | Crucial Conversations ?? | ||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | 合計時間 | 1950 | ||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | さらに学ぶために: | |||||||||||||||||||||||||
46 | 衝突の管理 | https://docs.google.com/presentation/d/1D_RScULzDZoEU2439h6HLyvXNT-75zo8qXFRHPQ2X_s/edit?usp=sharing | ||||||||||||||||||||||||
47 | ビジョンを分かち合う | http://www.leadershipframework.org/responsibilities/ | ||||||||||||||||||||||||
48 | 戦略を立てる | http://www.leadershipframework.org/responsibilities/ | ||||||||||||||||||||||||
49 | 足並みをそろえる | http://www.leadershipframework.org/responsibilities/ | ||||||||||||||||||||||||
50 | 動機付け | http://www.leadershipframework.org/responsibilities/ | ||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | Inflience Leadership - Barry / LF combo ?? | |||||||||||||||||||||||||
53 | 危機にあるリーダー | |||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ***Suggestions if having multiple shorter events: Add MCC specific content, coaching times or groups, more hands on practice, etc. | |||||||||||||||||||||||||
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