| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
2 | Вкажіть Вашу стать | Чоловіча | 25 | 29,8% | ||||||||||||||||||||||
3 | Жіноча | 59 | 70,2% | |||||||||||||||||||||||
4 | Total | 84 | 100,0% | |||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
7 | Вкажіть Ваш вік | До 35 | 3 | 3,6% | ||||||||||||||||||||||
8 | 35-45 | 21 | 25,0% | |||||||||||||||||||||||
9 | 45-55 | 29 | 34,5% | |||||||||||||||||||||||
10 | 55-60 | 15 | 17,9% | |||||||||||||||||||||||
11 | 60+ | 16 | 19,0% | |||||||||||||||||||||||
12 | Total | 84 | 100,0% | |||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
15 | 3. Вкажіть, до якої/яких галузей знань належить дисципліна/-ни, які Ви викладаєте | Освіта/Педагогіка | 36 | 42,4% | ||||||||||||||||||||||
16 | Культура і мистецтво | 12 | 14,1% | |||||||||||||||||||||||
17 | Гуманітарні науки | 20 | 23,5% | |||||||||||||||||||||||
18 | Соціальні та поведінкові науки | 8 | 9,4% | |||||||||||||||||||||||
19 | Управління та адміністрування | 2 | 2,4% | |||||||||||||||||||||||
20 | Право | 1 | 1,2% | |||||||||||||||||||||||
21 | Біологія | 7 | 8,2% | |||||||||||||||||||||||
22 | Природничі науки | 11 | 12,9% | |||||||||||||||||||||||
23 | Математика та статистика | 2 | 2,4% | |||||||||||||||||||||||
24 | Інформаційні технології | 2 | 2,4% | |||||||||||||||||||||||
25 | Хімічна та біоінженерія | 1 | 1,2% | |||||||||||||||||||||||
26 | Охорона здоров'я | 3 | 3,5% | |||||||||||||||||||||||
27 | Соціальна робота | 8 | 9,4% | |||||||||||||||||||||||
28 | Сфера обслуговування | 0 | 0,0% | |||||||||||||||||||||||
29 | Цивільна безпека | 1 | 1,2% | |||||||||||||||||||||||
30 | Міжнародні відносини | 2 | 2,4% | |||||||||||||||||||||||
31 | Total | 85 | 100,0% | |||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
34 | Підхід: На початку дисципліни я пояснюю студентам мету цього курсу, та чому він включений до освітньої програми | Абсолютно відповідає | 68 | 81,0% | ||||||||||||||||||||||
35 | Скоріше відповідає | 15 | 17,9% | |||||||||||||||||||||||
36 | Скоріше не відповідає | 1 | 1,2% | |||||||||||||||||||||||
37 | Абсолютно не відповідає | 0 | 0,0% | |||||||||||||||||||||||
38 | Важко сказати | 0 | 0,0% | |||||||||||||||||||||||
39 | Total | 84 | 100,0% | |||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
42 | Підхід: Я використовую той самий набір завдань та екзаменаційних питань, що був минулого року на цьому ж курсі | Абсолютно відповідає | 5 | 6,1% | ||||||||||||||||||||||
43 | Скоріше відповідає | 29 | 35,4% | |||||||||||||||||||||||
44 | Скоріше не відповідає | 39 | 47,6% | |||||||||||||||||||||||
45 | Абсолютно не відповідає | 9 | 11,0% | |||||||||||||||||||||||
46 | Важко сказати | 0 | 0,0% | |||||||||||||||||||||||
47 | Total | 82 | 100,0% | |||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
50 | Підхід: Я коригую програму курсу та підходи до викладання в залежності від студентських відгуків на курс | Абсолютно відповідає | 34 | 42,0% | ||||||||||||||||||||||
51 | Скоріше відповідає | 43 | 53,1% | |||||||||||||||||||||||
52 | Скоріше не відповідає | 3 | 3,7% | |||||||||||||||||||||||
53 | Абсолютно не відповідає | 1 | 1,2% | |||||||||||||||||||||||
54 | Важко сказати | 0 | 0,0% | |||||||||||||||||||||||
55 | Total | 81 | 100,0% | |||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
58 | Підхід: Я пояснюю, чому письмові роботи є важливими, та як саме знання, які вони отримують під час написання, будуть для них корисні | Абсолютно відповідає | 44 | 53,7% | ||||||||||||||||||||||
59 | Скоріше відповідає | 30 | 36,6% | |||||||||||||||||||||||
60 | Скоріше не відповідає | 4 | 4,9% | |||||||||||||||||||||||
61 | Абсолютно не відповідає | 3 | 3,7% | |||||||||||||||||||||||
62 | Важко сказати | 1 | 1,2% | |||||||||||||||||||||||
63 | Total | 82 | 100,0% | |||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
66 | Підхід: Для мене важливіше, щоб студенти досягнули потрібних результатів, ніж форма виконання та обсяг роботи | Абсолютно відповідає | 53 | 64,6% | ||||||||||||||||||||||
67 | Скоріше відповідає | 25 | 30,5% | |||||||||||||||||||||||
68 | Скоріше не відповідає | 2 | 2,4% | |||||||||||||||||||||||
69 | Абсолютно не відповідає | 0 | 0,0% | |||||||||||||||||||||||
70 | Важко сказати | 2 | 2,4% | |||||||||||||||||||||||
71 | Total | 82 | 100,0% | |||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
74 | Підхід: Я заохочую студентів самостійно пропонувати теми для письмових робіт/проєктів | Абсолютно відповідає | 29 | 35,8% | ||||||||||||||||||||||
75 | Скоріше відповідає | 39 | 48,1% | |||||||||||||||||||||||
76 | Скоріше не відповідає | 13 | 16,0% | |||||||||||||||||||||||
77 | Абсолютно не відповідає | 0 | 0,0% | |||||||||||||||||||||||
78 | Важко сказати | 0 | 0,0% | |||||||||||||||||||||||
79 | Total | 81 | 100,0% | |||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
82 | Підхід: Я прошу студентів презентувати їхні письмові роботи/проєкти | Абсолютно відповідає | 40 | 48,8% | ||||||||||||||||||||||
83 | Скоріше відповідає | 37 | 45,1% | |||||||||||||||||||||||
84 | Скоріше не відповідає | 5 | 6,1% | |||||||||||||||||||||||
85 | Абсолютно не відповідає | 0 | 0,0% | |||||||||||||||||||||||
86 | Важко сказати | 0 | 0,0% | |||||||||||||||||||||||
87 | Total | 82 | 100,0% | |||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
90 | Підхід: Я вказую, скільки часу займе виконання завдання | Абсолютно відповідає | 33 | 40,7% | ||||||||||||||||||||||
91 | Скоріше відповідає | 31 | 38,3% | |||||||||||||||||||||||
92 | Скоріше не відповідає | 10 | 12,3% | |||||||||||||||||||||||
93 | Абсолютно не відповідає | 3 | 3,7% | |||||||||||||||||||||||
94 | Важко сказати | 4 | 4,9% | |||||||||||||||||||||||
95 | Total | 81 | 100,0% | |||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | Count | Column Valid N % | ||||||||||||||||||||||||
98 | Підхід: Я завжди пояснюю, щоб студенти мали чіткі і зрозумілі критерії оцінювання робіт | Абсолютно відповідає | 65 | 79,3% | ||||||||||||||||||||||
99 | Скоріше відповідає | 16 | 19,5% | |||||||||||||||||||||||
100 | Скоріше не відповідає | 1 | 1,2% | |||||||||||||||||||||||