| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | NCEA Data Bank School Summary Form | |||||||||||||||||||||||||
2 | 2025-2026 Academic Year | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | A. SCHOOL INFORMATION | |||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | School Name: | NCEA Membership ID (if applicable) | ||||||||||||||||||||||||
7 | Principal: | Phone: | ||||||||||||||||||||||||
8 | Address: | |||||||||||||||||||||||||
9 | E-mail: | |||||||||||||||||||||||||
10 | School Category: | |||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | In the each of the three tables below, use a '1' to indicate the school's | |||||||||||||||||||||||||
13 | Location, Sponsorship, and Gender | |||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | A.1a. Location - pick one | A.1b. Sponsorship - pick one | A.2. Gender - pick one | |||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | Urban | Single Parish | Male | |||||||||||||||||||||||
18 | Inner City | Interparish | Female | |||||||||||||||||||||||
19 | Suburban | Diocesan | Coed | |||||||||||||||||||||||
20 | Rural | Religious Cong/Private | ||||||||||||||||||||||||
21 | Virtual | |||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | B. STUDENT ENROLLMENT | |||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | B.1. Enrollment by Race and Religion | |||||||||||||||||||||||||
26 | Students should be counted in the category of which they are most characteristic | |||||||||||||||||||||||||
27 | (Note: Total must agree with total Enrollment by Grade Level). | |||||||||||||||||||||||||
28 | CATHOLIC | NON-CATHOLIC | UNKNOWN | TOTAL | PERCENT | |||||||||||||||||||||
29 | American Indian/Native Alaskan | 0 | ||||||||||||||||||||||||
30 | Asian | 0 | ||||||||||||||||||||||||
31 | Black/African American | 0 | ||||||||||||||||||||||||
32 | Native Hawaiian/Pac. Islander | 0 | ||||||||||||||||||||||||
33 | Middle Eastern/North African | 0 | ||||||||||||||||||||||||
34 | Hispanic/Latino | 0 | ||||||||||||||||||||||||
35 | White | 0 | ||||||||||||||||||||||||
36 | Two or More Races | 0 | ||||||||||||||||||||||||
37 | Unknown | 0 | ||||||||||||||||||||||||
38 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||
39 | Percent of Total | |||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | How many students are Hispanic or Hispanic and some other race? | |||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | B.2. Enrollment by Grade Level as of September 12, 2025. | |||||||||||||||||||||||||
46 | List the number of students in each grade | |||||||||||||||||||||||||
47 | ELEMENTARY | SECONDARY | PERCENT | |||||||||||||||||||||||
48 | Younger than 3 years old (as of 9/1/25) | |||||||||||||||||||||||||
49 | PreK3 (3 years to 4 years old as of 9/1/25) | |||||||||||||||||||||||||
50 | PreK4 (4 years or older as of 9/1/25) | |||||||||||||||||||||||||
51 | Kindergarten | |||||||||||||||||||||||||
52 | First Grade | |||||||||||||||||||||||||
53 | Second Grade | |||||||||||||||||||||||||
54 | Third Grade | |||||||||||||||||||||||||
55 | Fourth Grade | NOTE: Final totals in | ||||||||||||||||||||||||
56 | Fifth Grade | B.1. and B.2. | ||||||||||||||||||||||||
57 | Sixth Grade | must all be the same! | ||||||||||||||||||||||||
58 | Seventh Grade | |||||||||||||||||||||||||
59 | Eighth Grade | |||||||||||||||||||||||||
60 | Ninth Grade | |||||||||||||||||||||||||
61 | Tenth Grade | |||||||||||||||||||||||||
62 | Eleventh Grade | |||||||||||||||||||||||||
63 | Twelfth Grade | |||||||||||||||||||||||||
64 | Ungraded | |||||||||||||||||||||||||
65 | Total | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | C. STAFF | |||||||||||||||||||||||||
69 | Include all paid professional (administrators and faculty) who have responsibility for the | |||||||||||||||||||||||||
70 | teaching/learning process in C.1. and C.2. Do not include development or admissions directors, teachers' aides or | |||||||||||||||||||||||||
71 | support staff. | |||||||||||||||||||||||||
72 | C.1. Professional Staff by Race and Religion | |||||||||||||||||||||||||
73 | List the number of all the full- and part-time professional staff in each category. | |||||||||||||||||||||||||
74 | CATHOLIC | NON-CATHOLIC | UNKNOWN | TOTAL | PERCENT | |||||||||||||||||||||
75 | American Indian/Native Alaskan | 0 | ||||||||||||||||||||||||
76 | Asian | 0 | ||||||||||||||||||||||||
77 | Black/African American | 0 | ||||||||||||||||||||||||
78 | Native Hawaiian/Pac. Islander | 0 | ||||||||||||||||||||||||
79 | Middle Eastern/North African | 0 | ||||||||||||||||||||||||
80 | Hispanic or Latino | 0 | ||||||||||||||||||||||||
81 | White | 0 | ||||||||||||||||||||||||
82 | Two or More Races | 0 | ||||||||||||||||||||||||
83 | Unknown | 0 | ||||||||||||||||||||||||
84 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||
85 | Percent of Total | |||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | How many professional staff are Hispanic or Hispanic and some other race? | |||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | C.2. Full and Part-time Professional Staff | |||||||||||||||||||||||||
92 | List the number of full- and part-time paid professionals in the appropriate categories. | |||||||||||||||||||||||||
93 | The totals in section C.1. and C.2. must agree with each other. | |||||||||||||||||||||||||
94 | FULL-TIME | PART-TIME | TOTAL | |||||||||||||||||||||||
95 | Female Religious | 0 | Female religious means Sisters/Nuns | |||||||||||||||||||||||
96 | Male Religious | 0 | Male religious are Brothers | |||||||||||||||||||||||
97 | Clergy | 0 | ||||||||||||||||||||||||
98 | Lay, Male | 0 | ||||||||||||||||||||||||
99 | Lay, Female | 0 | ||||||||||||||||||||||||
100 | Unknown | 0 | ||||||||||||||||||||||||