ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
PROGRAM TAHUNAN
2
3
MI: MI Nurul Hidayah Cangkring
4
MAPEL
: Bahasa Arab
5
KELAS
: 3
6
TAPEL
: 2020-2021
7
8
Semester I
9
NoKompetensi DasarAlokasi Waktu
10
3.1
Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
11
teks sangat sederhana terkait tema:
12
المواد الدراسية
13
dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang
14
nama-nama pelajaran.
15
4.1
Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang
16
nama-nama pelajaran.
17
3.2
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
18
sederhana terkait tema:
19
المواد الدراسية
20
4.2
Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana
21
terkait tema:
22
المواد الدراسية
23
dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung
24
3.3
Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
25
teks sangat sederhana terkait tema:
26
أسماء الحيوانات
27
4.3
Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang
28
nama-nama hewan.
29
3.4
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
30
sederhana terkait tema:
31
أسماء الحيوانات
32
4.4
Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana
33
terkait tema:
34
أسماء الحيوانات
35
dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung
36
3.5
Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
37
teks sangat sederhana terkait tema:
38
الأمراض
39
4.5
Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang
40
nama-nama penyakit.
41
3.6
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
42
sederhana terkait tema:
43
الأمراض
44
4.6
Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana
45
terkait tema:
46
الأمراض
47
dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung
48
Jumlah0
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
Semester II
64
NoKompetensi DasarAlokasi Waktu
65
3.7
Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
66
teks sangat sederhana terkait tema:
67
الرياضة
68
dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang
69
olah raga yang disukai.
70
4.7
Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang
71
olah raga.
72
3.8
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
73
sederhana terkait tema:
74
الرياضة
75
4.8
Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana
76
terkait tema:
77
الرياضة
78
dengan memperhatikan kaidah penulisan kalimat sederhana.
79
3.9
Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
80
teks sangat sederhana terkait tema:
81
أصدقائي
82
yang melibatkan tindak tutur mengenalkan nama teman.
83
4.9Mendemonstrasikan tindak tutur mengenalkan nama teman.
84
3.10
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
85
sederhana terkait tema:
86
أصدقائي
87
4.10
Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana
88
terkait tema:
89
أصدقائي
90
dengan memperhatikan kaidah penulisan kalimat sederhana.
91
3.11
Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
92
teks sangat sederhana terkait tema:
93
الحديقة
94
yang melibatkan tindak tutur memberi informasi nama tanaman.
95
4.11Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi nama tanaman.
96
3.12
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
97
sederhana terkait tema:
98
الحديقة
99
4.12
Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana
100
terkait tema: