| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Ссылки на все уроки размещены в рабочих группах классов. Все уроки проводятся онлайн. 9.00-9.25-перерыв на завтрак 11.55-12.20-перерып на обед | ||||||||||||||||||||||||
2 | понедельник, 16.11.2020 | время | урок | предмет | тема урока (занятия) | ресурс | домашнее задание | форма контроля | |||||||||||||||||
3 | 8.30-9.00 | 1 | История | Культура и повседневная жизнь народов России в XVI веке | Zoom | https://cloud.mail.ru/public/vrQZ/3F3yZ3GhS | фото на почту waiting72@mail.ru Проверка выборочно | ||||||||||||||||||
4 | 9.25-9.55 | 2 | Физика | измерение плотности твердых тел. расчет массы и объема | discord | дидактические материалы, СР-4 (плотность вещества) варианты 1-2 | выборочная проверка тетрадей с ДЗ на следующем уроке | ||||||||||||||||||
5 | 10.25-10.55 | 3 | ИЗО | Обьект и пространство https://resh.edu.ru/subject/lesson/2766/start/ | Скайп. | Не предусмотрено | Не предусмотрено | ||||||||||||||||||
6 | 11.25-11.55 | 4 | Английский язык (Гаркуша Е.Ю.) | Условные предложения 2и 3 типа | скайп | сборник грам. упр стр 31-32, Round Up стр 127 | Опрос на следующем уроке | ||||||||||||||||||
7 | 4 | Английский язык | Условные предложения 2и 3 типа | скайп | сборник грам. упр стр 31-32, Round Up стр 127 | Опрос на следующем уроке | |||||||||||||||||||
8 | 12.20-12.50 | 5 | Физкультура | Знание о физической культуре. Спортивные игры https://resh.edu.ru/subject/lesson/3164/start/ | скайп | Не предусмотрено | Не предусмотрено | ||||||||||||||||||
9 | 13.10-13.40 | 6 | Иностранный язык 2 (Соколова ОП) | Друзья и подруги. | https://join.skype.com/gb8my7e3plfa, учебник, рабочая тетрадь к нему | Текст Meine Plane учить | Устный котроль на следующем уроке | ||||||||||||||||||
10 | 6 | Иностранный язык 2 (Груздева АА) | Чем я люблю заниматься в свободное время. Изучение иностранных языков | https://us04web.zoom.us/j/8204249343?pwd=VXpObjBsUVZhQmZoRmx1dVlhUGxrZz09 | работа с презентацией, прикрепленной в асу рсо (в разделе Домашнее задание) | письменные работы прислать на почту hausaufgaben_deutsch@mail.ru | |||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||
12 | вторник, 17.11.2020 | 8.30-9.00 | 1 | ||||||||||||||||||||||
13 | 9.25-9.55 | 2 | Информатика Зинковская М.П. | Основные приемы ввода и редактирование документов. Сохранение и печать | Скайп, учебник. | Подготовить текст для редактирования. Учебник п.2.2, 2.3 | Не предусмотрено | ||||||||||||||||||
14 | 2 | Информатика Пехота М.О. | Ввод и редактирование документа. Сохранение и печать документов | Конференция Zoom 824331037, код доступа 1udk9F | §2.2-2.3 конспект | Проверочная работа на следующем уроке | |||||||||||||||||||
15 | 10.25-10.55 | 3 | Английский язык (Гаркуша Е.Ю) | Revision 1 | Скайп, учебник. | распечатка, тему учить | Опрос на следующем уроке | ||||||||||||||||||
16 | 3 | Английский язык | Revision 1 | Скайп, учебник. | распечатка, тему учить | Опрос на следующем уроке | |||||||||||||||||||
17 | 11.25-11.55 | 4 | Математика | Свойства степени с натуральным показателем. | Скайп.Учебник. | п.6№205.207.212.253. | Выборочно в Вайбер | ||||||||||||||||||
18 | 12.20-12.50 | 5 | Русский язык | Буквы е/ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. | Скайп, учебник. | Упр. 160, 161 | Устный опрос на следующем уроке. | ||||||||||||||||||
19 | 5 | Русский язык | Повторение. | Скайп. учебник. | Упр. 171, 175 | Устный опрос на следующем уроке. | |||||||||||||||||||
20 | 13.10-13.40 | 6 | География | Географическое положение. История исследования. | Скайп, учебник, карты атласа, опора. | Опора №18. Посмотреть видеоурок в youtube: «Географическое положение и история исследования Африки»https://www.youtube.com/watch?v=XMi6dYc7fwg&feature=emb_logo | Устный опрос на следующем уроке. Выборочно опоры на почту учителю. | ||||||||||||||||||
21 | 14.00-14.30 | 7 | История Самарского края | Социально-экономическое развитие Самарского края на рубеже 19-20 вв. | Скайп, учебник, карты атласа, опора. | Не предусмотрено | Не предусмотрено | ||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||
23 | среда, 18.11.2020 | 8.30-9.00 | 1 | Физкультура | Физической совершенствование. Спортивные игры https://resh.edu.ru/subject/lesson/3418/start/ | Скайп. | Не предусмотрено | Не предусмотрено | |||||||||||||||||
24 | 9.25-9.55 | 2 | Английский язык (Гаркуша Е.Ю.) | Речевые умения: аудирование, чтение, письмо | Скайп, учебник. | распечатка, стр 117 | Опрос на следующем уроке | ||||||||||||||||||
25 | 2 | Английский язык | Речевые умения: аудирование, чтение, письмо | Скайп, учебник. | распечатка, стр 117 | Опрос на следующем уроке | |||||||||||||||||||
26 | 10.25-10.55 | 3 | Математика | Медианы,биссектрисы и высоты треугольника. | Скайп.Учебник. | п.16,17 №101,102,103,106 | Выборочно прислать письменное задание . | ||||||||||||||||||
27 | 11.25-11.55 | 4 | Обществознание | Виновен-отвечай | Zoom | https://cloud.mail.ru/public/4Ad2/2nKwaHf3w | фото на почту waiting72@mail.ru Проверка выборочно | ||||||||||||||||||
28 | 12.20-12.50 | 5 | Физика | решение задач | discord | дидактические материалы, кр-1 (плотность вещества) вариант 1 | проверка К/Р на следующем уроке | ||||||||||||||||||
29 | 13.10-13.40 | 6 | Литература | А.С. Пушкин, трагедия "Борис Годунов" | Скайп, учебник. | Уч. с. 119-134 - прочитать, с. 118, вопрос №1 (со звездочкой) - письменно | Выборочно прислать письменное задание на почту d.julija@list.ru | ||||||||||||||||||
30 | В среду, 18 ноября 2020 года, состоится онлайн родительское собрание. | ||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||
32 | четверг, 19.11.2020 | 8.30-9.00 | 1 | ||||||||||||||||||||||
33 | 9.25-9.55 | 2 | Математика | Алгебра.Свойства степени с натуральным показателем. | Скайп.Учебник. | №216,218,220,222,255. | Выборочно в Вайбер. | ||||||||||||||||||
34 | 10.25-10.55 | 3 | История | Культура и повседневная жизнь народов России в XVI веке | Zoom | составить конспект в тетрадь и решить задания. https://cloud.mail.ru/public/2ziK/4ppssrCYk | фото на почту waiting72@mail.ru Проверка выборочно | ||||||||||||||||||
35 | 11.25-11.55 | 4 | Иностранный язык 2 (Соколова ОП) | Какой твой друг? | Скайп, учебник. | Текст Meine Plane повтор | Устный контроль на следующем уроке | ||||||||||||||||||
36 | 4 | Иностранный язык 2 (Груздева АА) | Страны и языки, на которых там говорят | https://us04web.zoom.us/j/8204249343?pwd=VXpObjBsUVZhQmZoRmx1dVlhUGxrZz09 | работа с презентацией, прикрепленной в асу рсо (в разделе Домашнее задание) | письменные работы прислать на почту hausaufgaben_deutsch@mail.ru | |||||||||||||||||||
37 | 12.20-12.50 | 5 | Биология | Отряд перепончатокрылые. | Скайп, учебник. | пар.19, продолжить заполнение таблицы(см. скайп), сообщение о методах борьбы с вредителями и значении насекомых, о редких видах и мерах по охране) | Устный контроль на следующем уроке | ||||||||||||||||||
38 | 13.10-13.40 | 6 | Английский язык | Проверочная работа по итогам модуля | скайп | стр 25 упр 1-3 | Опрос на следующем уроке | ||||||||||||||||||
39 | 6 | Английский язык | Проверочная работа по итогам модуля | скайп | стр 25 упр 1-3 | Опрос на следующем уроке | |||||||||||||||||||
40 | 14.00-14.30 | 7 | Русский язык | Повторение. | Скайп, учебник. | Карточки 1, 2. | Диктант с грамматическим заданием на следующем уроке. | ||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||
42 | пятница, 20.11.2020 | 8.30-9.00 | 1 | ОБЖ | Знакомимся с лекарственными растениями | Zoom | выполнить тест | Контроль на следующем уроке | |||||||||||||||||
43 | 9.25-9.55 | 2 | Русский язык | Диктант с грамматическим заданием. | Скайп. | Не предусмотрено. | Не предусмотрено. | ||||||||||||||||||
44 | 10.25-10.55 | 3 | Физкультура | Физической совершенствование. Спортивные игры https://resh.edu.ru/subject/lesson/3418/start/ | Скайп. | Не предусмотрено | Не предусмотрено | ||||||||||||||||||
45 | 11.25-11.55 | 4 | Математика | Алгебра.Свойства степени с натуральным показателем. | Скайп. | №237,239,256. | Выборочно. | ||||||||||||||||||
46 | 12.20-12.50 | 5 | Литература | А.С. Пушкин "Станционный смотритель" | скайп | Подготовиться к тестированию по творчеству А.С. Пушкина, повторить пройденное, с. 134 вопрос №5 - письменно | Выборочно прислать письменное задание на почту d.julija@list.ru | ||||||||||||||||||
47 | 13.10-13.40 | 6 | Английский язык (Гаркуша Е.Ю.) | Анализ проверочной работы | скайп | стр 26 упр 1-4 | Опрос на следующем уроке | ||||||||||||||||||
48 | 14.00-14.30 | 7 | Классный час | Посвящен Международному дню толерантности | Скайп | Не предусмотрено | Не предусмотрено | ||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||
50 | суббота, 21.11.2020 | 8.30-9.00 | 1 | ||||||||||||||||||||||
51 | 9.25-9.55 | 2 | |||||||||||||||||||||||
52 | 10.25-10.55 | 3 | Музыка | Единство законов развития музыкальной драмы и театрального спектакля | Скайп. | не предусмотрено | не предусмотрено | ||||||||||||||||||
53 | 11.25-11.55 | 4 | Биология | Значение насекомых, методы борьбы с вредителями | Скайп, учебник | Выписать значение насекомых в природе и для человека из пар.16-19 с примерами, привести примеры редких видов насекомых самарской области и меры по охране | Опрос на следующем уроке | ||||||||||||||||||
54 | 12.20-12.50 | 5 | Математика | Геометрия.Свойства равнобедренного треугольника. | Скайп.Учебник. | П.18 №107,111,157. | Выборочно. | ||||||||||||||||||
55 | 13.10-13.40 | 6 | Технология Зинковская М.П. | Создание презентации с использованием триггера | Скайп | Не предусмотрено | Выполненная работа, присланная на почту marzin@yandex.ru | ||||||||||||||||||
56 | 6 | Технология Пехота М.О | Создание презентаций с использованием триггера | Конференция Zoom 824331037, код доступа 1udk9F. Инструкция по созданию презентации по ссылке https://yadi.sk/d/dAKTPuEmrxnbUA?w=1 | Не предусмотрено | Информация по ссылке | |||||||||||||||||||
57 | 14.00-14.30 | 7 | География | Рельеф и полезные ископаемые. | Скайп | Опора №19. Посмотреть видеоурок в youtube: «Геологическое строение и рельеф Африки»https://www.youtube.com/watch?v=NkPe7fDt-Gs&feature=emb_logo | Устный опрос на следующем уроке. Выборочно опоры на почту учителю. | ||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||