A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ประทับเวลา | มาตรฐานที่ | ตัวชี้วัดที่ | ส่งไฟล์ word ค่าเป้าหมาย (แนวตั้ง) แบบกรอกมาตรฐาน การตั้งชื่อ ชนิดมาตรฐาน มาตรฐานใหญ่.รอง.ย่อย เช่น ปฐมวัย 1 1.1 (แนวตั้ง) ,ขั้นพื้นฐาน 1 1.1 2 (แนวตั้ง) | ส่งไฟล์ word แบบเก็บรวบรวมข้อมูลมาตรฐาน /ตัวชี้วัด (แบบแนวนอน) แบบกรอกมาตรฐาน การตั้งชื่อ ชนิดมาตรฐาน มาตรฐานใหญ่.รอง.ย่อย เช่น ปฐมวัย 1 1.1 (แบบแนวนอน) ,ขั้นพื้นฐาน 1 1.1 2 (แบบแนวนอน) | ส่งไฟล์ pdf ค่าเป้าหมาย (แนวตั้ง) แบบกรอกมาตรฐาน การตั้งชื่อ ชนิดมาตรฐาน มาตรฐานใหญ่.รอง.ย่อย เช่น ปฐมวัย 1 1.1 (แนวตั้ง) ,ขั้นพื้นฐาน 1 1.1 2 (แนวตั้ง) | ส่งไฟล์ pdf แบบเก็บรวบรวมข้อมูลมาตรฐาน /ตัวชี้วัด (แบบแนวนอน) แบบกรอกมาตรฐาน การตั้งชื่อ ชนิดมาตรฐาน มาตรฐานใหญ่.รอง.ย่อย เช่น ปฐมวัย 1 1.1 (แบบแนวนอน) ,ขั้นพื้นฐาน 1 1.1 2 (แบบแนวนอน) | ผู้ส่ง/ผู้ดูแลมาตรฐาน | ||||||
2 | 2/4/2025, 15:11:50 | ขั้นพื้นฐาน 1. คุณภาพผู้เรียน | 1.1.1 | ขั้นพื้นฐาน-1-1.1.1-แนวนอน - Sarunya Lakboon.docx | ขั้นพื้นฐาน-1-1.1.1-แนวนอน - Sarunya Lakboon.pdf | ศรัญญา หลักบุญ | ||||||||
3 | 2/4/2025, 14:33:28 | ขั้นพื้นฐาน 1. คุณภาพผู้เรียน | 1.1.2 | แบบเก็บรวบรวมข้อมูลมาตรฐาน 1.1.1 - Math Kru Babeer.docx | แบบเก็บรวบรวมข้อมูลมาตรฐาน 1.1.1 - Math Kru Babeer.pdf | นางสาวศศิวิมล กันทะวงค์ | ||||||||
4 | 2/4/2025, 14:31:21 | ขั้นพื้นฐาน 1. คุณภาพผู้เรียน | 1.1.3 | ขั้นพื้นฐาน 1 1.1 3 (แนวนอน) 2567 - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ขั้นพื้นฐาน 1 1.1 3 (แนวนอน) 2567 - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวจุฬาลักษณ์ ขาวคง | ||||||||
5 | 3/4/2025, 10:54:47 | ขั้นพื้นฐาน 1. คุณภาพผู้เรียน | 1.1.4 | ขั้นพื้นฐาน 1.คุณภาพผู้เรียน 1.1.4 (แนวนอน) - นภัส สุขทรัพย์ศรี.docx | ขั้นพื้นฐาน 1.คุณภาพผู้เรียน 1.1.4 (แนวนอน) - นภัส สุขทรัพย์ศรี.pdf | นางสาวนภัส สุขทรัพย์ศรี | ||||||||
6 | 2/4/2025, 11:04:44 | ขั้นพื้นฐาน 1. คุณภาพผู้เรียน | 1.1.5 | ขั้นพื้นฐาน 1.1.5 แนวนอน - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ขั้นพื้นฐาน 1.1.5 แนวนอน - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นายรัฐศาสตร์ คำผุย | ||||||||
7 | 2/4/2025, 12:03:39 | ขั้นพื้นฐาน 1. คุณภาพผู้เรียน | 1.1.6 | ขั้นพื้นฐาน 1.1.6 (แบบแนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1 - ใหม่ล่าสุดที่สุด - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ขั้นพื้นฐาน 1.1.6 (แบบแนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1 - ใหม่ล่าสุดที่สุด - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | กมลทิพย์ ประจักษ์ | ||||||||
8 | 2/4/2025, 17:09:29 | ขั้นพื้นฐาน 1. คุณภาพผู้เรียน | 1.2.1 | ขั้นพื้นฐาน.1 1.2.1(แนวนอน) - ครูไผ่ แก้ไข2-4-68 - กอไผ่ CHANAL.docx | ขั้นพื้นฐาน.1 1.2.1(แนวนอน) - ครูไผ่ แก้ไขแล้ว 67 - กอไผ่ CHANAL.pdf | นายพงษ์พัฒน์ เฉิดรัศมี | ||||||||
9 | 2/4/2025, 14:24:51 | ขั้นพื้นฐาน 1. คุณภาพผู้เรียน | 1.2.2 | ขั้นพืันฐาน 1 1.2 ข้อ2 (แบบแนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ขั้นพืันฐาน 1 1.2 ข้อ2 (แบบแนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวดวงกมล ตงลิ้ม | ||||||||
10 | 2/4/2025, 14:03:38 | ขั้นพื้นฐาน 1. คุณภาพผู้เรียน | 1.2.3 | ขั้นพื้นฐาน 1 1.2.3 (แนวนอน) 67. - กมลวรรณ ไผ่สีสุก.docx | ขั้นพื้นฐาน 1 1.2.3 (แนวนอน) 67. - กมลวรรณ ไผ่สีสุก.pdf | กมลวรรณ ไผ่สีสุก | ||||||||
11 | 3/4/2025, 12:31:35 | ขั้นพื้นฐาน 1. คุณภาพผู้เรียน | 1.2.4 | sar 1.2.4 มีคิวอาร์โค๊ต แก้ไขแล้ว - ปรียานุช ชุณหคันธรส.docx | sar 1.2.4 มีคิวอาร์โค๊ต.docx - ปรียานุช ชุณหคันธรส.pdf | ชวณัฎฐ์ พุทธรักษา | ||||||||
12 | 3/4/2025, 12:22:06 | ขั้นพื้นฐาน 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.1 | sar 2.2.1 มีเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน - ชนนิกานต์ วรพล.docx | sar 2.2.1 มีเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน - ชนนิกานต์ วรพล.pdf | นางสาวชนนิกานต์ วรพล | ||||||||
13 | 2/4/2025, 15:26:46 | ขั้นพื้นฐาน 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.2 | ขั้นพื้นฐาน 2 2.2 (แนวนอน) 2567 พงษ์พัฒน์ปวีณา (ล่าสุด) - ปวีณา.docx | ขั้นพื้นฐาน 2 2.2 (แนวนอน) 2567 พงษ์พัฒน์ปวีณา (ล่าสุด) - ปวีณา.pdf | ผู้ดูแลมาตรฐาน | ||||||||
14 | 3/4/2025, 14:42:16 | ขั้นพื้นฐาน 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.3 | sar 2.2.3 2567 แนวนอน - ประภัสสร มาลัย.docx | sar 2.2.3 2567 แนวนอน - ประภัสสร มาลัย.pdf | นางประภัสสร ไม้ทอง | ||||||||
15 | 4/4/2025, 10:51:19 | ขั้นพื้นฐาน 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.4 | ค่าเป้าหมาย แนวนอน 2 2.4 แก้ไข - ณัฐกาญจน์ ฐานหมั่น.docx | ค่าเป้าหมาย แนวนอน 2 2.4 - ณัฐกาญจน์ ฐานหมั่น.pdf | นางสาวณัฐกาญจน์ ฐานหมั่น นางสาววีร์สุดา จันทบาล | ||||||||
16 | 3/4/2025, 16:11:49 | ขั้นพื้นฐาน 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.5 | ขั้นพื้นฐาน 2 2.5 (แนวนอน) 67 - Cru P0r English is fun.docx | ขั้นพื้นฐาน 2 2.5 (แนวนอน) 67 - Cru P0r English is fun.pdf | นางสาวเสมอใจ สารประสพ/ นายทนงค์ มาอินราช | ||||||||
17 | 2/4/2025, 14:02:16 | ขั้นพื้นฐาน 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.6 | ขั้นพื้นฐาน แนวนอน 2.2.6 - Patcharaporn Nukrathok - ปวีณ์กร รัง(2 - ปวีณ์กร รังผึ้ง.docx | ขั้นพื้นฐาน แนวนอน 2.2.6 - Patcharaporn Nukrathok - ปวีณ์กร รัง(2 - ปวีณ์กร รังผึ้ง.pdf | ปวีณ์กร รังผึ้ง | ||||||||
18 | 3/4/2025, 11:17:21 | ขั้นพื้นฐาน 3.กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | 3.1 | ขั้นพื้นฐาน. 3.3.1( แนวนอน) แก้ไข 2 เม.ย - saridpong kriwong.docx | ขั้นพื้นฐาน. 3.3.1( แนวนอน) แก้ไข 2 เม.ย - saridpong kriwong.pdf | สฤษฏ์พงศ์ | ||||||||
19 | 2/4/2025, 16:21:10 | ขั้นพื้นฐาน 3.กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | 3.2 | ขั้นพื้นฐาน 3 3.2 (แนวนอน) (2) - krukuk “Apinya” teachcom.docx | ขั้นพื้นฐาน 3 3.2 (แนวนอน) 67 - krukuk “Apinya” teachcom.pdf | อภิญญา | ||||||||
20 | 4/4/2025, 14:22:37 | ขั้นพื้นฐาน 3.กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | 3.3 | ขั้นพื้นฐาน 3 3.3 (แนวนอน) แก้ไข 4 เม.ษ - พิมชฎา โมธรรม.docx | ขั้นพื้นฐาน 3 3.3 (แนวนอน) แก้ไข 4 เม.ษ 68 - พิมชฎา โมธรรม.pdf | พิมชฎา โมธรรม | ||||||||
21 | 2/4/2025, 15:50:43 | ขั้นพื้นฐาน 3.กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | 3.4 | ขั้นพื้นฐาน 3.4 (แนวนอน) - อมรรัตน์ - jub amornrat.docx | ขั้นพื้นฐาน 3.4 (แนวนอน) - อมรรัตน์ - jub amornrat.pdf | นางสาวอมรรัตน์ อุไรรัตน์ | ||||||||
22 | 5/4/2025, 14:33:57 | ขั้นพื้นฐาน 3.กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | 3.5 | ขั้นพื้นฐาน 3 3.5 (แนวนอน)แก้ไข 5 เม.ย. - ปทัยทิพย์ กันชัย.docx | ขั้นพื้นฐาน 3 3.5 (แนวนอน)แก้ไข 5 เม.ย. - ปทัยทิพย์ กันชัย.pdf | นางปทัยทิพย์ กันชัย | ||||||||
23 | 3/4/2025, 9:24:25 | ปฐมวัย 1.คุณภาพเด็ก | 1.1 | ปฐมวัย 1.1 (แนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ปฐมวัย 1.1 (แนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวหัธญา บุญมาก | ||||||||
24 | 3/4/2025, 9:25:44 | ปฐมวัย 1.คุณภาพเด็ก | 1.2 | ปฐมวัย 1.2 (แนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ปฐมวัย 1.2 (แนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวหัธญา บุญมาก | ||||||||
25 | 3/4/2025, 9:26:54 | ปฐมวัย 1.คุณภาพเด็ก | 1.3 | ปฐมวัย 1.3 (แนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ปฐมวัย 1.3 (แนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวหัธญา บุญมาก | ||||||||
26 | 3/4/2025, 9:28:00 | ปฐมวัย 1.คุณภาพเด็ก | 1.4 | ปฐมวัย 1.4 (แนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ปฐมวัย 1.4 (แนวนอน) - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวหัธญา บุญมาก | ||||||||
27 | 4/4/2025, 9:08:45 | ปฐมวัย 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.1 | ปฐมวัย 2.1 - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ปฐมวัย 2.1 - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวสุณิสา อวิชิน | ||||||||
28 | 4/4/2025, 9:09:30 | ปฐมวัย 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.2 | ปฐมวัย 2.2 - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ปฐมวัย 2.2 - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวสุณิสา อวิชิน | ||||||||
29 | 4/4/2025, 9:10:13 | ปฐมวัย 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.3 | ปฐมวัย 2.3 - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ปฐมวัย 2.3 - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวสุณิสา อวิชิน | ||||||||
30 | 4/4/2025, 9:10:52 | ปฐมวัย 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.4 | ปฐมวัย 2.4 - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ปฐมวัย 2.4 - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวสุณิสา อวิชิน | ||||||||
31 | 4/4/2025, 9:11:27 | ปฐมวัย 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.5 | ปฐมวัย 2.5 - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ปฐมวัย 2.5 - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวสุณิสา อวิชิน | ||||||||
32 | 4/4/2025, 9:12:04 | ปฐมวัย 2.กระบวนการบริหารและการจัดการ | 2.6 | ปฐมวัย 2.6 - บึงคําพร้อย ตึก 1.docx | ปฐมวัย 2.6 - บึงคําพร้อย ตึก 1.pdf | นางสาวสุณิสา อวิชิน | ||||||||
33 | 3/4/2025, 14:03:06 | ปฐมวัย 3.กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | 3.1 | ปฐมวัย 3 3.1(แนวนอน) - Khun Sher.docx | ปฐมวัย 3 3.1(แนวนอน) - Khun Sher.pdf | นางสาวอัมรา ลมชื่น | ||||||||
34 | 3/4/2025, 14:04:33 | ปฐมวัย 3.กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | 3.2 | ปฐมวัย 3 3.2(แนวนอน) - Khun Sher.docx | ปฐมวัย 3 3.2(แนวนอน) - Khun Sher.pdf | นางสาวอัมรา ลมชื่น | ||||||||
35 | 3/4/2025, 14:06:55 | ปฐมวัย 3.กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | 3.3 | ปฐมวัย 3 3.3(แนวนอน) - Khun Sher.docx | ปฐมวัย 3 3.3(แนวนอน) - Khun Sher.pdf | นางสาวอัมรา ลมชื่น | ||||||||
36 | 3/4/2025, 14:07:51 | ปฐมวัย 3.กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | 3.4 | ปฐมวัย 3 3.4(แนวนอน) - Khun Sher.docx | ปฐมวัย 3 3.4(แนวนอน) - Khun Sher.pdf | นางสาวอัมรา ลมชื่น | ||||||||
37 | ||||||||||||||
38 | ||||||||||||||
39 | ||||||||||||||
40 | ||||||||||||||
41 | ||||||||||||||
42 | ||||||||||||||
43 | ||||||||||||||
44 | ||||||||||||||
45 | ||||||||||||||
46 | ||||||||||||||
47 | ||||||||||||||
48 | ||||||||||||||
49 | ||||||||||||||
50 | ||||||||||||||
51 | ||||||||||||||
52 | ||||||||||||||
53 | ||||||||||||||
54 | ||||||||||||||
55 | ||||||||||||||
56 | ||||||||||||||
57 | ||||||||||||||
58 | ||||||||||||||
59 | ||||||||||||||
60 | ||||||||||||||
61 | ||||||||||||||
62 | ||||||||||||||
63 | ||||||||||||||
64 | ||||||||||||||
65 | ||||||||||||||
66 | ||||||||||||||
67 | ||||||||||||||
68 | ||||||||||||||
69 | ||||||||||||||
70 | ||||||||||||||
71 | ||||||||||||||
72 | ||||||||||||||
73 | ||||||||||||||
74 | ||||||||||||||
75 | ||||||||||||||
76 | ||||||||||||||
77 | ||||||||||||||
78 | ||||||||||||||
79 | ||||||||||||||
80 | ||||||||||||||
81 | ||||||||||||||
82 | ||||||||||||||
83 | ||||||||||||||
84 | ||||||||||||||
85 | ||||||||||||||
86 | ||||||||||||||
87 | ||||||||||||||
88 | ||||||||||||||
89 | ||||||||||||||
90 | ||||||||||||||
91 | ||||||||||||||
92 | ||||||||||||||
93 | ||||||||||||||
94 | ||||||||||||||
95 | ||||||||||||||
96 | ||||||||||||||
97 | ||||||||||||||
98 | ||||||||||||||
99 | ||||||||||||||
100 |