| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | T | U | AI | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | المادة | الصف | المسار التعليمي | الفصل الدراسي | الأسبوع الدراسي | رقم المحور | اسم المحور | رقم الوحدة | عنوان الوحدة | رقم الدرس Lesson number | عنوان الدرس the title of lesson | عدد الحصص | الكلمات المفتاحية | المصادر | نواتج التعلّم | أهداف الكفاءات العالمية | ||||
2 | رموز نواتج التعلّم | نواتج التعلّم | مؤشرات الأداء | رومز نواتج تعلّم الاستدامة البيئية | نواتج تعلّم الاستدامة البيئية | Sustainability Toolkit Link | ||||||||||||||
3 | التربية الإسلامية | 2 | كل المسارات | الأول | الأول | أسبوع الاستدامة (COP28) (سيتم اطلاق وثيقة اطار معايير الاستدامة المتعدّدة المناهج لكل المواد الدراسية وسيتم تغطيتها تقريبًا من خلال درس في كل مادة) | ||||||||||||||
4 | ISL.2.1 | ISL.2.1 العقيدة الإيمانية | الأولى | الوحدة الأولى :إيماني يهديني | 1.1 | الله اللطيف الخبير | 2 | الله اللطيف ، الله الخبير ، اللطف ، الرأفة ، شكر الله وحمده | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.2.1.02.005 | يستدل على صفات الله تعالى اللطيف الخبير من خلال مخلوقاته | يستنتج أن الله لطيف خبير يستدل على مظاهر لطف الله بعباده يبين كيفية اللطف في تعاملي مع الآخرين | ESF1.2.L2 (Level 2) | ESF1.2.L2 Impacts of Human Activities (Level 2) | ||||||
5 | ||||||||||||||||||||
7 | الثاني | ISL.1.1 | ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومه | 2.1 | آية الكرسي | 3 | الحي ، القيوم ، سنة ، يشفع ، ولا يؤده .....إلخ | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.1.1.02.002 | يفسر المعنى الإجمالي للسور المقررة | يتلو آية الكرسي تلاوة سليمة يسمع آية الكرسي تسميعا سليما يعبر بأسلوبه عن المعنى الإجمالي لآية الكرسي يستنتج أن الله وحده هو المستحق للعبادة يذكر فضل آية الكرسي | ESF3.1.L2 (Level 2) | ESF3.1.L2 Earth’s Natural Resources (Level 2) | |||||||
8 | ISL.1.1.02.003 | يسمع السور القرآنية المقررة مجودة الشمس ، الضحى ، الشرح ، القدر ، العاديات ،التكاثر ، العصر ، قريش والكافرون | ||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||
10 | الثالث | ISL.1.1 | ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومه | 2.1 | آية الكرسي | 1 | الحي ، القيوم ، سنة ، يشفع ، ولا يؤده .....إلخ | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.1.1.02.002 | يفسر المعنى الإجمالي للسور المقررة | ||||||||||
11 | ISL.1.1.02.003 | يسمع السور القرآنية المقررة مجودة الشمس ، الضحى ، الشرح ، القدر ، العاديات ،التكاثر ، العصر ، قريش والكافرون | ||||||||||||||||||
12 | ISL.2.1 | ISL.2.1 العقيدة الإيمانية | 3.1 | الإيمان بالرسل عليهم السلام | 2 | أركان الإيمان ، أولو العزم من الرسل ، صفات الرسل العصمة ، الإيمان بالرسل | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.2.1.02.004 | يردد نشيدا عن الأنبياء | يذكر قصتي سيدنا نوح وسيدنا إبراهيم عليهما السلام يستنتج الحكمة من إرسال الرسل يبين صفات الإنبياء والرسل - عليهم السلام | ESF2.1.L2 (Level 2) | ESF2.1.L2 Energy and The Environment (Level 2) | ||||||||
13 | ISL.2.1.02.006 | يعرف باثنين من أولى العزم من الرسل وهما نوح، وإبراهيم عليهما السلام | ||||||||||||||||||
14 | الرابع | ISL.2.1 | ISL.2.1 العقيدة الإيمانية | 3.1 | الإيمان بالرسل عليهم السلام | 1 | أركان الإيمان ، أولو العزم من الرسل ، صفات الرسل العصمة ، الإيمان بالرسل | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.2.1.02.004 | يردد نشيدا عن الأنبياء | ||||||||||
15 | ISL.2.1.02.006 | يعرف باثنين من أولى العزم من الرسل وهما نوح، وإبراهيم عليهما السلام | ||||||||||||||||||
16 | ISL.1.1 | ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومه | 4.1 | سورة العصر | 2 | والعصر ، الصالحات ، خُسْر ، تواصوا ، بالحق ، الصبر ، استثمار الوقت ، فائز | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.1.1.02.002 | يفسر المعنى الإجمالي للسور المقررة | يتلو سورة العصر تلاوة سليمة يبين المعنى الإجمالي للآيات الكريمة يستنتج أن الإيمان بالله وعمل الصالحات ، ونصح الآخرين بعمل الخير نتيجته الفوز بالجنة يسمع سورة العصر | ESF1.2.L2(Level 2) | ESF1.2.L2 Impacts of Human Activities (Level 2) | ||||||||
17 | ISL.1.1.02.003 | يسمع السور القرآنية المقررة مجودة الشمس ، الضحى ، الشرح ، القدر ، العاديات ،التكاثر ، العصر ، قريش والكافرون | ||||||||||||||||||
18 | ISL.1.1.02.002 | يفسر المعنى الإجمالي للسور المقررة | ||||||||||||||||||
19 | الخامس | ISL.1.1 | ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومه | 4.1 | سورة العصر | 2 | والعصر ، الصالحات ، خُسْر ، تواصوا ، بالحق ، الصبر ، استثمار الوقت ، فائز | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.1.1.02.003 | يسمع السور القرآنية المقررة مجودة الشمس ، الضحى ، الشرح ، القدر ، العاديات ،التكاثر ، العصر ، قريش والكافرون | ||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||
22 | ISL.1.2 | ISL.1.2 الحديث الشريف وعلومه | 5.1 | أحب الخير لأخي | 1 | لا يؤمن ، أحب للآخرين | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.1.2.02.001 | يستنتج أهم الهدايات النبوية التي تتضمنها الأحاديث الشريفة المقررة | يسمع الحديث الشريف يبين المعنى الإجمالي للحديث الشريف يستخلص هدايات الحديث الشريف يدلل على حبه الخير لأخيه كما يحبه لنفسه | ESF1.2.L2(Level 2) | ESF1.2.L2 Impacts of Human Activities (Level 2) | ||||||||
23 | ISL.1.2.02.003 | يسمع ثمانية من الأحاديث النبوية الشريفة ، أرأيتم لو أن نهرا بباب أحدكم، كل أمتي يدخلون الجنة ، لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه، البخيل من ذكرت عنده فلم يصل علي ، من قرأ حرفا من كتاب الله ، من توضأ فأحسن الوضوء ثم قال ، إذا كنتم ثلاثة فلا يتناجى اثنان ، أي الإسلام خير قال: تطعم الطعام وتقرأ السلام | ||||||||||||||||||
24 | السادس | ISL.1.2 | ISL.1.2 الحديث الشريف وعلومه | 5.1 | أحب الخير لأخي | 3 | لا يؤمن ، أحب للآخرين | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.1.2.02.001 | يستنتج أهم الهدايات النبوية التي تتضمنها الأحاديث الشريفة المقررة | ||||||||||
25 | ISL.1.2.02.003 | يسمع ثمانية من الأحاديث النبوية الشريفة ، أرأيتم لو أن نهرا بباب أحدكم، كل أمتي يدخلون الجنة ، لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه، البخيل من ذكرت عنده فلم يصل علي ، من قرأ حرفا من كتاب الله ، من توضأ فأحسن الوضوء ثم قال ، إذا كنتم ثلاثة فلا يتناجى اثنان ، أي الإسلام خير قال: تطعم الطعام وتقرأ السلام" | ||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||
28 | السابع | ISL.4.1 | ISL.4.1 أحكام العبادات | الثانية | الوحدة الثانية : أنا مسلم طاهر | 1.2 | الطهارة ونواقض الوضوء | 3 | الطهارة ، نواقض الوضوء ، آداب قضاء الحاجة ، الاستنجاء ، النجاسة ، الإغماء | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.4.1.02.004 | يربط بين الطهارة والعبادة | يبين المقصود بالطهارة يحدد نواقض الوضوء يبين آداب قضاء الحاجة | ESF3.1.L2 (Level 2) | ESF3.1.L2 Earth’s Natural Resources (Level 2) | |||||
29 | ISL.4.1.02.005 | يميز بين أنواع الطهارة الحدث والخبث | ||||||||||||||||||
30 | ISL.4.1.02.006 | يستخلص نواقض الوضوء | ||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||
32 | الثامن | ISL.4.1 | ISL.4.1 أحكام العبادات | 1.2 | الطهارة ونواقض الوضوء | 1 | الطهارة ، نواقض الوضوء ، آداب قضاء الحاجة ، الاستنجاء ، النجاسة ، الإغماء | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.4.1.02.004 | يربط بين الطهارة والعبادة | ||||||||||
33 | ISL.4.1.02.005 | يميز بين أنواع الطهارة الحدث والخبث | ||||||||||||||||||
34 | ISL.4.1.02.006 | يستخلص نواقض الوضوء | ||||||||||||||||||
35 | ISL.1.1 | ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومه | 2.2 | سورة الشرح | 2 | وزرك ، نقض ، فانصب ، ارغب ، ذكر الله ، العُسر ، اليسر | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.1.1.02.002 | يفسر المعنى الإجمالي للسور المقررة | يتلو سورة الشرح تلاوة سليمة يسمع سورة الشرح يبين معاني مفردات السورة الكريمة يوضح المعنى الإجمالي للآيات | ESF1.2.L2(Level 2) | ESF1.2.L2 Impacts of Human Activities (Level 2) | ||||||||
36 | ISL.1.1.02.003 | يسمع السور القرآنية المقررة مجودة الشمس ، الضحى ، الشرح ، القدر ، العاديات ،التكاثر ، العصر ، قريش والكافرون | ||||||||||||||||||
37 | التاسع | ISL.1.1 | ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومه | 2.2 | سورة الشرح | 2 | وزرك ، نقض ، فانصب ، ارغب ، ذكر الله ، العُسر ، اليسر | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.1.1.02.002 | يفسر المعنى الإجمالي للسور المقررة | ||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||
39 | ISL.1.1.02.003 | يسمع السور القرآنية المقررة مجودة الشمس ، الضحى ، الشرح ، القدر ، العاديات ،التكاثر ، العصر ، قريش والكافرون | ||||||||||||||||||
40 | ISL.5.1 | ISL.5.1 السيرة النبوية | 3.2 | الرسول صلى الله عليه وسلم يحب العمل | 1 | العمل ، رعي الغنم ، محب للعمل ، صبور ، رحيم | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.5.1.02.005 | يحدد أهم الأعمال التي قام بها النبي صلى الله عليه وسلم وهو في كنف عمه عمله بالرعي والتجارة | يبين أن النبي - صلى الله عليه وسلم - عمل في بداية حياته برعي الغنم يحدد بعض صفات النبي - صلى الله عليه وسلم - في العمل | ESF4.2.L2 (Level 2) | ESF4.2.L2 Sustainable Industries (Level 2) | ||||||||
41 | ISL.5.1.02.006 | يستخلص بعضا من صفات النبي صلى الله عليه وسلم في بداية نشأته وهي صادق ، أمين ، رحيم ، محب للعمل، حليم ، صبور | ||||||||||||||||||
42 | العاشر | ISL.5.1 | ISL.5.1 السيرة النبوية | 3.2 | الرسول صلى الله عليه وسلم يحب العمل | 2 | العمل ، رعي الغنم ، محب للعمل ، صبور ، رحيم | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.5.1.02.005 | يحدد أهم الأعمال التي قام بها النبي صلى الله عليه وسلم وهو في كنف عمه عمله بالرعي والتجارة | ||||||||||
43 | ISL.5.1.02.006 | يستخلص بعضا من صفات النبي صلى الله عليه وسلم في بداية نشأته وهي صادق ، أمين ، رحيم ، محب للعمل، حليم ، صبور | ||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||
45 | ISL.1.2 | ISL.1.2 الحديث الشريف وعلومه | 4.2 | حسن الوضوء | 1 | أحسن الوضوء ‘ التوابين ، المتطهرين | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.1.2.02.001 | يستنتج أهم الهدايات النبوية التي تتضمنها الأحاديث الشريفة المقررة | يسمع حديث حسن الوضوء يبين معنى إحسان الوضوء وثوابه يذكر الدعاء الذي يقال بعد الوضوء | ESF3.1.L2 (Level 2) | ESF3.1.L2 Earth’s Natural Resources (Level 2) | ||||||||
46 | ISL.1.2.02.003 | يسمع ثمانية من الأحاديث النبوية الشريفة ، أرأيتم لو أن نهرا بباب أحدكم، كل أمتي يدخلون الجنة ، لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه، البخيل من ذكرت عنده فلم يصل علي ، من قرأ حرفا من كتاب الله ، من توضأ فأحسن الوضوء ثم قال ، إذا كنتم ثلاثة فلا يتناجى اثنان ، أي الإسلام خير قال: تطعم الطعام وتقرأ السلام | ||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||
48 | الحادي عشر | ISL.1.2 | ISL.1.2 الحديث الشريف وعلومه | 4.2 | حسن الوضوء | 3 | أحسن الوضوء ‘ التوابين ، المتطهرين | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.1.2.02.001 | يستنتج أهم الهدايات النبوية التي تتضمنها الأحاديث الشريفة المقررة | ||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||
50 | ISL.1.2.02.003 | يسمع ثمانية من الأحاديث النبوية الشريفة ، أرأيتم لو أن نهرا بباب أحدكم، كل أمتي يدخلون الجنة ، لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه، البخيل من ذكرت عنده فلم يصل علي ، من قرأ حرفا من كتاب الله ، من توضأ فأحسن الوضوء ثم قال ، إذا كنتم ثلاثة فلا يتناجى اثنان ، أي الإسلام خير قال: تطعم الطعام وتقرأ السلام | ||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||
54 | الثاني عشر | ISL.5.2 | ISL.5.2 الشخصيات الإسلامية | 5.2 | علي بن أبي طالب رضي الله عنه | 3 | نسب ، نشأة ، التواضع ، الأمانة ، الشجاعة | LMS ، الكتاب المدرسي . | ISL.5.2.01.003 | يتحدث عن مواقف تعبر عن اقتدائه بعلي وفاطمة رضي الله عنهما في رحمتهما بالفقير | ||||||||||
55 | ISL.5.2.01.004 | يستخلص أهم صفات علي بن أبي طالب وفاطمة الزهراء رضي الله عنهما | ||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||
101 | ||||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||