A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | Учреждение "Колледж агробизнеса и экономики Казпотребсоюза" | |||||||||||||||||||||||||
11 | Список курсовых работ по специальности | |||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | По специальности 08210100 "Лесное хозяйство" | |||||||||||||||||||||||||
14 | 1. Организация и планирование лесного хозяйства | |||||||||||||||||||||||||
15 | 2.Проект создания школьного отделения питомника. | |||||||||||||||||||||||||
16 | 3. Современная система лесопользования | |||||||||||||||||||||||||
17 | 4. Искусственное возобновление леса. | |||||||||||||||||||||||||
18 | 5. Особенности и проблемы лесопользования в Республике Казахстан. | |||||||||||||||||||||||||
19 | 6. Перспективы развития продукции лесоводства в Республике Казахстан. | |||||||||||||||||||||||||
20 | 7. Использование химических препаратов при борьбе с лесными вредителями | |||||||||||||||||||||||||
21 | 8. Проект лесохозяйственных мероприятий в лесном хозяйстве | |||||||||||||||||||||||||
22 | 9. Теория и практика рубок леса | |||||||||||||||||||||||||
23 | 10. Смена пород и лесовосстановление | |||||||||||||||||||||||||
24 | 11. Рубки ухода за лесом | |||||||||||||||||||||||||
25 | 12. Рубки главного пользования в лесах разного состава и назначения | |||||||||||||||||||||||||
26 | 13. Рубки главного пользования. | |||||||||||||||||||||||||
27 | 14. Учение о природе леса и его значение. | |||||||||||||||||||||||||
28 | 15. План организации производства лесного промышленного хозяйства | |||||||||||||||||||||||||
29 | 16. Лесное хозяйство Республики Казахстан. | |||||||||||||||||||||||||
30 | 17. Содействие естественному возобновлению леса в лесном хозяйстве. | |||||||||||||||||||||||||
31 | 18. Охрана лесного фонда Республики Казахстан. | |||||||||||||||||||||||||
32 | 19. Содействие естественному возобновлению леса в лесном хозяйстве. | |||||||||||||||||||||||||
33 | 20. Охрана лесного фонда Республики Казахстан. | |||||||||||||||||||||||||
34 | 21. Технология первичной переработки лесоматериалов. | |||||||||||||||||||||||||
35 | 22. Проект лесохозяйственных мероприятий в лесном хозяйстве | |||||||||||||||||||||||||
36 | 23. Анализ пожарной опасности и горимости лесов на территории лесного хозяйства | |||||||||||||||||||||||||
37 | 24. Организация и планирование лесного хозяйства | |||||||||||||||||||||||||
38 | 25. Особенности и проблемы лесопользования в Республике Казахстан. | |||||||||||||||||||||||||
39 | 26. Искусственное возобновление леса. | |||||||||||||||||||||||||
40 | 27. Современная система лесопользования | |||||||||||||||||||||||||
41 | 28. Проект создания школьного отделения питомника. | |||||||||||||||||||||||||
42 | 29. Основные направления и цели деятельности лесхоза | |||||||||||||||||||||||||
43 | 30. Растительные сообщества Семипалатинского региона, их состояние. | |||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | на казахском | |||||||||||||||||||||||||
47 | 1.Авиахим тәсілімен қауіпті орман зиянкестерімен күрес | |||||||||||||||||||||||||
48 | 2. «Семей орманы» мемлекеттік орман қоры аумағында кәдімгі қарағайдың (pinus silvestris) өсуін талдау | |||||||||||||||||||||||||
49 | 3.Жылдам өсетін ағаш өсімдіктерін өсіру | |||||||||||||||||||||||||
50 | 4. Орман филиалындағы мектеп питомнигін құру жобасы | |||||||||||||||||||||||||
51 | 5.Орман мәдениеттерін құрудың инновациялық технологиялары6. Ормандарда және өрт сөндіруде өрт қауіпсіздігінің шаралары. | |||||||||||||||||||||||||
52 | 7.Жабық тамыр жүйесі бар қарағай ағашын өсіру | |||||||||||||||||||||||||
53 | 8.Ормандарда және өрт сөндіруде өрт қауіпсіздігінің шаралары. | |||||||||||||||||||||||||
54 | 9.Орман питомниктерінде кәдімгі қарағайының стандартты отырғызу қорын өсіру | |||||||||||||||||||||||||
55 | 10.Өрт қауіпсіздігінің жай-күйін талдау және жетілдіру жолдары | |||||||||||||||||||||||||
56 | 11.Орманды қайта қалпына келтіру | |||||||||||||||||||||||||
57 | 12.МОТР» Семей орманы мемлекеттік кәсіпорнының Букебай филиалының генетикалық қорының санитарлық жағдайы | |||||||||||||||||||||||||
58 | 13.Орманды жаппай кесуден кейін табиғи регенерациялау | |||||||||||||||||||||||||
59 | 14.Орман мәдениетін құру жобасы | |||||||||||||||||||||||||
60 | 15.Ертістің белдеуіндегі ормандарды қалпына келтіру | |||||||||||||||||||||||||
61 | 16.Орман питомниктерін қайта құру жобасы | |||||||||||||||||||||||||
62 | 17.Желдің ағашқа тигізетін экологиялық әсері | |||||||||||||||||||||||||
63 | 18.Ауыл шаруашылығы өнімдерін өндірудің қазіргі жағдайы мен болашағы | |||||||||||||||||||||||||
64 | 19.Өскінді сақтау тәсілі | |||||||||||||||||||||||||
65 | 20. Егістік қорғайтын орман жолақтары | |||||||||||||||||||||||||
66 | 21. Сорушы және беріштеуші жәндіктер | |||||||||||||||||||||||||
67 | 22. Қорғаныштық орман екпелерінің түрлері | |||||||||||||||||||||||||
68 | 23. Ормандағы зиянкестердің таралу себептері | |||||||||||||||||||||||||
69 | 24. Дала өрттерін сөндіру ерекшелігі | |||||||||||||||||||||||||
70 | 25. Орман питомниктерінің түрлері және олардың құрылымдары: | |||||||||||||||||||||||||
71 | 26. Орманды қолдан өсірудің негізгі бағыттары | |||||||||||||||||||||||||
72 | 27. Орманның табиғи түлеуіне жәрдемдесу түрлері | |||||||||||||||||||||||||
73 | 28. Ормандарды зиянкестер мен аурулардан қорғау шаралары | |||||||||||||||||||||||||
74 | 29. Ормандарды өрттерден және орман тәртібін бұзушылықтан қорғау шаралары: | |||||||||||||||||||||||||
75 | 30.Ағаштар мен бұталардың жеміс беруі | |||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |