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1 | Grados/edades | Plan de Estudios | Tipo de recurso | Dirigido a | Extensión | Formato | Link | |||||||||||||||||||||
2 | 8-11 años | IA y Artes Creativas | Guía docente | Docentes | 13 páginas | Word | aquí | ¡NUEVO! MAYO 2025 | ||||||||||||||||||||
3 | Presentación docente | Docentes | 65 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
4 | Actividad: ¿soy un/a artista? | Estudiantes | 3 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
5 | Actividad lección 1 | Estudiantes | 1 página | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
6 | Actividad diseño de afiche | Estudiantes | 2 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
7 | Actividad Autorretrato | Estudiantes | 1 página | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
8 | 12 años o más | Guía docente | Docentes | 22 páginas | Word | aquí | ||||||||||||||||||||||
9 | Presentación docente | Docentes | 106 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
10 | Recursos | Docentes | 5 carpetas | Word, PPT y otros | aquí | |||||||||||||||||||||||
11 | Cuestionario | Estudiantes | 3 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
12 | Quiz vocabulario | Estudiantes | 2 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
13 | 5-7 años | IA para la educación primaria temprana - ¿Qué es la IA? | Link de descarga general | Docentes | Guía del profesor y recursos | Word y PPT | aquí | ¡ACTUALIZADO 2025! | ||||||||||||||||||||
14 | Guía docente | Docentes | 10 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
15 | Actividad para la familia | Familia | 2 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
16 | Presentación docente | Docentes | 50 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
17 | Vocabulario e imágenes imprimibles | Estudiantes | 15 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
18 | 8 - 18 años | ¿Qué es la IA? - ¿Qué es la IA? - ¿Cómo aprenden las máquinas? - ¿Qué es un algoritmo? | Guía docente | Docentes | 12 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||
19 | Recursos estudiantes: | Estudiantes | 2 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
20 | Presentación docente | Docentes | 32 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
21 | Video: ¿Qué es la IA? | Profesores y estudiantes | 1:30 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
22 | Video: ¿IA o No? | Profesores y estudiantes | 1:43 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
23 | Video: ¿Cómo obtienen inteligencia las máquinas? | Profesores y estudiantes | 4:21 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
24 | Video: ¿Qué es un algoritmo? | Profesores y estudiantes | 2:30 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
25 | ¿Cómo aprenden las máquinas? - Máquinas que aprenden - Sesgo en la IA - Aprendizaje por refuerzo | Guía docente | Docentes | 13 páginas | Word | aquí | ||||||||||||||||||||||
26 | Recursos estudiantes: | Estudiantes | 2 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
27 | Presentación docente | Docentes | 32 páginas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
28 | Video: Introducción sin computadora al aprendizaje por refuerzo | Profesores/as y estudiantes | 1:46 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
29 | Video: Maquinas que aprenden | Profesores/as y estudiantes | 2:17 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
30 | Video: Sesgo algorítmico | Profesores/as y estudiantes | 2:24 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
31 | Video: Tutorial máquinas que aprenden | Profesores/as y estudiantes | 1:45 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
32 | ¿Cómo crean las máquinas? - GAN: ¿Pueden las máquinas ser creativas? - Deepfakes | Guía docente | Docentes | 10 páginas | Word | aquí | ||||||||||||||||||||||
33 | Presentación docente | Docentes | 44 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
34 | Recursos estudiantes | Estudiantes | 10 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
35 | Recursos del estudiante | Estudiantes | 1 página | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
36 | Video: ¿Pueden las máquinas ser creativas? | Profesores y estudiantes | 4:50 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
37 | Video: Deepfakes | Profesores y estudiantes | 2:58 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
38 | 8 - 18 años | ChatGPT para centros educativos - El proceso creativo - ¿Cómo funciona ChatGPT? - ChatGPT: bueno o malo - Presentación | Guía docente | Docentes | 27 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||
39 | Presentación docente | Docentes | 63 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
40 | Video: El proceso creativo | Docentes | 1:38 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
41 | Video: IA y el proceso creativo | Docentes | 5:00 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
42 | Video: ChatGPT: ¿bueno o malo? | Docentes | 3:36 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
43 | 8 - 12 años | IA y derechos humanos ¿Cómo afecta la IA y las herramientas de IA a nuestros derechos? - Derechos humanos y privilegios - ¿Cómo evolucionan los derechos con el tiempo? - Algoritmos y discriminación - Tecnología y privacidad - Publicidad y transparencia - Diseños de sistemas de seguridad - Derechos humanos y el uso de la IA | Guía docente | Docentes | 18 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||
44 | Presentación docente | Docentes | 21 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
45 | Diapositivas del estudiante | Estudiantes | 12 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
46 | 12 - 18 años | IA y derechos humanos ¿Cómo deberiamos utilizar la IA en la escuela? - Reglas escolares existentes - El proceso creativo - Chatbots y modelos de lenguajes grandes - La IA en nuestras vidas hoy - Consideraciones éticas en el uso de la IA - IA en las escuelas - Proyectos de ley y legislación: cómo se redactan las leyes en EE.UU - Redactar su propio proyecto de ley sobre IA - Construyendo consenso - Enmiendas al proyecto de ley de IA - Preparación de la propuesta de ley de IA - Presente su factura de IA - Comparta su factura de IA (opcional) | Guía docente | Docentes | 47 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||
47 | Recursos estudiantes | Estudiantes | 4:24 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
48 | Presentación del docente Lección 1 | Docentes | 15 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
49 | Presentación del docente Lección 2 | Docentes | 5 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
50 | Presentación del docente Lección 3 | Docentes | 33 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
51 | Presentación del docente Lección 4 | Docentes | 17 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
52 | Presentación del docente Lección 5 | Docentes | 36 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
53 | Presentación del docente Lección 6 | Docentes | 36 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
54 | Presentación del docente Lección 7 | Docentes | 15 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
55 | Presentación del docente Lección 8 | Docentes | 11 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
56 | Presentación del docente Lección 9 | Docentes | 7 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
57 | Presentación del docente Lección 10 | Docentes | 9 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
58 | Presentación del docente Lección 11 | Docentes | 10 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
59 | Presentación del docente Lección 12 | Docentes | 2 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
60 | 8 - 18 años | Darle sentido a nuestro entorno - Observación (Ronda 1) - Comparar y revisar - Observación (Ronda 2) - Visualización de datos - Interpretación de datos - Conectando datos de la naturaleza con datos climáticos | Guía docente | Docentes | 24 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||
61 | Presentación del docente | Docentes | 75 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
62 | Recursos estudiantes | Estudiantes | 37 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
63 | 13 - 18 años | Comprender la IA en redes sociales - Agrupación de datos y burbujas de filtro - Desinformación - Matrices éticas | Link de descarga general | Docentes | Guia del profesor/a y recursos | Word, PPT Y videos | aquí | |||||||||||||||||||||
64 | Guía docente | Docentes | 28 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
65 | Diapositivas del docente | Docentes | 63 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
66 | Recursos del estudiante: IA en las redes sociales | Estudiantes | 5 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
67 | Video: Sistemas de recomendación parte 1 | Profesores y estudiantes | 3:37 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
68 | Video: Sistemas de recomendación parte 2 | Profesores y estudiantes | 8:07 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
69 | Video: Es verdad | Profesores y estudiantes | 3:24 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
70 | Video: Redes sociales | Profesores y estudiantes | 4:07 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
71 | ¿Cómo nos cuantifica la IA? - Introducción al activismo de datos - El modelo margarita - Datos en google sheets - Visualización de datos - Dibujos de datos - El poder y activismo de datos | Link de descarga general | Docentes | Guia del profesor/a y recursos | Word, PPT Y videos | aquí | ||||||||||||||||||||||
72 | Guía docente | Docentes | 25 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
73 | Diapositivas del profesor/a | Docentes | 55 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
74 | Diapositivas del estudiante | Estudiantes | 31 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
75 | Video: Introducción al activismo de datos | Profesores y estudiantes | 2:21 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
76 | Video: Modelo Daisy | Profesores y estudiantes | 3:36 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
77 | Video: Visualización de datos | Profesores y estudiantes | 3:16 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
78 | Video: Datos en Google Sheets | Profesores y estudiantes | 2:42 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
79 | Video: Dibujos de datos | Profesores y estudiantes | 1:56 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
80 | Video: El poder de los datos y el activismo de datos | Profesores y estudiantes | 2:04 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
81 | 8 - 14 años | Cursos de programación de IA con bloques ¿Cómo aprenden las máquinas? (con codificación) - Introducción a la programación Scratch - Construir con aprendizaje por refuerzo - Comparte y explora | Link de descarga general | Docentes | Guia del profesor/a y recursos | Word, PPT Y videos | aquí | |||||||||||||||||||||
82 | Guía docente | Docentes | 17 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
83 | Diapositivas estudiantes | Estudiantes | 10 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
84 | Presentación del profesor/a | Docentes | 50 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
85 | 14 - 18 años | Cursos de programación de IA con bloques Clasificador de imágenes personales - Introducción a la programación Scratch - Construir con aprendizaje por refuerzo - Comparte y explora | Link de descarga general | Docentes | Guia del profesor/a y recursos | Word, PPT Y videos | aquí | |||||||||||||||||||||
86 | Guía docente | Docentes | 10 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
87 | Diapositivas del profesor/a | Docentes | 11 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
88 | Recursos estudiantes | Estudiantes | 2 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
89 | Video: Introducción a picaboo | Profesores y estudiantes | 4:38 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
90 | Video: Diferencias de géneros | Profesores y estudiantes | 2:30 | Video | aquí | |||||||||||||||||||||||
91 | 13 - 18+ | Cursos de programación de IA con bloques IA generativa con MIT App Inventor | Guía docente | Docentes | 13 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||
92 | Diapositivas del profesor/a | Docentes | 26 páginas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
93 | Recurso profesor | Docentes | 3 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||||
94 | 14 - 18 años | Introducción a la IA por voz | Guía docente | Docentes | 13 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||
95 | Diapositivas del profesor/a | Docentes | 37 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
96 | 11 - 18 años | Cursos de programación de IA con bloques Exploradores de Ecobits - Configuración de sensores - Buenas preguntas e ideas creativas - Ideación de proyectos - Creación de aplicaciones de datos - Recibir y evaluar datos finales del sensor - Conectando datos de la naturaleza con datos climáticos | Guía docente | Docentes | 33 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||
97 | Diapositivas del profesor/a | Docentes | 36 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
98 | 14 - 18 años | Cursos de programación de IA con bloques Derretimiento de hielo: modelando y prediciendo el cambio climático - Visualizando datos climáticos - Creando un modelo con datos climáticos - Limpiando los datos - Hacer predicciones matemáticas y de IA con datos climáticos | Guía docente | Docentes | 36 páginas | Word | aquí | |||||||||||||||||||||
99 | Diapositivas del profesor/a | Docentes | 37 diapositivas | PPT | aquí | |||||||||||||||||||||||
100 | Recursos del estudiante | Estudiantes | 3 páginas | Word | aquí |