| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Организация работы обучающихся на дистанционном обучении | |||||||||||||||||||||||||
2 | адрес платформы для занятий | № гр./год обуч. | понедельник 30.11.2020 | вторник 01.12.2020 | среда 02.12.2020 | четверг 03.12.2020 | пятница 04.12.2020 | суббота 05.12.2020 | воскресенье 06.12.2020 | |||||||||||||||||
3 | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | ||||||||||||
4 | Zoom, Viber, WhatsApp 89615779705 BКонтакте https://vk.me/join/AJQ1d7bIBhlM0uoAKOSHsaSx | 1/1г | Что такое декорации, фон и место действия | фотоотчет, видеоотчет | Разработка и изготовление декораций | фотоотчет, аудиозапись | ||||||||||||||||||||
5 | Организация работы обучающихся на дистанционном обучении | |||||||||||||||||||||||||
6 | адрес платформы для занятий | № гр./год обуч. | понедельник 07.12.2020 | вторник 08.12.2020 | среда 09.12.2020 | четверг 10.12.2020 | пятница 11.12.2020 | суббота 12.12.2020 | воскресенье 13.12.2020 | |||||||||||||||||
7 | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | ||||||||||||
8 | Zoom, Viber, WhatsApp 89615779705 BКонтакте https://vk.me/join/AJQ1d7bIBhlM0uoAKOSHsaSx | 1/1г | Основные правила при съемке (штатив, освещение) | фотоотчет, видеоотчет | Съемка мультфильма по кадрам в соответствии с раскадровкой | фотоотчет, аудиозапись | ||||||||||||||||||||
9 | Организация работы обучающихся на дистанционном обучении | |||||||||||||||||||||||||
10 | адрес платформы для занятий | № гр./год обуч. | понедельник 14.12.2020 | вторник 15.12.2020 | среда 16.12.2020 | четверг 17.12.2020 | пятница 18.12.2020 | суббота 19.12.2020 | воскресенье 20.12.2020 | |||||||||||||||||
11 | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | ||||||||||||
12 | Zoom, Viber, WhatsApp 89615779705 BКонтакте https://vk.me/join/AJQ1d7bIBhlM0uoAKOSHsaSx | 1/1г | Интерфейс монтажных
программ, простейшие функции. Знакомство с Movavi | беседа, творческая работа | Правила звукового оформления фильма. Правила оформления титров | беседа, выполнение заданий | ||||||||||||||||||||
13 | Организация работы обучающихся на дистанционном обучении | |||||||||||||||||||||||||
14 | адрес платформы для занятий | № гр./год обуч. | понедельник 21.12.2020 | вторник 22.12.2020 | среда 23.12.2020 | четверг 24.12.2020 | пятница 25.12.2020 | суббота 26.12.2020 | воскресенье 27.12.2020 | |||||||||||||||||
15 | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | ||||||||||||
16 | Zoom, Viber, WhatsApp 89615779705 BКонтакте https://vk.me/join/AJQ1d7bIBhlM0uoAKOSHsaSx | 1/1г | Монтаж снятых кадров в соответствии с раскадровкой | беседа, творческая работа | Работа со звуком https://www.youtube.com/watch?v=9PwY3gZ92Ww | беседа, выполнение заданий | ||||||||||||||||||||
17 | Организация работы обучающихся на дистанционном обучении | |||||||||||||||||||||||||
18 | адрес платформы для занятий | № гр./год обуч. | понедельник 28.12.2020 | вторник 29.12.2020 | среда 30.12.2020 | четверг 31.12.2020 | пятница 01.01.2021 | суббота 02.01.2021 | воскресенье 03.01.2021 | |||||||||||||||||
19 | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | ||||||||||||
20 | Zoom, Viber, WhatsApp 89615779705 BКонтакте https://vk.me/join/AJQ1d7bIBhlM0uoAKOSHsaSx | 1/1г | Просмотр мультфильма "Новогодние чудеса": выявление достоинств и недостатков проекта | аудиозапись, видеозапись | ||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||