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1 | INDICADORES DE DESEMPEÑO 2022 | |||||||||||||||||||||||
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5 | CATEGORIA DE OBRA- BASICO. | |||||||||||||||||||||||
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7 | 1er Trimestre | 2do Trimestre | 3er Trimestre | 4to Trimestre | ||||||||||||||||||||
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9 | ID | Nombre del Indicador | Método de calculo | Numerador | Denominador | Resultado(%) | Numerador | Denominador | Resultado(%) | Numerador | Denominador | Resultado(%) | Numerador | Denominador | Resultado(%) | |||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||
11 | 173167 | Porcentaje de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos integrales de infraestructura en el Fondo de Aportaciones Múltiples potenciado | (Número de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos integrales concluidos en el período t / Número de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos integrales aprobados en el período t) x 100 | 0 | 7 | 0% | 8 | 43 | 19% | |||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||
13 | 173462 | Porcentaje de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos concluidos en la categoría de construcción | (Número de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos concluidos en la categoría de construcción en el periodo t/Total de planteles educativos públicos de tipo básico con proyecto aprobado en el periodo t) x 100 | 0 | 63 | 0% | 5 | 63 | 8% | |||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||
15 | 173465 | Porcentaje de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos Integrales de infraestructura física en proceso de ejecución a través del Fondo de Aportaciones Múltiples potenciado | (Número de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos en proceso de ejecución en las categorías de construcción, rehabilitación y/o mantenimiento y equipamiento en el periodo t/ Total de planteles educativos públicos de tipo básico identificados en el padrón para ser atendidos por el programa en el periodo t) x 100 | 0 | 189 | 0% | 35 | 189 | 19% | |||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||
17 | 174147 | Porcentaje de alumnos de educación básica que se encuentra en planteles educativos públicos que fueron mejorados en sus condiciones de infraestructura física educativa | (Alumnos de educación básica que fueron beneficiados con el mejoramiento en las condiciones de Infraestructura Física Educativa (INFE) en el año t / Total de alumnos de los planteles educativos públicos de nivel básico en el estado en el año t) X 100 | 0 | 136.944 | 0% | 12.348 | 136.944 | 9% | |||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||
19 | 174149 | Porcentaje de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos en proceso de ejecución en la categoría de construcción | (Número de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos en proceso de ejecución en la categoría de construcción en el período t / Total de planteles educativos públicos de tipo básico identificados en el padrón para ser atendidos por el programa en el período t) x 100 | 0 | 189 | 0% | 19 | 189 | 10% | |||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||
21 | 174778 | Porcentaje de planteles educativos públicos de tipo básico que cuentan con condiciones adecuadas de infraestructura, atendidos con recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples potenciado | (Número de planteles educativos públicos de tipo básico mejorados con recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples potenciado en el periodo t/Total de planteles educativos públicos de tipo básico en el estado) x 100 | 0 | 743 | 0% | 0 | 743 | 0% | |||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||
23 | 174779 | Porcentaje de planteles educativos públicos de tipo básico que cuentan con condiciones adecuadas de infraestructura, atendidos en su infraestructura con recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples | (Número de planteles educativos públicos de tipo básico mejorados en su infraestructura con recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples en el periodo t/Total de planteles educativos públicos de tipo básico del estado) x 100 | 0 | 743 | 0% | 8 | 743 | 1% | |||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||
25 | 174781 | Porcentaje de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos concluidos en la categoría de rehabilitación y/o mantenimiento | (Número de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos concluidos en la categoría de rehabilitación y/o mantenimiento en el periodo t/Total de planteles educativos públicos de tipo básico con proyecto aprobado en el periodo t) x 100 | 0 | 63 | 0% | 3 | 63 | 5% | |||||||||||||||
26 | 174785 | Porcentaje de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos en proceso de ejecución en la categoría de rehabilitación y/o mantenimiento | (Número de planteles educativos públicos de tipo básico con proyectos en proceso de ejecución en la categoría de rehabilitación y/o mantenimiento en el periodo t / Total de planteles educativos públicos de tipo básico identificados en el padrón para ser atendidas por el programa en el periodo t) x 100 | 0 | 189 | 0% | 3 | 189 | 2% | |||||||||||||||
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33 | ||||||||||||||||||||||||
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35 | ||||||||||||||||||||||||
36 | CONTRUCCION: | 81 | ||||||||||||||||||||||
37 | REHABILITACION Y/O MANTENIMIENTO: | 78 | ||||||||||||||||||||||
38 | EQUIPAMIENTO: | 30 | ||||||||||||||||||||||
39 | TOTAL: | 189 | ||||||||||||||||||||||
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41 | (3 TRIM RESTANTE) META TRIMESTRAL: | 63 | ||||||||||||||||||||||
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