B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Name of conference | Next date | Location | Details | Next Theme | Tags | Scholar Score | Practical Score | Supplier Score | URL | |||||||||||||||||||||||||
2 | ATIA | 23 Jan 2023 | Orlando, Florida | A community gathering for assistive technology practitioners, teachers, parents and caregivers, persons with disabilities and more to learn, network and share on the best in assistive technology | AT, Education, AAC, | 3 | 4 | 5 | https://www.atia.org/atia-2023/ | ||||||||||||||||||||||||||
3 | CSUN | 13 Mar 2023 | Anaheim, California | CSUN Conference, is the ultimate community experience and the premier forum on technology for all persons with disabilities | AT, Education, AAC, | 2 | 4 | 4 | https://www.csun.edu/cod/conference/sessions/ | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Communication Works South | 18 May 2023 | London. UK | Organised by CENMAC, gives visitors the opportunity to see first-hand a range of assistive and accessible technology, communication tools, digital strategies and person-centred approaches | #GetSeen | AT, Education | 1 | 4 | 3 | https://cenmac.com/communication-works-2023/ | |||||||||||||||||||||||||
5 | Communication Works North | 25 May 2023 | Oldham, UK | Ace Centre, gives visitors the opportunity to see first-hand a range of assistive and accessible technology, communication tools, digital strategies and person-centred approaches | #GetSeen | AT, Education | 1 | 4 | 3 | https://acecentre.org.uk/communication-works | |||||||||||||||||||||||||
6 | CATE | 5 Jun 2023 | Virtual | Conference for Assistive Technology and Education run by The Center for Inclusive Design and Engineering (CIDE) and the Colorado Department of Education | AT, Education | 1 | 4 | 2 | https://web.cvent.com/event/3de51eec-abad-4d41-baba-7d941a9b0f02/summary | ||||||||||||||||||||||||||
7 | BABICM Annual Conference 2022 | 6 Jun 2023 | Coventry. UK | The British Association of Brain Injury & Complex Case Management (BABICM) - Conference | Steering Steady in a World of Complexity | AT, Academic | 2 | 1 | 3 | https://www.babicm.org/events/babicm-annual-conference-2023/ | |||||||||||||||||||||||||
8 | ISAAC 2023 | 24 Jul 2023 | Cancun, Mexico | Rotates between America’s and rest of world every four years. NB. actual date yet to be confirmed | Communication Beyond Borders | AAC, Speech / Language, Rehabilitation / Therapy | 4 | 3 | 4 | https://isaac-online.org/english/conference-cancun/ | |||||||||||||||||||||||||
9 | RESNA | 24 Jul 2023 | New Orleans, Lousianna, USA | Move to the BeAT of Innovation | AT, Engineering | 3 | 2 | 1 | https://www.resna.org/Events/RESNA-2023-Annual-Conference | ||||||||||||||||||||||||||
10 | AAATE | 28 Aug 2023 | Paris | Association for the Advancement of Assistive Technology in Europe - Focuses on Assistive Technology (AT), (e)Accessibility and Accessible ICT as well as social, economic and political inclusion and the participation of people with disabilities and older adults. Highlights the role of technology for independent living, participation and inclusion and improved services and support. | Assistive Technology- Shaping a sustainable and inclusive world | AT, Academic, Engineering | 4 | 2 | 1 | https://aaate.net | |||||||||||||||||||||||||
11 | Communication Matters | 10 Sep 2023 | Leeds, UK | The Communication Matters International AAC Conference is the UK’s leading annual AAC event. Over the course of two and a half days, participants will enjoy a diverse programme of keynotes, plenaries, presentations, posters and talks from AAC supplier companies. | AAC, | 3 | 3 | 5 | https://www.communicationmatters.org.uk/what-we-do/conference/ | ||||||||||||||||||||||||||
12 | M-Enabling Summit | 10 Oct 2023 | Washington, DC | Conference of the Global Initiative for Inclusive Information and Communication Technologies (G3ict) to promote AT | Digital Inclusion: Strategies for Equal Opportunities | AT, | 1 | 1 | 4 | https://m-enabling.com | |||||||||||||||||||||||||
13 | Closing the Gap | 11 Oct 2023 | Minneapolis, Minnesota, USA | An annual assistive technology conference that presents an opportunity to deepen your assistive technology (AT) knowledge and strengthen your implementation strategies. | AT, Education, AAC, | 1 | 4 | 5 | https://www.closingthegap.com | ||||||||||||||||||||||||||
14 | OSACLI | 14 Nov 2023 | Virtual | The Premier Autism & Disabilities Conference | AT | 1 | 3 | 2 | https://conference.ocali.org | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ATCNE | 16 Nov 2023 | In Person | The Assistive Technology Conference of New England – hosted by TechACCESS of RI – is dedicated to technology, people with disabilities, families and professionals. | AT | 1 | 3 | 2 | https://www.assistivetechnologyconference.com/ | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ASL and Technology | ? June | Virtual | Organised by CALL Scotland for those interested in technology to assist students with Additional Support Needs. Last Held 2022 | Software and technology to support learners with ASN and good practice. | AAC, AT, Education | 1 | 4 | 4 | https://www.aslandtechnology.org.uk/ | |||||||||||||||||||||||||
17 | SLPAT | ? June | Virtual, Dublin | Collocated with ACL | Comp Sci, Engineering | 4 | 2 | 1 | http://www.slpat.org/slpat2022/ | ||||||||||||||||||||||||||
18 | AAC in the Cloud | ? June 2023 | Virtual | AAC, | 2 | 4 | 1 | https://www.aacconference.com | |||||||||||||||||||||||||||
19 | ATEC | ? June 2023 | Reading, UK | Assistive Technology Exhibition and Conference - UK focused | Post 16 Education, DSA & Access to Work | AT, Education | 1 | 2 | 4 | https://www.ateconference.com | |||||||||||||||||||||||||
20 | Breaking Barriers Congress - BBC | ? May | Barcelona, Spain | Focus on AAC. Last Held 2022 | AAC, Rehabilitation / Therapy | 2 | 3 | 3 | https://bbcbarcelona.com/en/ | ||||||||||||||||||||||||||
21 | TechAbility | ? November 2022 | Birmingham, UK | learners with Learning Difficulties and Disabilities in mainstream and specialist further education. Last held 2022 | AT, Education | 1 | 4 | 2 | https://www.techability.org.uk/techability-conference-2022/ | ||||||||||||||||||||||||||
22 | Aspire assistive technology conference | ? October 2023 | TBA | Focus is generally on AT that supports people with spinal cord injury - to use computing devices. But also EC , leisure etc | AT | 1 | 4 | 1 | https://www.aspire.org.uk/assistive-technology-conference | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ATAAC | ? Sep 2023 | Zagreb, Croatia | Assistive Technology and communication conference - linked with ISAAC | AAC, AT | 3 | 3 | 2 | https://ataac.eu/ | ||||||||||||||||||||||||||
24 | AGOSCI Conference | ? Sept 2024 | TBA | An inclusive group interested in enhancing the participation of all people with complex communication needs | Biannual Event likely to happen in Sept 2024 | AAC | 3 | 4 | 2 | https://www.agosci.org.au/ | |||||||||||||||||||||||||
25 | T4I (RAATE) | ? Sept-Nov | Sheffield | Technology for Independence/ Recent advances in AT and Engineering | anything AT /Access /VOCA /accessibility... | ||||||||||||||||||||||||||||||
26 | Awareness Conclave on Assistive Technology | 23 Feb 2023 | Bangalore, India | The proposed one-day AT Conclave seeks to bring the combined voices of persons with disabilities to the centre-stage. | AT, Policy, | 1 | 3 | 1 | Awareness Conclave on Assistive Technology Registration Form ಸಹಾಯಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಜಾಗೃತಿ ಕಾನ್ಕ್ಲೇವ್ ನೋಂದಣಿ ನಮೂನೆ (google.com) | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ICTS4eHealth | 9-12 July, 2023 | Tunis, Tunisia | 3rd Edition of IEEE International Conference on ICT Solutions for e-Health | AT, Engineering, | 4 | 1 | 1 | http://www.icts4ehealth.icar.cnr.it/ | ||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 |