ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
LAPORAN EVALUASI DAN REFLEKSI DIRI
2
3
1Nama SekolahSD Negeri 2 Kahakan
4
2Nama GuruSyahrullah, S.Pd
5
3Mata PelajaranMatematika
6
4Kelas/SemesterV/I
7
5Hari/TanggalSelasa, 23 Agustus 2022
8
6Kompetensi Dasar
: Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan
9
7Indikator
: Siswa mampu melakukan operasi penjumlahan pecahan biasa,
10
 campuran, dan desimal
11
Siswa mampu melakukan operasi pengurangan pecahan biasa,
12
 campuran, dan desimal
13
14
NOASPEK YANG DI NILAISKOR
15
12345
16
IPRA PEMBELAJARAN (KEGIATAN AWAL)
17
1Memeriksa Kesiapan Siswa
18
2Melakukan Kegiatan Apersepsi
19
IIKEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
20
APenguasaan Materi Pembelajaran
21
3Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran
22
4Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan
23
5Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan Herarki belajar
24
6Mengaitkan materi dengan realistas kehidupan
25
BPendekatan/strategi pembelajaran
26
7Melakukan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai
27
8Melaksanakan pembelajaran secara runtut
28
9Menguasai Kelas
29
10Melaksanakan pembelajaran yang konstektual
30
11Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya kebiasaaan positif
31
12Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan
32
CPemanfaatan Sumber Belajar/Media Belajar
33
13Menggunakan media secara efektif dan efisien
34
14Menghasilkan pesan yang menarik
35
15Melibatkan Siswa dalam pemanfaatan media
36
16Menumbuhkan Partisipasi aktif siswa dalam Pembelajaran
37
17Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa
38
18Menumbuhkan keceriaan dan antusias siswa dalam belajar
39
EPenilaian proses dan hasil belajar
40
19Memantau kemajuan belajar selama pembelajaran
41
20Melakukan penilaian akhir sesuai dengan tujuan
42
FPenggunaan Bahasa
43
21Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik dan benar
44
22Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai
45
GKEGIATAN AKHIR (PENUTUP)
46
23Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa
47
24Melakukan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas sebagai remedi/pengayaan
48
TOTAL SKOR
49
KUALIFIKASI
50
Saran Pembinaan:
51
Penyampaian materi cukup menarik dan sudah memanfaatkan sarana dan prasarana yang tersedia.
52
. Kemudian untuk kegiatan akhir (penutup) sebaiknya guru merangkum hasil dari kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan.
53
Catatan : Skor Maksimal (120)
54
55
A
Baik Sekali : 96% ≤ 120
56
BBaik : 70% - 95%
57
CCukup : 55% - 68%
58
D
Kurang : di bawah 55%
59
60
61
Rubrik Penilaian:
62
Skor 96 - 120
: Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi melaksanakan
63
pembelajaran secara logis, runtut dan sistematis serta dapat memantau
64
seluruh aktivitas pembelajaran
65
Skor 70 - 95
: Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi pelaksanaan
66
pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
67
Memantau seluruh aktivitas pembelajaran
68
Skor 55 - 68
: Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi pelaksanaan
69
pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
70
Memantau seluruh aktivitas pembelajaran
71
Skor 0 - 55
: Apabila dapat merumuskan instrumen superviis pelaksanaan
72
pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
73
Memantau seluruh aktivitas pembelajaran
74
75
76
77
78
Kahakan, 23 Agustus 2022
79
Kepala Sekolah
Guru Kelas V
80
81
82
83
Anita Ulfah, S.Pd
Syahrullah, S.Pd
84
NIP. XXXXXXXX 198604 2 002
NIP. XXXXXXXX\ 202012 1 005
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100