ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
PMO Level Sekolah Semester Genap 2023/2024
2
Sekolah: SMP Negeri 1 Ringinrejo
3
NoRefleksiAkar MasalahSolusiIndikator KeberhasilanImplementasiKendalaCatatan
4
1Kepala Sekolah:
5
Raport: Karakter dan Kualitas PembelajaranKualitas pembelajaran: Pembelajaran MenyenangkanPelibatan siswa (Student centre) dalam pembelajaran
Siswa aktif dalam pembelajaran
Dilaksanakan dalam PBMtidak adaDokumen Video
6
Guru:Membudayakan penggunaan Ice breaking atau penjalinan hubungan awal (membahas hal uptodate)yang baik dalam pembelajaranGuru dapat melakukan Ice Breaking agar pembelajaran lebih menyenangkanDilaksanakan dalam PBMtidak adaDokumen Video
7
Motivasi belajar siswa kurangMembudayakan pemberian apresiasi oleh guru ke anakGuru mampu memberikan apresiasi ke siswaDilaksanakan dalam PBMtidak adaDokumen Video
8
Budi pekerti butuh untuk di tingkatkanPengoptimalan Kombel terutama penggunaan teknologi dalam pembelajaranGuru dapat memanfaatkan Canva agar pembelajaran menjadi lebih menarikDilaksanakan dalam PBMtidak adaDokumen Video
9
Penerapan Pembelajaran berdeferensiasiPengoptimalan Penggunaan PMMPelatihan penggunaan Canva dalam Pembelajaran Oleh Bu. Erna KusumawatiDipraktikkan ke dalam PBM
10
pembelajaran berdeferensiasi masih butuh banyak waktu praktikPenggunaan AI (gemini, copilot, chat GPT)Bpk/Ibu Guru dapat memanfaatkan AI dalam pembelajaranDipraktikkan dalam penyusunan perangkat pembelajaran (materi pembelajaran)
11
Penggunaan Bahasa sehari-hari sebagai cerminan budi pekertiSiswa dapat menggunakan Bahasa Jawa dengan baikBelum terlaksanaSiswa lebih mudah menggunakan bahasa indonesia yang baik dari pada bahasa jawa yang baikUntuk sementara siswa diminta untuk menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar
12
Pengawas:Character Building/ Pendidikan karakter: Tata kramaPenerapan disiplin Positif
13
Sekolah masih terpaku pada satu model pembelajaran tertentu dalam menerapkan pembelajaran berdeferensiasiBapak/ Ibu Guru mengidentifikasi dan memasukan prilaku apa yang dianjurkan dan tidak dr PMM dan mengincludekan di RPPBapak/ Ibu Guru dapat memasukan prilaku apa yang dianjurkan dan tidak dr PMM dan mengincludekan di RPPGuru dapat menerapkan dalam PBM di kelasBeberapa orang guru merasa PBM berjalan sangat lambat dan terasa "kaku" Perlu membiasakan diri dengan pola pembelajaran baru, sehingga dapat mengefektifkan waktu
14
Suasana menyenangkan dalam pembelajaran itu merupakan hal yang diutamakan (banyakin bermaian/ ice breaking)Mencari contoh-contoh Ice Breaking dari youtubeGuru dapat melakukan Ice Breaking agar pembelajaran lebih menyenangkanMenerapkan Ice Breaking dalam PBMtidak adaDokumen Video
15
Saran dari raport adalah meningkatkan Kemandirian, kreativitas, nalar kritisJumat Sehat, Religi, Bersih, GiziTerlaksananya kegiatan : Jum'at Sehat, Jum'at Religi, Jum'at Bersih dan Jum'at GiziKegiatan Jum'at Sehat dengan melakukan Senam Sehat Bersama. Kegiatan Jum'at Bersih dengan membersihkan lingkungan kelasnya masing-masing. Kegiatan Jum'at Religi dengan melaksanakan Sholat Duha berjamaah. Kegiatan Jum'at Gizi dengan memperkenalkan makanan bergizi dan makan bersama dengan Bpk/Ibu Gurutidak adaDokumen Foto
16
Pembiasaan berdoa untuk anak di awal pembelajaran/ setelah sholatBpk/Ibu Guru turut serta mendoakan siswa/siswinyaDoa untuk siswa diselipkan setelah pembacaan Juz Amma dan Doa sebelum belajarDibutuhkan sosialisasi pada siswa agar dapat berjalan dengan khidmatSelama sosialisasi, pembacaan Asmaul Husna , Juz Amma dan Doa dilaksanakan bersama-sama dihalaman sekolah setiap pagi
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100