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1 | Welcome to Quick Clips Common Core Math Strategy Videos | ||||||||||||||||||||||||

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3 | Quick clips are short 3 to 5 minute videos demonstrating high frequency math strategies. The videos are designed to help parents and other family members understand common core math. The quick clips are also an easy way for students to review math strategies for homework. Clips 1-30 are written by and feature Mr. Linder. Clips 31 and on are selected links from youtube. Clips 1-30 have a worksheet that coincides with the problems in the video clips and additional practice problems. | ||||||||||||||||||||||||

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5 | Introduction Video | ||||||||||||||||||||||||

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7 | Strategy Name | Operation | Grade Levels | Sample Problems | Name Used in Bridges Curriculum | ||||||||||||||||||||

8 | 1 | Making Tens | Addition | 1st - 3rd | Worksheet | ||||||||||||||||||||

9 | 2 | Landmark or Friendly Number | Addition | 2nd - 3rd | Worksheet | Get to a Friendly Number | |||||||||||||||||||

10 | 3 | Double and Near Double | Addition | 2nd - 3rd | Worksheet | Doubles, Doubles Plus One, Doubles Minus One | |||||||||||||||||||

11 | 4 | Breaking Each Number into Place Value | Addition | 2nd-3rd | Worksheet | Splitting, Ten and Some more, Partial Sum | |||||||||||||||||||

12 | 5 | Adding Up In Chunks | Addition | 2nd-3rd | Worksheet | Add a Friendly Number, Jumping, Skip Jumping | |||||||||||||||||||

13 | 6 | Compensation | Addition | 2nd-3rd | Worksheet | Give and Take | |||||||||||||||||||

14 | 7 | US Standard Algorithm for Addition | Addition | 4th | Worksheet | ||||||||||||||||||||

15 | 8 | Number Line for Addition | Addition | 1st - 3rd | Worksheet | Open Number Line | |||||||||||||||||||

16 | 9 | Ten Frames | Addition | K - 1st | Worksheet | ||||||||||||||||||||

17 | 10 | Math Rack | Addition | K - 1st | Worksheet | ||||||||||||||||||||

18 | 11 | Number Line for Subtraction | Subtraction | 1st - 3rd | Worksheet | Open Number Line, Finding the Distance | |||||||||||||||||||

19 | 12 | Adding Up | Subtraction | 1st - 3rd | Worksheet | Add to Subtract | |||||||||||||||||||

20 | 13 | Removal or Counting Backwards | Subtraction | 1st - 3rd | Worksheet | Hopping Backwards | |||||||||||||||||||

21 | 14 | Place Value & Negative Numbers | Subtraction | 3rd - 5th | Worksheet | Partial Difference, Splitting | |||||||||||||||||||

22 | 15 | Adjusting One Number to Create an Easier Problem | Subtraction | 3rd - 5th | Worksheet | ||||||||||||||||||||

23 | 16 | Keeping a Constant Difference | Subtraction | 2nd - 5th | Worksheet | ||||||||||||||||||||

24 | 17 | US Standard Algorithm for Subtraction | Subtraction | 4th | Worksheet | ||||||||||||||||||||

25 | 18 | Repeated Addition | Multiplication | 3rd | Worksheet | Skip Counting | |||||||||||||||||||

26 | 19 | Making Landmark or Friendly Numbers | Multiplication | 4th - 5th | Worksheet | One More, One Less, Over Strategy, Under Strategy | |||||||||||||||||||

27 | 20 | Partial Product | Multiplication | 4th - 5th | Worksheet | Partial Product (2 part model or 4 part model) | |||||||||||||||||||

28 | 21 | Doubling and Halving | Multiplication | 4th - 5th | Worksheet | ||||||||||||||||||||

29 | 22 | Area Model | Multiplication | 3rd - 5th | Worksheet | Array Model | |||||||||||||||||||

30 | 23 | Breaking Factors into Smaller Factors | Multiplication | 4th - 5th | Worksheet | ||||||||||||||||||||

31 | 24 | US Standard Algorithm for Multiplication | Multiplication | 4th - 5th | Worksheet | ||||||||||||||||||||

32 | 25 | Repeated Subtraction | Division | 3rd - 4th | Worksheet | ||||||||||||||||||||

33 | 26 | Multiplying Up | Division | 4th - 5th | Worksheet | Multiply to Divide | |||||||||||||||||||

34 | 27 | Partial Quotients | Division | 4th - 5th | Worksheet | ||||||||||||||||||||

35 | 28 | Proportional Reasoning | Division | 5th | Worksheet | Equivalent Ratios | |||||||||||||||||||

36 | 29 | US Standard Algorithm for Division | Division | 5th | Worksheet | ||||||||||||||||||||

37 | 30 | Area Model | Division | 4th - 5th | Worksheet | ||||||||||||||||||||

38 | 31 | Counting On | Addition | K - 1st | Calculating by Counting | ||||||||||||||||||||

39 | 32 | Finding Difference | Subtraction | 1st - 2nd | |||||||||||||||||||||

40 | 33 | Base Ten Area Pieces for Addition or Subtraction | Add./Sub. | 1st - 2nd | |||||||||||||||||||||

41 | 34 | Ratio Table for Multiplication | Multiplication | 4th - 5th | |||||||||||||||||||||

42 | 35 | Over and Under for Division | Division | 5th | |||||||||||||||||||||

43 | 36 | Array Model for Division | Division | 5th | Practice | ||||||||||||||||||||

44 | 37 | Fractions on a Number Line | Fractions | 3rd | |||||||||||||||||||||

45 | 38 | Improper Frations on a Number Line | Fractions | 4th | |||||||||||||||||||||

46 | 39 | Understanding Improper Fractions | Fractions | 3rd - 4th | |||||||||||||||||||||

47 | 40 | Adding Fractions with Area Model | Fractions | 4th | |||||||||||||||||||||

48 | 41 | Multiplying Whole Numbers by Fractions | Fractions | 5th | |||||||||||||||||||||

49 | 42 | Multiplying Fractions with the Area Model | Fractions | 5th - 6th | |||||||||||||||||||||

50 | 43 | Dividing Whole Numbers by Fractions | Fractions | 6th | |||||||||||||||||||||

51 | 44 | Dividing Fractions with the Area Model | Fractions | 5th - 6th | |||||||||||||||||||||

52 | 45 | Mean, Median, Mode, Range | Data | 6th | |||||||||||||||||||||

53 | 46 | Interquartile Range | Data | 6th | |||||||||||||||||||||

54 | 47 | Mean Absolute Deviation (MAD) | Data | 6th | |||||||||||||||||||||

55 | 48 | Equivalent Fractions with Area Model | Fractions | 3rd - 4th | |||||||||||||||||||||

56 | 49 | Division with Ratio Tables | Division | 4th-6th | |||||||||||||||||||||

57 | 50 | Comparing Decimals | Decimals | 4th-6th | |||||||||||||||||||||

58 | 51 | Rounding Decimals | Decimals | 4th-6th | |||||||||||||||||||||

59 | 52 | Adding Decimals | Decimals | 5th-6th | |||||||||||||||||||||

60 | 53 | Subtracting Decimals | Decimasl | 5th-6th | |||||||||||||||||||||

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