A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | UNANG MARKAHAN ESP | |||||||||||||||||||||||||
2 | Pamantayan sa Pagkatuto | Bilang ng araw | TG | LM | ||||||||||||||||||||||
3 | Week | Yunit I | Pananagutang Pansarili at Pagiging Mabuting Kasapi ng Pamilya | |||||||||||||||||||||||
4 | Nakapagsasabi ng katotohanan anuman ang maging bunga nito | 1-6 | 2-10 | |||||||||||||||||||||||
5 | Week 1 | Aralin 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||
6 | Nakapagsasabi ng katotohan ananuman ang maging bunga nito | |||||||||||||||||||||||||
7 | Week 2 | Aralin 2 | 5 | 7-10 | 11-19 | |||||||||||||||||||||
8 | Nakapagsusuri ng katotohanan bago gumawa ng anumang hakbangin o pagsangguni sa taong kinauukulan | |||||||||||||||||||||||||
9 | Week 3 | Aralin 3 | 5 | 11-13 | 20-27 | |||||||||||||||||||||
10 | Nakapagninilay-nilay ng katotohanan mula sa balitang napakinggan at patalastas na nabasa o narinig | |||||||||||||||||||||||||
11 | Week 4 | Aralin 4 | 5 | 14-18 | 28-37 | |||||||||||||||||||||
12 | Nakapagninilay-nilay ng katotohanan mula sa mga nababasa sa internet at mga social networking sites | |||||||||||||||||||||||||
13 | Week 5 | Aralin 5 | 5 | 19-24 | 38-44 | |||||||||||||||||||||
14 | Nakapagninilay-nilay ng katotohanan mula sa mga nababasa sa internet at mga social networking sites | |||||||||||||||||||||||||
15 | Week 6 | Aralin 6 | 5 | 25-29 | 45-53 | |||||||||||||||||||||
16 | Nakapagsasagawa nang may mapanuring pag-iisip ng tamang pamamaraan/pamantayan sa pagtuklas sa katotohanan | |||||||||||||||||||||||||
17 | Week 7 | Aralin 7 | 5 | 30-33 | 54-61 | |||||||||||||||||||||
18 | Nakapagsasagawa nang may mapanuring pag-iisip ng tamang pamamaraan/pamantayan sa pagtuklas sa katotohanan. | |||||||||||||||||||||||||
19 | Week 8 | Aralin 8 | 5 | 34-36 | 62-69 | |||||||||||||||||||||
20 | Nakapagsasagawa nang may mapanuring pag-iisip ng tamang pamamaraan/pamantayan sa pagtuklas ng katotohanan | |||||||||||||||||||||||||
21 | Week 9 | Aralin 9 | 5 | 37-39 | 70-76 | |||||||||||||||||||||
22 | IKALAWANG MARKAHAN | |||||||||||||||||||||||||
23 | Pamantayan sa Pagkatuto | Bilang ng araw | ||||||||||||||||||||||||
24 | Week | Yunit II | Pakikipagkapuwa-tao | |||||||||||||||||||||||
25 | Naisasagawa nang mapanuri ang tunay na kahulugan ng pakikipag-kapuwa | |||||||||||||||||||||||||
26 | Week 1 | Aralin 1 | 5 | 46-50 | 78-86 | |||||||||||||||||||||
27 | Week 2 | Aralin 2 | Nakapagpapakita ng pagkamahinahon sa damdamin at kilos ng kapuwa tulad ng pagtanggap ng puna ng kapuwa nang maluwag sa kalooban | |||||||||||||||||||||||
28 | 5 | 51-55 | 87-97 | |||||||||||||||||||||||
29 | Pagpili ng mga salitang di nakasasakit ng damdamin sa pagbibiro | |||||||||||||||||||||||||
30 | Week 3 | Aralin 3 | 5 | 56-62 | 98-106 | |||||||||||||||||||||
31 | Nakapagbabahagi ng sariling karanasan o makabuluhang pangyayaring nagpapakita ng pang-unawa sa kalagayan/pangangailangan ng kapuwa | |||||||||||||||||||||||||
32 | Week 4 | Aralin 4 | 5 | 63-66 | 107-115 | |||||||||||||||||||||
33 | Naisabubuhay ang pagiging bukas-palad para sa mga nangangailangan at sa panahon ng kalamidad | |||||||||||||||||||||||||
34 | Week 5 | Aralin 5 | 5 | 67-73 | 116-127 | |||||||||||||||||||||
35 | Nakapagpapakita ng paggalang sa iba sa oras ng pagpapahinga at sa may sakit (maaaring idagdag ang iba pang karapatang pantao) | |||||||||||||||||||||||||
36 | Week 6 | Aralin 6 | 5 | 74-77 | 128-135 | |||||||||||||||||||||
37 | Nakapagpapakita ng paggalang kapag may nag-aaral, at pakikinig kapag may nagsasalita/ nagpapaliwanag | |||||||||||||||||||||||||
38 | Week 7 | Aralin 7 | 5 | 78-81 | 136-143 | |||||||||||||||||||||
39 | Nakapagpapakita ng paggalang sa iba sa pamamagitan ng paggamit ng pasilidad ng paaralan nang may pag-aalala sa kapakanan ng kapuwa. | |||||||||||||||||||||||||
40 | Week 8 | Aralin 8 | 5 | 82-87 | 144-156 | |||||||||||||||||||||
41 | Pagpapanatili ng tahimik, malinis at kaaya-ayang kapaligiran bilang paraan ng pakikipagkapuwa-tao. | |||||||||||||||||||||||||
42 | Week 9 | Aralin 9 | 5 | 88-92 | 157-164 | |||||||||||||||||||||
43 | IKATLONG MARKAHAN | |||||||||||||||||||||||||
44 | Pamantayan sa Pagkatuto | Bilang ng araw | ||||||||||||||||||||||||
45 | Week | Yunit III | Pagmamahal sa Bansa at Pakikibahagi sa Pandaigdigang Pagkakaisa | |||||||||||||||||||||||
46 | Nakapagpapakita ng kawilihan sa pakikinig o pagbabasa ng mga pamanang kulturang materyal | |||||||||||||||||||||||||
47 | Week 1 | Aralin 1 | 5 | 100-110 | 166-180 | |||||||||||||||||||||
48 | Nakapagpapakita ng kawilihan sa pakikinig o pagbabasa ng mga pamanang kulturang material | |||||||||||||||||||||||||
49 | Week 2 | Aralin 2 | 5 | 111-117 | 181-193 | |||||||||||||||||||||
50 | Naipagmamalaki/ napahahalagahan ang nasuring kultura ng iba’t-ibang pangkat etniko, tulad ng kuwentong bayan, katutubong sayaw, awit, laro at iba pa. | |||||||||||||||||||||||||
51 | Week 3 | Aralin 3 | 5 | 118-125 | 194-206 | |||||||||||||||||||||
52 | Naipagmamalaki/ napahahalagahan ang nasuring kultura ngiba’t-ibang pangkat etniko tulad ng kuwentong bayan, katutubong sayaw, awit , laro at iba pa | |||||||||||||||||||||||||
53 | Week 4 | Aralin 4 | 5 | 126-135 | 207-218 | |||||||||||||||||||||
54 | Nakasusunod sa mga batas/ panuntun ang pinaiiral tungkolsa pangangalaga ng kapaligiran kahit walang nakakakita | |||||||||||||||||||||||||
55 | Week 5 | Aralin 5 | 5 | 136-142 | 219-229 | |||||||||||||||||||||
56 | Nakasusnod sa mga batas/ panuntunang pinaiira ltungkol sa pangangalaga ng kapaligiran kahit walang nakakakita | |||||||||||||||||||||||||
57 | Week 6 | Aralin 6 | 5 | 143-147 | 230-238 | |||||||||||||||||||||
58 | Nakatutulong sa pagpapanatili ng kalinisan at kaayusan ng kapaligiran saan man sa pamamagitan ng : segregasyon o pagtapon sa tamang lagayan ng mga basurang nabubulok at di nabubulok | |||||||||||||||||||||||||
59 | Week 7 | Aralin 7 | 5 | 148-154 | 239-247 | |||||||||||||||||||||
60 | Nakatutulong sa pagpapanatili ng kalinisan at kaayusan ng kapaligiran saan man sapamamagitan ng: pag-iwas sa pagsunog ng anumang bagay | |||||||||||||||||||||||||
61 | Week 8 | Aralin 8 | 5 | 155-162 | 248-258 | |||||||||||||||||||||
62 | Nakatutulong sa pagpapanatili ng kalinisan at kaayusan ng kapaligiran saan man sa pamamagitan ng: pagsasagawang muli ng paggamit ng mga patapong bagay(Recycling) | |||||||||||||||||||||||||
63 | Week 9 | Aralin 9 | 5 | 163-174 | 259-268 | |||||||||||||||||||||
64 | IKAAPAT NA MARKAHAN | |||||||||||||||||||||||||
65 | Pamantayan sa Pagkatuto | Bilang ng araw | ||||||||||||||||||||||||
66 | Week | Yunit IV | Pananalig at Pagmamahal sa Diyos: | |||||||||||||||||||||||
67 | Paninindigan sa Kabutihan | |||||||||||||||||||||||||
68 | Napahahalagahan ang lahat ng likha ng Diyos na may buhay (halimbawa: pag-iwas sa sakit) | |||||||||||||||||||||||||
69 | Week 1 | Aralin 1 | 5 | 178-181 | 270-280 | |||||||||||||||||||||
70 | Napahahalagahan ang lahat ng mga likha ng Diyos na may buhay (halimbawa: paggalang sa kapuwa-tao) | |||||||||||||||||||||||||
71 | Week 2 | Aralin 2 | 5 | 182-184 | 281-288 | |||||||||||||||||||||
72 | Napahahalagahan ang lahat ng mga buhay na likha ng Diyos (halimbawa: paggalang sa pamilyang bumubuo ng isang komunidad) | |||||||||||||||||||||||||
73 | Week 3 | Aralin 3 | 5 | 185-187 | 289-297 | |||||||||||||||||||||
74 | Napapahalagahan ang lahat ng mga likha ng Diyos na may buhay (halimbawa: pagkalinga sa mga hayop na ligaw at endangered animals) | |||||||||||||||||||||||||
75 | Week 4 | Aralin 4 | 5 | 188-191 | 298-307 | |||||||||||||||||||||
76 | Napahahalagahan ang lahat ng mga likha ng Diyos na may buhay (halimbawa: pangangalaga sa mga halaman) | |||||||||||||||||||||||||
77 | Week 5 | Aralin 5 | 5 | 192-194 | 308-318 | |||||||||||||||||||||
78 | Napahahalagahan ang lahat ng mga likha ng Diyos na may buhay (halimbawa: pangangalaga ng kapaligiran sa pamamagitan ng pagtatanim ng mga puno’t halaman) | |||||||||||||||||||||||||
79 | Week 6 | Aralin 6 | 5 | 195-197 | 319-326 | |||||||||||||||||||||
80 | Napahahalagahan ang lahat ng mga likha ng Diyos na may buhay (halimbawa: pagtatanim ng mga halaman) | |||||||||||||||||||||||||
81 | Week 7 | Aralin 7 | 5 | 198-200 | 327-333 | |||||||||||||||||||||
82 | Napahahalagahan ang lahat ng mga likha ng Diyos tulad ng mga materyal na bagay (halimbawa: pangangalaga sa mga materyal na kagamitang likas) | |||||||||||||||||||||||||
83 | Week 8 | Aralin 8 | 5 | 201-205 | 334-342 | |||||||||||||||||||||
84 | Napahahalagahan ang lahat ng likha ng Diyos (halimbawa: pangangalaga sa mga materyal na gawa ng tao mula sa likas na yaman o gawa ng tao) | |||||||||||||||||||||||||
85 | Week 9 | Aralin 9 | 5 | 206-211 | 343-350 | |||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |