A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Признак | Класс Рыбы | Класс Земноводные | Класс Пресмыкающиеся | Класс Птицы | Класс Млекопитающие | ||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||
4 | 1. Количество видов | 40000 | 2500 | 6300 | 6600 | 4600 | ||||||||||||||
5 | 2. Классификация | Позвоночные, беспозвоночные. | Отряды: бесхвостые, хвостатые. | Отряды: чешуйчатые, черепахи. | Кочующие, перелетные. Отряды: дятлы, куриные, дневные хищные птицы, совы, гусеобразные, пингвины, журавли страусы, дрофы. | Отряды: первозвери, сумчатые, насекомоядные, рукокрылые, грызуны, зайцеобразные, хищные, ластоногие, китообразные, парнокопытные, хоботные, приматы. | ||||||||||||||
6 | 3. Покровы тела | Тело покрыто косными чешуйками. Вместе они образуют защитный покров – чешую. | Покрыто чешуей. | Как и у земноводных. | Кожа лишена желез, тело покрыто роговыми перьями. | Кожа с большим количеством желез. Развит волосяной покров. | ||||||||||||||
7 | 4. Скелет | Состоит из большого кол-ва костей. Основу составляет позвоночник. К позвонку причленяются ребра. Скелет головы – череп. | Позвоночник короткий. Имеется хвостовая кость. | Имеется 8 шейных позвонков. Второй конец ребра при помощи хряща срастается с непарной грудной костью, образуется грудная клетка. | Состоит из тех же отделов, как и у пресмыкающихся. Позвоночник состоит из большого кол-ва позвонков. Имеется киль и грудина. Цевка – часть скелета ноги, характерная для птиц. | Очень похож на скелет пресмыкающихся, состоит из тех же отделов. Особенности зависят от условий обитания. | ||||||||||||||
8 | 5. Мускулатура | Под кожей расположены мышцы, прикрепленные к костям. | Под кожей расположены мышцы, прикрепленные к костям. | Как и у земноводных. | Кроме общего кол-ва мышц имеются большие грудные мышцы, подключичные мышцы. Хорошо развиты мышцы шеи и ног. | Особенно развиты мышцы спины , конечностей и их поясов. | ||||||||||||||
9 | 6. Пищеварительная система | После заглатывания пища проходит через глотку и пищевод в желудок. Затем пища проходит в толстую кишку. | Как и у рыб. | Как и у земноводных. | Желудок имеет два отдела: железистый и мускульный. | Желудок однокамерный. Кишечник состоит из тонкой, толстой и прямой кишки. Имеется печень и поджелудочная железа. | ||||||||||||||
10 | 7. Дыхание | Дышит кислородом, растворенным в воде при помощи жабр. | Дышат атмосферным воздухом при помощи легких и влажной кожи. | Кожного дыхания нет. Дышат исключительно легкими, которые имеют ячеистое строение. | Исключительно легочное. | Исключительно легочное. | ||||||||||||||
11 | 8. Выделение | В верхней части тела лежат 2 лентовидные почки. | Похоже на выделительную систему рыб. | Как и у земноводных. | Как у пресмыкающихся и земноводных.Нет мочевого пузыря. | Органы выделения – пара почек бобовидной формы. | ||||||||||||||
12 | 9. Кровеносная система | В виде замкнутого круга кровообращения, сердце двухкамерное. | Два круга кровообращения, сердце трех камерное. | 2 круга кровообращения, трех камерное сердце, у желудочков есть неполная внутренняя перегородка. | Сердце четырех камерное. 2 круга кровообращения. | Сердце четырех камерное. 2 круга кровообращения. | ||||||||||||||
13 | 10. Температура | Не отличается от окружающей среды и меняется в месте с ней. | Как и у рыб. | Зависит от окружающей среды. | Теплокровные. Температура тела в нормальном состоянии +43.5 градусов. | Теплокровные. Температура тела в нормальном состоянии +37-38 градусов. | ||||||||||||||
14 | 11. Центральная нервная система | Имеет вид трубки. Состоит из головного и спинного мозга. | Передний мозг развит сильнее, чем у рыб, делится на 2 полушария. Мозжечок развит слабее, чем у рыб. | Как и у земноводных. Мозжечок развит несколько сильнее. | Сильнее развит головной мозг. Мозжечок развит гораздо лучше и играет большую роль. | Головной мозг состоит из тех же отделов, что и у остальных позвоночных. Мозжечок хорошо развит и , подобно большим полушариям, имеет много извилин. | ||||||||||||||
15 | 12. Органы чувств | Орган осязания, слуха, вкуса, зрения, боковая линия. | Органы осязания, обоняния, вкуса, слуха, зрения. | Как и у земноводных. | Превосходно развиты органы зрения. Обоняние развито слабо, слух очень тонкий. | Развиты обоняние, слух, зрение, осязание и вкус. | ||||||||||||||
16 | 13.Размножение и развитие | Раздельнополые. Нерест. Оплодотворенная икринка начинает делиться. Образуется многоклеточный зародыш. Личинка покидает оболочку икринки и начинает самостоятельно питаться. | Органы размножения земноводных очень сходны по строению с органами рыб. Лягушки раздельнополые. Икрометание. Яйцо многократно делится и превращается в многоклеточный организм. Через некоторое время из икринки вылупляется головастик. | Внутреннее оплодотворение. Самка откладывает яйца, внутри которого происходит развитие зародыша. Из яйца выходит похожая на взрослую молодая особь. | Раздельнополые. Внутреннее оплодотворение. Самка откладывается яйца после чего приступает к насиживанию. На ранних стадиях развития зародыш не похож на взрослую птицу. Из яйца вылупляется птенец. | Внутренне оплодотворение. По окончанию срока беременности наступают роды. Выкармливание детеныша молоком. | ||||||||||||||
17 | 14. Основные ароморфозы (1) | 1. Дополнение или замена осевого скелета (хорды) хрящевым, а затем и костным позвоночником; | 1. Скелет стал выполнять опорно-двигательную функцию без какой-либо поддержки извне, что привело к формированию длинных трубчатых костей. | 1. Размножение на основе откладывания яиц, имеющих специфическую прослойку из жидкости, защищающей зародыш от высыхания.2. Роговой покров тела, предохраняющий от высыхания. 3. Более развитые мускулатура, дыхание, кровообращение, появление зачаточных мозговых полушарий. | 1. Хорошо развита центральная нервная система, в частности, большие полушария мозга и мозжечок. Появляется кора больших полушарий. Развитие центральной нервной системы позволяет этим животным усложнить поведение, обеспечивает им хорошую память. | 1. Хорошо развита центральная нервная система, в частности, большие полушария мозга и мозжечок. | ||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||
19 | 2. образование черепа, окружающего мозг со всех сторон; 3. появление челюстей - аппарата для захватывания живой добычи - наиболее калорийной пищи; 4. возникновение парных конечностей - плавников; | 2. Клетки крови образуются уже не только в селезенке, почках, печени, кровяном русле, но и в красном костном мозге. | 2. Появляется четырех камерное сердце, и венозная | Кора больших полушарий достигает развития в наибольшей степени. | ||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||
21 | 2. Четырех камерное сердце, и венозная кровь в сердце не смешивается с артериальной. | |||||||||||||||||||
22 | 14. Основные ароморфозы (2) | 5. прогрессивное развитие нервной системы, выражающееся в значительном увеличении переднего двигательного отдела мозга и мозжечка - структур, обеспечивающих координацию движений; 6. образование органов дыхания - жабр, значительно повышающих потребление кислорода рыбами; 7. Дифференцировка пищеварительной железы на отдельные специализированные органы: печень и поджелудочную железу; 8. Организация элементов выделительной системы в обособленное специализированное образование - первичные почки. | 3. Второй круг кровообращения — легочный. | 4. Особенно шейного отдела позвоночника, позволяющего свободно двигать головой и, следовательно, быстро реагировать на внешние события. 5. Более совершенные конечности, поднимающие тело над землей и обеспечивающие быстрое передвижение. | кровь в сердце не смешивается с артериальной. Это позволяет доставлять в ткани больше кислорода, усилить обмен веществ и сделать его более стабильным. | 3. Постоянная относительно высокая температура тела, что позволяет обеспечить стабильный обмен веществ в различных условиях существования. | ||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||
24 | 4. Тепловая энергия настолько мала, что кровь и тело остаются холодными, т. е. имеют температуру окружающей среды. | 3. Постоянная относительно высокая температура тела (обычно от 36° С до 42° С), что позволяет обеспечить стабильный обмен веществ в различных условиях существования. | 4. Органы для вынашивания и вскармливания потомства (матка, молочные железы), волосяной покров, разделение полости на грудную и брюшную и др. | |||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||
26 | 4. Появление крыльев, перьевого покрова, легких трубчатых костей, двойного дыхания в полете и др. | |||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||
100 |