Convegno Mathesis - Milano  29 marzo 2012
INTERVISTA AI DOCENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

Gentile docente,
ci piacerebbe raccogliere la sua opinione sulla prova di matematica del Sistema Nazionale di Valutazione (SNV) che si è svolta l'anno scorso nelle classi seconde (prova SNV2011) e più in generale sulle prove di valutazione esterne: le chiediamo gentilmente di rispondere alle nostre domande. Le sue risposte saranno preziose per una proficua discussione in sede di convegno. Può fare l'intervista anche se non ha svolto la prova in una delle sue classi. Per garantire la serietà della nostra inchiesta abbiamo bisogno di chiederle alcuni dati personali. Le assicuriamo che questi verranno cancellati.
Grazie per l'attenzione.
                                          Al convegno ci sarà un piccolo regalo per lei!
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Nome
Cognome
e-mail
Istituto di appartenenza
Da quanti anni insegna nella scuola secondaria di secondo grado?
Se è in possesso di abilitazione, in che anno l'ha conseguita?
1) In quale tipo di scuola insegnava quando si è svolta la prova SNV2011? (selezionare anche più opzioni)
2) In quale tipo di scuola insegna attualmente? (selezionare anche più opzioni)
3) In quali classi insegna attualmente?
4) Conosce la prova SNV2011?
5) Ha avuto occasione di commentarla con i colleghi?
6) Se alla domanda precedente ha risposto SI, in quali occasioni?
7) Ritiene utile una prova di valutazione esterna tra il SECONDO e il TERZO anno?
Se ha scelto NO, può motivare la risposta
8) Pensa che una prova di valutazione esterna potrà stimolare gli studenti a lavorare con più impegno?
                                  SE HA RISPOSTO NO ALLA DOMANDA 4, VADA ALLA DOMANDA 24
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9) Quale/i dei seguenti aggettivi userebbe per qualificare la prova SNV2011? (Selezionare anche più opzioni)
10) Se sta insegnando in una classe SECONDA (altrimenti, passi alla domanda successiva): pensa che la prova SNV2011 sarebbe per i suoi studenti (selezionare anche più opzioni)
11) Dalla prova SNV2011 ha tratto stimoli interessanti per il suo lavoro in classe?
12) La prova SNV2011 sta influenzando la sua progettazione del percorso didattico?
13) Se alla domanda precedente ha risposto SI (altrimenti, passi alla domanda successiva): la prova SNV2011 sta influenzando la sua progettazione in modo
14) La prova SNV2011 l'ha indotta, in particolare, a modificare le sue prove di verifica?
15) Ritiene che alcuni quesiti della prova SNV2011 possano essere d'aiuto per la certificazione delle competenze prevista alla fine dell'obbligo d'istruzione?
16) Se sta insegnando in una classe SECONDA (altrimenti, passi alla domanda successiva): pensa di fare attività di addestramento alla prova SNV2012?
17) I suoi colleghi delle classi SECONDE prevedono prove di addestramento alla prova SNV2012?
18) Se l'anno scorso insegnava in una classe SECONDA (altrimenti, passi alla domanda 21): ha fatto una comparazione tra gli esiti della prova SNV2011 e quelli delle verifiche interne?
19) Se alla domanda precedente ha risposto SI, PER OGNI STUDENTE (altrimenti passi alla domanda 21): ci sono stati casi in cui l'esito nella prova SNV2011 è stato migliore di quello delle prove interne?
Indicare CIRCA (......SU.......)
20) E casi in cui invece l'esito è stato peggiore?
Indicare CIRCA (.......SU.......)
21) Ha osservazioni e/o critiche specifiche riguardo alla prova SNV2011
22)La  prova SNV2011 ha stimolato la collaborazione e la condivisione tra i colleghi della sua scuola?
23) Per preparare in maniera idonea gli studenti ad una verifica simile alla prova SNV2011, sia in termini di conoscenze sia di competenze, ritiene di avere a disposizione  (selezionare max due opzioni)
Numero di ore settimanali occorrenti
24) Con la stabilizzazione di un sistema di valutazione esterna, pensa che i rapporti tra colleghi saranno
25) Riguardo agli effetti generali che a lungo andare avranno le prove del SNV si sente
26 )Vuole aggiungere un suo commento?
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