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Besoins 2.0, CS des Phares 2011
Le présent questionnaire a pour but d'aider les animateurs à cibler les besoins d'informations durant l'atelier. Merci de vos réponses.
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J'utilise régulièrement..
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Firefox
Safari
Chrome
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J'ai certaines craintes envers...
Votre top 3
la présence de photos des élèves sur le Web
la présence de mon nom (données personnelles) sur le Web
lè phaultes de mais élaive sur le ouaib
les répercussions d'une mauvaise utilisation des outils 2.0 par les élèves
le temps d'appropriation des outils 2.0
le temps à mettre pour suivre ce que font les éleves sur le Web
l'utilisation des réseaux sociaux comme Facebook par exemple.
Je veux qu'on définisse les termes suivants car je n'ai aucune idée de leur signification:
Navigateur, fureteur
Web
Internet
Web 2.0
Logiciel client
Logiciel serveur
Fil RSS
Agrégateur
Wiki
Blogue
Microblogue
Podcast, balado
Plugiciel
HTML, javascript et autres patentes techniques
Forum de discussion
Communauté de pratique
Environnement d'apprentissage personnel (EAP)
Other:
Je veux être informé (en grand groupe) sur les outils suivants:
Votre top 3. Vous aurez le temps durant la formation de fouiller plus en profondeur un ou des outils individuellement.
Facebook
Twitter (EnDirect)
Suite bureautique Google
Etherpad (éditeur de texte collaboratif)
Prezi (présentation type zoom)
Diigo (marque pages, favoris)
Google Agenda
Picasa ou Flickr (album photo)
Mind42 (idéateur, réseau de concepts)
Scriptorium (écriture prof-éléve)
Tableau blanc (et non le TBI)
Blogue (wordpress)
Ligne du temps (Univers social)
Vous sentez-vous prêts à former, accompagner, supporter les enseignants en ce qui concerne le Web 2.0?
En tant que conseiller, directeur, etc.
Oui
Non
J'ai débuté mon appropriation du 2.0 et de ses implications
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Je veux participer à une discussion autour du sujet suivant:
Votre top 2. Nous prendrons un peu de temps en grand groupe pour discuter de vos intérêts.
Facebook, Twitter en classe
L'identité numérique des élèves
Les mobiles en classe
Les responsabilités 2.0 des enseignants
Utiliser Google documents (droits, responsabilités...)
La formation, l'accompagnement, le support 2.0 aux enseignants, comment?
Autres besoins très importants pour vous...
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