اليوم القرآني الثاني - الوقف والابتداء بين المفسرين والنحاة والقراء - مقرأة جامع الملك خالد
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله وحده ، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده .   ،أما بعد :
فيسر مقرأة جامع الملك خالد بالرياض أن تدعوكم لحضور اليوم العلمي القرآني الثاني ، تحت عنوان:
<b><center>
الوقف والابتداء بين المفسرين والنحاة والقراء
معان وتطبيقات
</center></b>
لنخبة من المشايخ المحاضرين:

<center>
التفسير وأثره في الوقف والابتداء
<b>
 الشيخ الدكتور / مساعد بن سليمان الطيار
</b>
</center>
<center>
الإعراب وأثره في الوقف والابتداء
<b>
 الشيخ / طاهر خالد
</b>
</center>
<center>
القراءات وأثرها في الوقف والابتداء
<b>
 الشيخ / محمود بن كابر الشنقيطي
</b>
</center>
<center>
تطبيقات عملية على الوقف والابتداء
<b>
 الشيخ / صابر بن عبد الحكم
</b>
</center>

والذي يقام بمشيئة الله تعالى  <b><center>  يوم السبت : 3 من ذي الحجة 1435 هـ </center></b>
من بعد صلاة الظهر إلى بعد صلاة العشاء
بقاعة مركز الملك خالد الإرشادي غرب جامع الملك خالد بحي أم الحمام – الرياض


<b><center>
* البث المباشر :
</center></b>
تنقل مجالس اليوم العلمي مباشرة عبر اليوتيوب وأيضا عبر الغرفة الصوتية لمعهد الماهر بالقرآن للقراءات والتجويد>

يوتيوب : مقرأة جامع الملك خالد
http://www.youtube.com/user/maqrajkkhld


غرفة طريق المصلحين للمجالس العلمية
للدخول بنظام الجافا :    
http://qoranona.s.roomsserver.com/

للدخول بنظام العادي :
http://qoranona.s.roomsserver.com/?j=0
والدخول بالاسم فقط (بدون كلمة مرور)



* للاستفسار : 0561116303 / 0504249233

* تابعوا جديدنا عبر وسائل التواصل الإلكتروني :

فيس بوك : مقرأة جامع الملك خالد رحمه الله ـ بالرياض
https://www.facebook.com/groups/234006573328677/
تويتر : جامع الملك خالد
https://twitter.com/maqrajkkhld
يوتيوب : مقرأة جامع الملك خالد
http://www.youtube.com/user/maqrajkkhld
Sign in to Google to save your progress. Learn more
الاسم الكامل *
الرجاء إدخال الاسم باللغة العربية حتى يمكننا طبع شهادات للحضور،
البريد الالكتروني
أدخل بريدك الإلكتروي كي تصلك رسائل أنشطة المقرأة
رقم الجوال
أدخل رقم جوالك كي تصلك رسائل أنشطة المقرأة - Ex: 05xxxx
طريقة حضور الدرس *
كيف ستستمع للدرس؟ عن طريق:
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy