แบบสอบถามความรู้และทักษะการเตรียมการรับการประเมินภายนอกรอบสาม รุ่นที่ 1 ระดับปฐมวัย สพป.อบ4
วันที่ 13-14 ธันวาคม  2554  ณ ห้องประชุม สพป.อบ4
Sign in to Google to save your progress. Learn more
ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
คำชี้แจง  โปรดตอบคำถามต่อไปนี้โดยคลิกลงในเครื่องหมาย  หน้าข้อความที่ตรงกับความ
                เป็นจริงเกี่ยวกับตัวท่านมากที่สุด
1. เพศ *
2. อายุ *
3. อายุราชการ / ประสบการณ์ทำงาน *
4. ตำแหน่ง *
ตอนที่ 2 ความรู้และทักษะการเตรียมความพร้อมรับการประเมินภายนอกรอบสาม ระดับปฐมวัย
คำชี้แจง  ขอให้ท่านพิจารณาข้อความข้างล่างต่อไปนี้แต่ละข้อ  แล้วคลิกเลือกหน้าเครื่องหมาย 
                ในช่องที่ตรงกับความรู้และทักษะของท่านมากที่สุด ระหว่างก่อน-หลังการประชุมปฏิบัติการ
                การเตรียมการรับการประเมินภายนอกรอบสาม ระดับปฐมวัย โดยมีระดับการประเมินดังนี้ คือ
                        5 หมายถึง มีความรู้และทักษะอยู่ในระดับมากที่สุด
                        4 หมายถึง มีความรู้และทักษะอยู่ในระดับมาก
                        3 หมายถึง มีความรู้และทักษะอยู่ในระดับปานกลาง
                        2 หมายถึง มีความรู้และทักษะอยู่ในระดับน้อย
                        1 หมายถึง มีความรู้และทักษะอยู่ในระดับน้อยที่สุด
ก่อนการประชุมปฏิบัติการ *
ความรู้และทักษะการเตรียมความพร้อมรับการประเมินภายนอกรอบสาม ระดับปฐมวัย
5
4
3
2
1
1. มาตรฐานการประเมินภายนอกรอบสาม ระดับปฐมวัย
2. ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมินในแต่ละมาตรฐานการประเมินภายนอกรอบสาม ระดับปฐมวัย
3. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 1
4. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 2
5. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 3
6. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 4
7. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 5
8. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 6
9. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 7
10. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 8
11. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 9
12. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 10
13. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 11
14. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 12
15. เคล็ดลับการรับการประเมินภายนอกรอบสาม ระดับปฐมวัย
หลังการประชุมปฏิบัติการ *
ความรู้และทักษะการเตรียมความพร้อมรับการประเมินภายนอกรอบสาม ระดับปฐมวัย
5
4
3
2
1
1. มาตรฐานการประเมินภายนอกรอบสาม ระดับปฐมวัย
2. ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมินในแต่ละมาตรฐานการประเมินภายนอกรอบสาม ระดับปฐมวัย
3. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 1
4. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 2
5. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 3
6. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 4
7. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 5
8. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 6
9. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 7
10. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 8
11. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 9
12. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 10
13. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 11
14. การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่ 12
15. เคล็ดลับการรับการประเมินภายนอกรอบสาม ระดับปฐมวัย
ข้อเสนอแนะตอนที่ 2
ความรู้และทักษะการเตรียมรับการประเมินภายนอกรอบสาม ระดับปฐมวัย
ตอนที่ 3 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการประชุมปฏิบัติการ
คำชี้แจง  ขอให้ท่านพิจารณาข้อความข้างล่างต่อไปนี้แต่ละข้อ  แล้วคลิกลงในเครื่องหมาย  ในช่องที่ตรงกับความคิดเห็นของท่านมากที่สุด  โดยมีระดับความคิดเห็นดังนี้ คือ
     5 หมายถึง มีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
     4 หมายถึง มีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก
      3 หมายถึง มีความคิดเห็นอยู่ในระดับปานกลาง
     2 หมายถึง มีความคิดเห็นอยู่ในระดับน้อย
      1 หมายถึง มีความคิดเห็นอยู่ในระดับน้อยที่สุด
*
5
4
3
2
1
1. เนื้อหาสาระการประชุมปฏิบัติการมีประโยชน์ ช่วยให้พร้อมต่อการรับการประเมินภายนอก
2. เนื้อหาสาระการประชุมปฏิบัติการ จัดได้ตรงกับความต้องการของผู้เข้ารับการประชุมฯ
3. การเรียงลำดับหัวข้อการประชุมปฏิบัติการจัดไว้ได้อย่างเหมาะสม
4. เนื้อหาสาระ/กิจกรรมการประชุมปฏิบัติการแต่ละหัวข้อมีความเหมาะสมกับระยะเวลาที่กำหนด
5. ระยะเวลาในการประชุมปฏิบัติการมีความเหมาะสม
6. วิทยากรบรรยายเนื้อหาได้อย่างเหมาะสม เข้าใจง่าย
7. สถานที่ในการอบรมมีความสะดวกและเหมาะสม
8. ผู้จัดอำนวยความสะดวกต่างๆ ตลอดการอบรม
9. ผู้จัดสามารถดำเนินงานการประชุมปฏิบัติการได้อย่างเหมาะสม มีประสิทธิภาพ
10. สามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปเตรียมการรับการประเมินภายนอกได้
11. ตระหนักในความสำคัญต่อการรับการประเมินคุณภาพภายใน / ภายนอก ของสถานศึกษา
12. ต้องการศึกษาหาความรู้และพัฒนาตนเอง ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
ข้อเสนอแนะตอนที่ 3 ความคิดเห็นต่อการประชุมปฏิบัติการ
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report