Evaluación de las clases de Lengua Castellana y Literatura y el papel del docente*
Después de todo un curso en el punto de mira del profesor de Lengua, ahora te toca a ti evaluar su labor docente. No te cortes, es el momento de ser sincero y valorar su papel como profesor y su forma de impartir la asignatura. Es ahora cuando puedes sacar a la luz todo aquello que se te ha pasado por la cabeza durante el curso y no te has atrevido a decir por miedo al suspenso, pero también aquello que te ha gustado y, sobre todo, que te ha servido para aprender. Desde el respeto, pero sin esconder nada, es tu turno.

(*Algunas de las preguntas han sido tomadas de dos excelentes cuestionarios compartidos en la red por otros docentes: http://wikide3esod.wikispaces.com/Evaluaci%C3%B3n+de+la+pr%C3%A1ctica+docente y http://nuestrorinconindeprimero.blogspot.com.es/2012/05/encuesta-para-valorar-el-proceso-de.html)
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Nombre y apellidos *
¿Eres chico o chica? *
En una escala del 1 al 5 (siendo el 1 la nota más baja y el 5 la más alta), ¿cómo valorarías las clases de Lengua de este curso? *
En este curso la Lengua y la Literatura: *
Respecto a la evaluación de la asignatura, consideras que: *
Características de los exámenes: el 1 es el mínimo (poco apropiado, poco difícil, poco extenso, poco diverso) y el 5 el máximo (muy apropiado, muy difícil, muy extenso, muy diverso) *
1
2
3
4
5
Dificultad
Extensión
Propiedad (el examen se basa en los contenidos trabajados en clase)
Diversidad de preguntas
Calificación de los exámenes *
Required
Criterios de evaluación de las tareas y proyectos llevados a cabo *
¿Prefieres el trabajo por proyectos, los deberes clásicos o una mezcla de ambos? *
¿Cómo crees que aprendes más trabajando? *
Sobre el libro de texto (libro azul de SM), considero que: *
Puntúa las siguientes actividades según te hayan gustado más o menos *
1
2
3
4
5
Blog personal
Vídeos sobre las funciones del lenguaje
Crónicas de una fecha inolvidable
Un país lenguaraz
La calle es de todos
Relatos de misterio
El juicio
Cartas de petición
Celuloides cómicos
Lectura dramatizada de Cuatro corazones con freno y marcha atrás
Whatsapperías
Concurso de sintaxis y subasta de ortografía
Pretérito imperfecto: entrevistas
Pretérito imperfecto: programas
Pretérito imperfecto: anuncios
Pretérito imperfecto: textos comparativos
Callejeros literarios: videocallejeros
Callejeros literarios: cortos poéticos
Callejeros literarios: presentaciones orales
Callejeros literarios: caligramas
Cómics
Puntúa las lecturas de este curso en función de lo que te hayan gustado y lo que hayas aprendido de ellas *
1
2
3
4
5
El retrato de Carlota
El rostro de la sombra
Cuatro corazones con freno y marcha atrás
Los amores lunáticos
Selección de poemas
¿Prefieres realizar actividades en papel o mediante el ordenador? *
¿Cómo valoras el uso del correo electrónico en relación a la asignatura? *
Inútil
Muy útil
¿Con qué frecuencia visitas el blog? *
Las actividades de repaso para los exámenes colgadas en el blog me han resultado: *
¿Muestras tus trabajos publicados en el blog a otras personas? *
Valora del 1 al 5 la utilidad del blog para las clases de Lengua *
Valora del 1 al 5 los siguientes aspectos *
1
2
3
4
5
El libro de texto es útil
Los libros de lectura son interesantes
El blog de la clase es útil
Valora la cantidad de trabajo en Lengua en comparación con otras asignaturas *
Pocos
Demasiados
Sobre las clases *
Required
Sobre el papel del profesor *
Required
Valora los siguientes aspectos de tu profesor *
1
2
3
4
5
Claridad de las explicaciones
Cantidad de explicaciones
Resolución de dudas
Motivación
¿Qué opinas de tu profesor, sus clases, sus propuestas...? (voluntario)
Nota a tu profesor *
Otros comentarios que no hayan quedado recogidos en este cuestionario *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms