questionnaire grammaire
Dans le cadre de mon mémoire de Master 1 – Métiers de l’Enseignement Scolaire parcours Didactique du français, je souhaiterais récolter des données au sujet des pratiques d’enseignement de la grammaire française.  Bien entendu, ce questionnaire est anonyme : merci de répondre le plus sincèrement possible et de ne mettre qu’une seule possibilité, celle qui se rapproche le plus de ce que vous pensez. Si vous avez des remarques concernant le questionnaire lui-même (questions mal formulées, trop simplistes…), n’hésitez pas à me les faire parvenir car c’est la première fois que je fais un tel questionnaire.

Merci de votre participation !
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Pour vous, est-ce que la grammaire est une matière difficile à enseigner à l’école primaire ?
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Si oui, en quoi ? Avez-vous déjà rencontré des difficultés particulières ?
Avez-vous essayé plusieurs méthodes différentes  pour enseigner cette matière ?
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Si oui, existe-t-il une méthode plus efficace que les autres ? Pourquoi ?
Est-ce que la grammaire est une matière qui implique/intéresse/motive les élèves, en général ?
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Comment voyez-vous que les élèves sont motivés, intéressés, impliqués dans les tâches demandées ou dans le cours de grammaire ? (Participation ? Pertinence des questions ?)
Combien de temps, par semaine, consacrez-vous à l’enseignement de la grammaire ?
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Comment enseignez-vous cette matière ?
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Pensez-vous qu’il y ait un niveau (CE1, CE2…) où les élèves ont le plus tendance à se désintéresser de la grammaire ? Si oui, lequel ?
D’après vous, quel est le rôle principal de l’école ?
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D’après votre expérience, est-ce que les élèves réinvestissent leurs connaissances grammaticales dans leurs productions écrites ?
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Si non, pourquoi ont-ils des difficultés à réutiliser leurs savoirs grammaticaux, selon vous ?
Pratiquez-vous le dispositif  "atelier d’écriture" ?
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Pensez-vous que l’atelier d’écriture soit un bon moyen pour encourager les élèves à (ré)utiliser leurs connaissances en grammaire ?
Pensez-vous qu’il soit plus facile pour les élèves d’apprendre la grammaire à travers la production d’écrits ?
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Pensez-vous également que cela soit plus motivant ?
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Auriez-vous des craintes ou des réticences à utiliser ce genre de dispositif ?
Dans quels niveaux avez-vous enseigné depuis le début de votre carrière ?
Depuis combien de temps exercez-vous ce métier ?
Dans quel niveau enseignez-vous aujourd’hui ?
Depuis combien de temps enseignez-vous dans ce niveau ?
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