1 | При поддержке | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Скопируйте файл себе | Сетевой учебный проект "Шпионские страсти" |  | ||||||||
3 | Таблица личного участия команды "Прописываем название команды” (Указываем Имя агента) |  | |||||||||
4 | Разместите логотип своей команды | Уважаемые участники проекта! В Таблице личного участия, Вы можете увидеть несколько листов. Каждый заполняет их самостоятельно, находит себя и отмечает все, что он сделал в сообществе, а также оценивает свое личное участие в каждой миссии проекта ("да" - 1 балл и "нет" - 0 баллов). Поля, отмеченные звездочкой, заполняет Координатор (или капитан) команды (делает заливку ячейки определенным цветом), где отмечает активное участие каждого участника команды |  | ||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
7 | Активное | Средней активности | Пассивное | ||||||||
8 | http://goo.gl/yFGd0 | ||||||||||
9 | № п/п | ФИО участника команды | Успех | Обсуждение страртовой презентации* | Обсуждение буклета для родителей* | Подписание декларации группы участников учебного сетевого проекта* | Заполнение 1 и 2 столбика таблицы З-И-У-К каждым участником (указываем ссылку на вашу таблицу) | Знакомство* | Комментарии координатора команды | ||
10 | |||||||||||
11 | 1 | 0 | |||||||||
12 | 2 | 0 | |||||||||
13 | 3 | 0 | |||||||||
14 | 4 | 0 | |||||||||
15 | 5 | 0 | |||||||||
16 | 6 | 0 | |||||||||
17 | 7 | 0 | |||||||||
18 | 8 | 0 | |||||||||
19 | |||||||||||
20 | Итог | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
1 | При поддержке | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 |  |  | Сетевой проект "Шпионские страсти" |  |  |  | |||||||||||||||||||
3 | Таблица личного участия учащихся | ||||||||||||||||||||||||
4 | Уважаемые участники проекта! В Таблице личного участия, Вы можете увидеть несколько листов. Каждый заполняет их самостоятельно, находит себя и отмечает все, что он сделал в сообществе, а также оценивает свое личное участие в каждой миссии проекта ("да" - 1 балл и "нет" - 0 баллов). Поля, отмеченные звездочкой, заполняет Координатор (или капитан) команды (делает заливку ячейки определенным цветом), где отмечает активное участие каждого участника команды | ||||||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||||||
6 | Активное | Средней активности | Пассивное | ||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||||
8 | № п/п | ФИО участника команды | УСПЕХ | Участие в обсуждении плана проекта | Создание страницы команды | ВИЗИТКА АГЕНТА | Установка метки на карту* | ПОРТРЕТ АГЕНТА | Комментирование работ других команд* | Комментарии координатора команды | |||||||||||||||
9 | Обсуждение эмблемы* | Эмблема | Обсуждение девиза* | Девиз | Список команды | Дневник агента | Грамотность и стиль | Обсуждение портрета агента* | Рисование портрета агента | Авторское право | Обсуждение специальных гаджетов* | Указаны специальные гаджеты агента. | Обсуждение причин наличия гаджетов* | Указаны причины наличия гаджетов | Обсуждение ответов на вопрос в визитке агента* | ответ на вопрос в визитке агента | |||||||||
10 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||
11 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||
12 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||
13 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||
14 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||
15 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||
16 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||
17 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||
18 | Итог | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||
1 | При поддержке | |||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 |  |  | Сетевой проект "Шпионские страсти" |  |  | |||||||||||||||
3 | Таблица личного участия учащихся | |||||||||||||||||||
4 | Уважаемые участники проекта! В Таблице личного участия, Вы можете увидеть несколько листов. Каждый заполняет их самостоятельно, находит себя и отмечает все, что он сделал в сообществе, а также оценивает свое личное участие в каждой миссии проекта ("да" - 1 балл и "нет" - 0 баллов). Поля, отмеченные звездочкой, заполняет Координатор (или капитан) команды (делает заливку ячейки определенным цветом), где отмечает активное участие каждого участника команды | |||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||
6 | Активное | Средней активности | Пассивное | |||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||
8 | № п/п | ФИО участника команды | УСПЕХ | Работа в команде, распределение заданий* | ПИСЬМО С ШИФРОМ | ВИКТОРИНА | СТИХОТВОРЕНИЯ НЕОБЫЧНОЙ ФОРМЫ | РЕФЛЕКСИЯ | Комментарии координатора команды | |||||||||||
9 | Обсуждение темы письма* | Зашифровка письма* | Отправление письма | Размещение письма на странице агента | Обсуждение вопросов викторины* | Выполнение викторины | Обсуждение выбора любимого кодового прозвища агента* | Обсуждение идеи произведения* | Обсуждение творческого воплощения* | Написание стихотворения | Размещение стихотворения на странице агента | Наличие отметок о выполнении заданий в дневнике агента | Есть ответ на вопрос в визитке агента к данной миссии | Комментирование работ других команд | ||||||
10 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||
11 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||
12 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||
13 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||
14 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||
15 | 6 | 0 | ||||||||||||||||||
16 | 7 | 0 | ||||||||||||||||||
17 | 8 | 0 | ||||||||||||||||||
18 | Итог | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
1 | При поддержке | |||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | | | Сетевой проект "Шпионские страсти" | |  | |||||||||||||||
3 | Таблица личного участия учащихся | |||||||||||||||||||
4 | Уважаемые участники проекта! В Таблице личного участия, Вы можете увидеть несколько листов. Каждый заполняет их самостоятельно, находит себя и отмечает все, что он сделал в сообществе, а также оценивает свое личное участие в каждой миссии проекта ("да" - 1 балл и "нет" - 0 баллов). Поля, отмеченные звездочкой, заполняет Координатор (или капитан) команды (делает заливку ячейки определенным цветом), где отмечает активное участие каждого участника команды | |||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||
6 | Активное | Средней активности | Пассивное | |||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||
8 | № п/п | ФИО участника команды | УСПЕХ | Работа в команде, распределение заданий* | КЛАССИФИКАЦИЯ СИМВОЛОВ | СОЗДАНИЕ СВОЕГО СИМВОЛА | ПАМЯТКА | РЕФЛЕКСИЯ | Комментарии координатора команды | |||||||||||
9 | Обсуждение презентации* | Обсуждение классификации символов* | Создание презентации | Размещение презентации | Обсуждение нового символа* | Создание нового символа | Обсуждение основных правила запоминания паролей и логинов* | Обсуждение примеров для памятки* | Создание памятки | Обсуждение выполнения секретного задания* | Создание отчета* | Наличие отметок о выполнении заданий в дневнике агента | Есть ответ на вопрос в визитке агента к данной миссии | Комментирование работ других команд | ||||||
10 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||
11 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||
12 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||
13 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||
14 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||
15 | 6 | 0 | ||||||||||||||||||
16 | 7 | 0 | ||||||||||||||||||
17 | 8 | 0 | ||||||||||||||||||
18 | Итог | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||
1 | При поддержке | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 |  | Сетевой проект "Шпионские страсти" |  | |||||||
3 | Таблица личного участия учащихся | |||||||||
4 | Уважаемые участники проекта! В Таблице личного участия, Вы можете увидеть несколько листов. Каждый заполняет их самостоятельно, находит себя и отмечает все, что он сделал в сообществе, а также оценивает свое личное участие в каждой миссии проекта ("да" - 1 балл и "нет" - 0 баллов). Поля, отмеченные звездочкой, заполняет Координатор (или капитан) команды (делает заливку ячейки определенным цветом), где отмечает активное участие каждого участника команды | |||||||||
5 | ||||||||||
6 | Активное | Средней активности | Пассивное | |||||||
7 | ||||||||||
8 | № п/п | ФИО участника команды | УСПЕХ | Работа в команде, распределение заданий* | РЕФЛЕКСИЯ | Комментарии координатора команды | ||||
9 | Заполнение анкеты участника* | Заполнение 3 и 4 столбика таблицы З-И-У-К | ||||||||
10 | 1 | 0 | ||||||||
11 | 2 | 0 | ||||||||
12 | 3 | 0 | ||||||||
13 | 4 | 0 | ||||||||
14 | 5 | 0 | ||||||||
15 | 6 | 0 | ||||||||
16 | 7 | 0 | ||||||||
17 | 8 | 0 | ||||||||
18 | Итог | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||