Num supermercado, a grande quantidade de tipos, itens e marcas de mercadorias obriga a agrupá-los em determinados corredores, gôndolas e prateleiras - as massas, as bebidas, os produtos de limpeza etc. Essa arrumação (classificação) facilita muito a vida dos consumidores. Na Química, ocorre algo semelhante. Atualmente são conhecidos vários milhões de substâncias diferentes. É um número muito grande e que aumenta a cada dia. Consequentemente, torna-se necessário agrupar as substâncias em famílias que apresentem propriedades semelhantes. Essas famílias são denominadas funções. Na Química Inorgânica, as funções mais importantes são os ácidos, as bases, os sais e os óxidos.(FELTRE. 2004, p. 187)
REFERÊNCIAS
1. CEARÁ. Secretaria da Educação do Estado. Primeiro, aprender! Matemática, Química, Física, Biologia, Geografia. Caderno do aluno, vol. 3. Fortaleza: SEDUC, 2010.
2. FELTRE, Ricardo. Química Geral - Componente curricular: Química vol. 1 6 ed.. São Paulo: Moderna, 2004.
3. SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos. & MÓL, Gerson de Souza (Coord.).Química e sociedade: volume único, ensino médio. São Paulo: Nova Geração, 2005.
PS: Nos compostos em que aparecerem números entre parênteses correspondem a índices. Isto foi feito por conta de que esta ferramenta não possui a função subscrito.