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2º E.S.O.: Cuestionario de tenis-palas
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NOMBRE Y APELLIDOS
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CURSO Y CLASE
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El tenis es un deporte:
De contacto
Sólo cooperación
De oposición en individual y cooperación-oposición en dobles.
Sólo de cooperación-oposición.
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La pista de tenis mide:
20m x 40m.
23,77m. de largo x 8,23 en individual ó 10,97m. en dobles de ancho
Siempre mide 23,77m. de largo x 8,23.
10m. x 20m.
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Un partido de tenis, normalmente se juega a:
El que gane 5 sets
El que gane 6 sets
El que gane 1 sets
El que gane 2 sets
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Para ganar un set hay que:
Conseguir 6 juegos a diferencia de 2.
Conseguir 7 juegos si se ha llegado a 5 iguales (diferencia de 2)
Ganar un tie-break si se llega a 6 iguales.
Todas son correctas.
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Para ganar un juego hay que:
Llegar a 40 y ganar el punto (si no es 40 iguales) o ganar el punto con "ventaja".
Conseguir 6 puntos a diferencia de 2.
Ganar 3 puntos.
Todas son correctas
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Explica brevemente cómo harías un calentamiento para una sesión de palas.
Articular, dinámico y estiramientos.
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Los objetivos más importantes de esta unidad de tenis-palas son:
Mejorar nuestras habilidades específicas con raqueta y pelota.
Comprender el reglamento del tenis.
Respetar a nuestro compañero y a los rivales divirtiéndonos y participando
Todas son correctas
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Al iniciar un juego:
Sacaremos hacia la derecha.
Sacaremos hacia la izquierda.
Sacaremos desde la iquierda.
Ninguna es correcta.
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Las modalidades del tenis son:
Individual
Dobles
Mixtos
Todas son correctas.
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Un "ace" es:
Una derecha muy fuerte.
Un revés
Un saque ganador que no toca el rival.
Un remate donde la pelota bota primero.
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Ejemplo de pregunta 2
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