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TU OPINIÓN CUENTA
Después de un año asistiendo a mis clases de LCL seguro que tienes una opinión completa acerca de la asignatura y la profesora que te ha tocado este año. Esa visión es muy valiosa para mí porque es uno de los medios que utilizo para aprender lo que se puede mejorar de la asignatura y del método que empleo para que mis alumnos y mis alumnas aprendan. Por todo ello, te doy las gracias de antemano por tu colaboración.
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GRUPO:
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Your answer
EXAMINA A LA PROFESORA
Crees que he tratado a los alumnos …
… con respeto
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… dando explicaciones claras
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… con atención a vuestras dudas y necesidades
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… motivándoos (=dando ánimos y razones) para trabajar y aprender
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… como si supierais más de lo que sabéis
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SÍ
NO
… como si supierais menos de lo que sabéis
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SÍ
NO
… dando ejemplo de lo que os pido a vosotros (trabajo, orden, revisión de escritos, respeto...)
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EXÁMINATE A TI COMO ALUMNO EN LCL/TDP
Piensas que tú, como alumno de … en la horas de Lengua…
… has aprovechado el tiempo …
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… has trabajado …
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… te has esforzado por aprender …
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… has logrado aprender …
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… has seguido las indicaciones de la profesora …
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EXAMINA A LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
En cuanto a la asignatura … (valora de 0 a 10 puntos)
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Lo que has aprendido de TTI (subrayar, hacer esquemas, fichar contenidos, libreta/dosier de clase, presentación de trabajos…)
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Lo que has aprendido de Lengua (Ortografía, Morfología, Sintaxis, Léxico…)
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Lo que has aprendido de Literatura (épocas, autores, obras…)
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•
Lo que has aprendido sobre cómo comportarte y normas de educación
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Las actividades que hemos realizado en torno a los libros (Actividades y proyectos con las obras obligatorias, Biblioteca de aula, viernes de lectura, Personas libro…)
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•
Lo que te has divertido
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Los equipos base y el aprendizaje cooperativo
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•
La utilidad de lo que has aprendido
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EXAMINA EL MODO DE EVALUAR LA ASIGNATURA
En cuanto al modo de evaluar la asignatura … (valora de 0 a 10 puntos)
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La variedad de contenidos y métodos de trabajo
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El libro de texto que hemos utilizado
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Los materiales que te ha aportado la profesora para completar el libro de texto (murales de lectura, dossiers de ampliación-refuerzo, esquemas…)
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Los Proyectos que has realizado a lo largo del año (exposiciones en grupo, murales, teatro…)
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Las excursiones y actividades complementarias
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El cuaderno de Bitácora (con vuestras fichas de alumno)
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Las actividades, fichas, presentaciones o entrevistas sobre vuestras lecturas
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La información que has tenido sobre tus notas de clase
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La valoración de los dosieres o libretas de clase
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Los compromisos y la charlas con la profesora sobre la nota de cada evaluación
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Las normas y el ambiente en clase
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En general, ¿piensas que se ha valorado tu esfuerzo y trabajo en la asignatura correctamente?
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BUZÓN DE SUGERENCIAS
Olvides poner los porqués de cada afirmación que hagas ¿eh?
Lo que falta …
Your answer
Lo que sobra …
Your answer
Algo nuevo que hayas aprendido este año …
Your answer
Algo que ya sabías y que no hacía falta que te contaran …
Your answer
Lo que cambiarías si pudieras …
Your answer
Lo que nunca cambiarías …
Your answer
Lo
que no olvidarás ni en 20 años …
Your answer
MURO DE LIBRE EXPRESIÓN
Ahora quiero que pongas tu despedida y conclusión.
Piensa que lo que cuentes será el cierre de un año de trabajo en LCL, así que no te dejes nada en el tintero.
Habla de lo pasado, de lo presente y de lo futuro ¿vale?
Y luego pon una despedida.
LO PASADO
*
(antes de empezar Lengua este año, cómo pensabas que sería)
Your answer
LO PRESENTE
*
(Recién acabado el año que piensas de Lengua)
Your answer
LO FUTURO
*
(Cuando hayan pasado algunos años y mires atrás qué crees que opinarás de Lengua)
Your answer
TU DESPEDIDA Y CIERRE
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Your answer
FECHA Y FIRMA
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Your answer
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