ENQUETE SUR LES METHODES DE TRAVAIL DE MES ELEVES (2)

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Vous ne cocherez que les pratiques qui vous concernent. Cette etude me servira en heure de vie de classe où nous en reparlerons. Elle est aussi une base de reflexion pour l'heure de consolidation et elle sera par ailleurs egalement communiquee aux personnes qui vous suivent en accompagnement educatif dans le cadre du soutien scolaire. Sachez que c'est un moyen de mieux connaitre l'ensemble de mes eleves, le groupe-classe, mais aussi de mieux vous aider individuellement. Alors repondez-y de facon consciencieuse. Mme Elmouatassim.

TECHNIQUES ET METHODES DE TRAVAIL *

Pendant les cours, je ne parviens pas à la fois à écouter le professeur et à prendre des notes claires et précises.

Le soir, je consacre la plus grande partie de mon temps à compléter les notes prises pendant les cours.

J’éprouve des difficultés à m’exprimer couramment oralement.

Lorsque je fais un devoir rédigé, j’éprouve des difficultés à ordonner mes idées et à la exprimer avec clarté et précision

En préparant un contrôle, je consacre une partie de mon temps à approfondir la matière en faisant des exercices

Lorsque je ne comprends pas la matière du premier coup, je l’étudie de mémoire.

Lorsque je révise un cours, je note les points essentiels afin d’obtenir une vue d’ensemble de la matière étudiée.

Lorsque j’étudie un cours, je le revoie mentalement en me posant des questions et je m’efforce de le récapituler comme si j’étais obligé de fournir des explications à autrui.

Lorsque j’apprends un cours, je m’efforce d’établir les rapports entre ce cours et les cours précédents.

Je revois soigneusement la théorie avant de passer aux applications.

Lorsque j’ai un problème difficile à résoudre, je commence à noter les données avant de passer à la solution.

Il m’est pénible de faire un plan clair et auquel je me tiens avant de rédiger un devoir

Lorsque je lis un texte, j’ai de la peine à en dégager les idées essentielles.

Lorsque je dois préparer un exposé ou un devoir rédigé, je commence à me documenter dès que le sujet est connu.

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Exemple de question 2

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