| A | B | C | D | E | F | G | H | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | DIA | HORA DE COMIENZO | DURACIÓN | HORAS ACUMULADAS | ACTIVIDAD | RESPONSABLE | DESCRIPCIÓN - OBSERVACIONES | VALIDACIÓN POR EL TUTOR |
2 | 27/01/2014 | 10:45:00 | 30 minutos | 00: 30 horas | Presentación del tutor profesional de la especialidad de Formación y Orientación Laboral en el IES SIxto Marco | Alfred Garcia (Director y Coordinador del Centro) y María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | El Director del Centro y Coordinador del Practicum, Don Alfred Garcia, realiza la presentación de la Tutora Profesional, en mi caso, de la especialidad de Formación y Orientación Laboral, Doña Maria José Ródriguez Sanchez. Por otra parte, la tutora profesional tiene asignados, en mi caso, dos alumn@s de practicum a su cargo para su tutorización. Ha realizado la entrega de una copia de su horario, explicación de los grupos asignados y clases de impartición, así como explicación de las nomenclaturas, claves o abreviaciones del nombre o especialidad de los grupos asignados y presentación del aula PT19, que es donde se realizan la gran mayoría de las clases de FOL. Por último, se le ha hecho entrega al Coordinador del Practicum y Director del Centro de de la ficha de identificación personal cumplimentada junto con la fotocopia del DNI y una fotografía. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
3 | 27/01/2014 | 11:05:00 | 1 horas | 01:30 horas | Clase de la asignatura de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso del ciclo formativo de grado medio en Gestión Administrativa | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observadora durante la clase por parte de la alumna. Las actividades que se han realizado en clase por mi tutora son las siguientes: Repaso de las partes de la nómina (devengos y deducciones) pertenencientes al tema 4. Además, inicia el tema 5 Actividades "Modificación, supensión y extinción del contrato de trabajo" y aborda básicamente la suspensión del contrato de trabajo exponiendo su definición y causas. | Conforme con lo expuesto por el alumno de practicum. |
4 | 27/01/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 02:30 horas | Clase de la asignatura de "Formación y Orientación Laboral" a 2º curso de PCPP de Reparación de calzado y Marroquinería | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | El rol desempeñado por la alumna es el de Observadora. Se han realizado las siguentes actividades en clase: La tutora realiza un repaso a los alumnos de los derechos recogidos en la Constitución Española, así como repaso de las señales de prevención de riesgos laborales. Además, les enseña las normas de convivencia a seguir en clase y expone la definición de salud (tema 8) y los posibles daños y patologías en la salud del trabajador (tema 8). La profesora responsable nos ha entregado a cada uno un libro de Formación y Oriental Laboral de la editorial Editex y otro de Empresa e Inciativa Emprendedora de la editorial TuLibrode FP, para que los podamos utilizar para preparar futuras clases. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
5 | 27/01/2014 | 12:55:00 | 30 minutos. | 03:00 horas | Recreo-Patio | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La actividad realizada ha sido básicamente estar con la profesora socializandonos y conociendonos más a fondo. Así, hemos estado con la tutora en la sala de profesores, nos ha presentado a algunos profesores y hemos entablado conversación. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
6 | 27/01/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 04:00 horas | Clase de la asignatura de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso del ciclo formativo de grado medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | El Rol desempeñado por la alumna es el de Observadora de las clases. La tutora ha desarrollado en clase el tema 5. En primer lugar, ha expuesto la diferencia entre despido disciplinario y el despido por causas, su calificación y clasificación (procedente o improcedente), indemnización y finiquito. Por otra parte, se ha corregido un ejercicio relativo al cálculo de una indemnización por despido disciplinario y otro ejercicio correspondiente al cálculo de una indemnización por despido por causas objetivas. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
7 | 28/01/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 05:00 horas | Clase de la asignatura de "Prevención de Riesgos Laborales y Calidad". 1º curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Montaje de Instalaciones Electrotécnicas y de Telecomunicaciones en Edificios. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observación de las clases. El planteamiento de la clase por la profesora ha incluido las siguientes actividades a realizar por el alumnado: explicación y realización de una tabla de los Derechos y Deberes del empresario y del trabajador en materia de prevención de Riesgos Laborales, incluido en el tema 8 "Seguridad y Salud en el Trabajo" en su apartado 3. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
8 | 28/01/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 06:00 horas | Coordinación didáctica en el Departamento de FOL | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Participacion Activa por parte de la Alumna. La tutora ha realizado una serie de actividades con los alumn@s de practicum que han sido las siguientes: a) Se ha discutido y determinado el tema sobre el que vamos a desarrollar la Unidad de Trabajo los alumnos de Practicum. En mi caso, "Búsqueda Activa de Empleo".; b) charla-coloquio sobre el tipo de alumnado y sus características, grupos en los que la profesora imparte clases y temas de actualidad relacionados con la asignatura de FOL como la innovadora FP dual, prácticas en el extranjero... y c) se nos han entregado algunos éxamenes para proceder a corregir las faltas de ortografía cometidas por los alumnos en los mismos. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
9 | 28/01/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 07:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral" a 1º curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Servicios Administrativos y Generales | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | En la clase de hoy, la tutora les ha realizado a los alumnos un examen relativo a la elaboración de dos nóminas de distintos meses con distintos conceptos (salario base, pluses, pagas extras, IRPF...). Rol de Participante Activo por parte de la alumna, ya que ha estado Vigilando el examen y corrigiendo las faltas de ortografía de los exámenes que la profesora les ha proporcionado. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
10 | 28/01/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 08:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral" a 1º de PCPI de Operaciones Auxiliares de Montaje de Instalaciones Electrotécnicas y de Telecomunicaciones en Edificios . | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observación por parte de la Alumna. La tutora ha realizado en clase las siguientes actividades: a) Explicación de los derechos del trabajador en materia de prevención de riesgos laborales; b) repaso de los contenidos del examen del tema 8 del próximo martes que viene (salud, OMS, enfermedades profesionales, derechos y deberes trabajadores y empresarios); y c) planteamiento y corrección de un ejercicio sobre cómo se relacionan los conceptos de salud y trabajo (aspectos positivos y negativos de trabajar). | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
11 | 30/01/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 09:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral" a 1º curso del Ciclo formativo de grado medio en Gestión Administrativa. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Participante Activo por parte de la Alumna: Vigilante del Examen. La tutora les ha realizado un examen acerca del cálculo de dos liquidaciones de distintos meses en base a diferentes conceptos (salario base, pluses variados, horas extras, dietas, pagas extras, IRPF, manutención con o sin pernocta). | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
12 | 30/01/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 10:00 horas | Hora libre de la tutora profesional. Feedback. Aula del Departamento de FOL | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La tutora ha estado con los alumn@s de Practicum y conjuntamente han realizado las siguientes actividades: a) presentación del funcionamiento de la plataforma erasmus+ en la web y de diferentes proyectos europeos muy interesantes en los que colabora la tutora; b) presentación y explicación de la documentación necesaria para solicitar una beca erasmus+ por parte de un estudiante del centro; y c) la tutora nos asigna la tarea de corregir y terminar de confeccionarle, a una alumna del centro, su Curriculum Vitae. Además, el alumno le ha explicado a la tutora el procedimiento que debe seguir para poder cumplimentar el espacio destinado a la validación de las actividades realizadas por la alumna en el Documento de "Practicum I: Hoja de Actividades", y también la ha habilitado para que tenga acceso al documento citado con permisos de edición para que pueda comentar. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
13 | 30/01/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 11:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 2º curso de PCPI de Reparación de Calzado y Marroquinería | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observadora por parte de la Alumna de Practicum. La tutora ha desempeñado las siguientes actividades en la clase: a) Explicación de diversos conceptos y definiciones del tema 8 como son accidente de trabajo, enfermedad profesional y accidente de trabajo in itinere, estrés y burnout; y b) realización de una actividad en la que los alumn@ deben de relacionar los riesgos laborales con las profesiones que la profesora les propone. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
14 | 30/01/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 12:00 horas | Aula de convivencia. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observadora y Participante Activa de la Alumna de Practicum. La tutora nos ha presentado a los alumn@s del Practicum el aula de Convivencia, su utilización y su finalidad. Además, nos ha presentado y entregado el procedimiento a seguir con el alumn@ que es enviado a la misma y nos ha mostrado cómo y qué documentos cumplimenta el profesor encargado en ese momento del aula de convivencia. Nos ha facilitado una copia de las fichas de información del alumno y del compromiso a cumplir que debe firmar el alumno. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
15 | 30/01/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 13:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral" a 1º curso del ciclo formativo de grado superior en Administración y Finanzas | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observación por la Alumna de Practicum. La tutora ha realizado las siguientes actividades en clase: a) Repartir y comentar exámenes corregidos realizados en la clase anterior; b) Debate para proponer posibles días examen Finiquitos; c) realización y corrección de un ejercicio de cálculo de un finiquito y su indemnización; y d) planteamiento de un ejercicio de cálculo de un finiquito para su posterior realización en casa. | Los dos alumnos, recién llegados de la Universidad, atienden conmigo en las clases de los distintos grupos. Toman conciencia de la amplia atribución docente del módulo de FOL y de la realidad de éste y el perjuicio que la nueva FP Básica ocasiona al módulo. Observan el contenido de la parte de derecho laboral, que es la parte de la programación que se está impartiendo ahora. |
16 | 3/02/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 14:00 horas | Clase de "Formación y Orientación laboral". 1º curso del ciclo formativo de grado superior en Administración y Finanzas | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observación por la Alumna de Practicum. la tutora ha realizado las siguientes actividades en clase: a) Ha corregido el ejercicio de calcular la indeminización y el finiquito que encomendó al alumnado en la clase anterior y se han resuelto las dudas que se han suscitado sobre el ejercicio; 2) Les plantea dos nuevos ejercicios de cálculo de indemnizaciones para realizar en casa; 3) Comentan que en la sesión del próxima lunes resolveran las dudas y que el examen de este tema será Martes o Jueves próximo. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
17 | 3/02/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 15:00 horas | Hora de guardia en el Aula de convivencia. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observadora por la Alumna de Practicum. La tutora realiza las siguientes actividades actividades con los alumnos de Practicum: a) Permanencia en el aula de convivencia los 55 minutos de tiempo de guardia; b) se concreta y acuerda con los alumn@s de Practicum el grupo y ciclo donde se imparirán sus clases relativas a la unidad de trabajo que desempeñaran, en ambos casos "Búsqueda Activa de Empleo". Mi compañero, Don Iván Zamora Sánchez, impartirá a 1º curso del ciclo formativo de grado superior de Administración y Finanzas, y, en mi caso, a 1º curso del ciclo formativo de grado medio en Gestión Administrativa. por otra parte, los alumn@s del Practicum le hacemos entrega a la tutora del Currículum Vitae que nos encomendó revisar, organizar y corregir. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
18 | 3/02/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 16:00 horas | Seminario-Ponencia de la asignatura de "Formación y Orientación Laboral". Alumnos de 1º curso del ciclo formativo de grado medio en Gestión Administrativa. Celebrada en: Sala Diego Trigueros del IES Sixto Marco. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Seminario -Ponencia a cargo de FEVECTA (Federación Valenciana de Empresas Cooperativas de Trabajo Asociado). La conferencia la realiza un ponente de FEVECTA y versa sobre las cooperativas de trabajo asociado, los requisitos para constituirlas, las diferencias con resto empresas, etc. Aquí, la alumna de Practicum ha estado de Observadora, mientras que la tutora se ha ocupado de pasar lista al alumnado asistente; ordenarlos sentados; vigilar de su comportamiento; y ayudando al conferenciante en los posibles problemas tecnológicos que pudiera tener, para llevar a cabo un mejor desarrollo del seminario. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
19 | 3/02/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 17:00 horas | Clase de "Formación y Orientción Laboral a 2º curso de PCPI de Reparación de calzado y Marroquinería (Asignatura: Formación y Orientación Laboral). | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La alumna de Practicum ha realizado Observación de la clase que ha llevado a cabo la tutora. Las actividades que ésta ha desempeñado en la clase son las siguientes: a) Utilización del instrumento llamado "tamagochi" para pasar lista; b) lectura, comprensión y análisis de un texto sobre accidentes en el trabajo y prevención de riesgos laborales; c) Realizar, del cuaderno de ejercicios, la actividad nº 7 relativa a contestar preguntas sobre el texto relacionadas con la prevención de riesgos laborales (aspectos positivos y negativos) de trabajar; y d) Realizar un ejercicio sobre higiene (dientes sucios y limpios). | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
20 | 3/02/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 18:00 horas | Clase de Formación y Orientación Laboral. Primer curso del ciclo formativo de grado medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación por parte de la Alumna de Practicum durante el transcurso de la clase. La tutora ha realizado las siguientes actividades en esta clase: a) Utiliza el llamado "tamagochi" para pasar lista; b) Repaso general del tema 5 "Modificación, supensión y extinción del contrato del trabajo" para el examen, que será el próximo martes dia 11/02/2014; c) repaso de las características esenciales del despido objetivo (procedente, improcedente y nulo); d) realización de un ejercicio de cálculo de una indemnización; e) realización de ejercicios de repaso del tema 5; f) explicación de los plazos para emprender acciones legales contra las decisiones del empresario ; g) explicación del procedimiento de actuación en caso de desacuerdo del trabajador con las decisiones del empresario; h) Explicación y desarrollo del procedimiento de despido (plazos, con acuerdo, sin acuerdo, SMAC, juicio...) y i) la profesora les dicta un ejercicio de cálculo de una indemnización para realizar en casa. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
21 | 4/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes) | 8:55:00 | 1 hora | 19:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso del ciclo formativo de grado superior en Administración y Finanzas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observadora por parte de la alumna de Practicum. Solo asisten 6 alumnos. La tutora desempeña las siguientes actividades durante el transcurso de la clase: a) Corrección de dos ejercicios de cálculo de indemnizaciones que habían sido puestos como ejercicios para desarrollar en casa en la última clase; b) Informa a los alumnos que la próxima semana empiezan con el tema de los convenios colectivos y les informa de los títulos de los mismos que deben descargarse de internet y traerlos a clase para trabajar con ellos (Convenio colectivo de supermercados, CC de la industria del calzado, CC de oficina y despachos de Alicante, entre otros); y c) planteamiento de un ejercicio de cálculo de una indemnización para realizar en casa y corregir la próxima clase. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
22 | 4/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 9:50:00 | 1 hora | 20:00 horas | Clase de "Prevención de Riesgos Laborales y Calidad". 1º curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Montaje de Instalaciones Electrotécnicas y de Telecomunicaciones en Edificios. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observadora por parte de la alumna de Practicum. Solo asisten 3 alumnos. La tutora les dicta a los alumnos 10 preguntas relativas al temario objeto de examen, para que las resuelvan y las solucionen, a modo de repaso, ya que el examen es hoy mismo en la clase de las 13:15 horas (escribir el nombre de 4 enfermedades con motivo del trabajo; definir accidente de trabajo, accidente in itinere y enfermedad profesional; enumerar 3 derechos y 3 deberes de los trabajadores en materia de prevención, entre otras). | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
23 | 4/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 11:05:00 | 1 hora | 21:00 horas | Reunión con miembros del Cefire. Horario de Coordinación Didáctica | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observadora por parte de la alumna de Practicum. Mi tutora asiste a una reunión con miembros del Cefire (Lorena López Resusta y Yolanda) junto con más profesorado del centro. Se informa a los asistentes de la aprobación de sus respectivos grupos de trabajo y seminarios, además de exponerles el procedimiento que deben seguir para desarrollar correctamente sus grupos de trabajo y seminarios que han sido aprobados. Maria José, mi tutora, tenía un seminario. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
24 | 4/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 12:00:00 | 1 hora | 22:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". Primer curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Servicios Administrativos y Generales | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | No se imparte la clase ya que no asiste a clase ningún estudiante, dado que secundan la huelga la totalidad de la clase. Mi tutora profesional aprovecha para adelantar trabajo y corrige exámenes. Mi compañero de Practicum y yo decidimos también aprovechar para adelantar trabajo relativo al documento de la especialidad de Formacion y Orientación Laboral, que consiste en compilar la legislación referente al ciclo formativo que se ha seleccionado para la impartición de la unidad de trabajo, y para su posterior confección de la programación didáctica. Posteriomente, una vez realizado, nuestra tutora del Practicum nos lo supervisa, y, más tarde, se le enviará, por la web del master, el documento realizado a nuestro Profesor Fernando Luis Catalán Blay. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
25 | 4/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 13:15:00 | 1 hora | 23:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Montaje de Instalaciones Electrotécnicas y de Telecomunicaciones en Edificios. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observadora por parte de la Alumna de Practicum. Asistencia sólo de 3 alumnos. Mi tutora les dicta y plantea el examen a los alumnos asistentes. Examen que consta de 5 preguntas a desarrollar de entre las 10 que en la clase anterior se habían resuelto y corregido ya con anterioridad (definir enfermedad profesional y nombrar 3 de ellas; definir accidente laboral y poner un jemplo; definir dos patología; nombrar 3 derechos del trabajador en materia de prevención de riesgos y nombrar 3 deberes del empresario). Mi tarea ha sido la de ayudarle a vigilar el examen y a observar como realizan el mismo. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
26 | 4/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 18:00:00 | 1 hora | 24:00 horas | Reunión del Consejo Escolar. | Alfred García (Director y Coordinador del centro). | Rol de Observadora por parte de la Alumna del Practicum. Según el acta, el Orden del día es el siguiente: a) Aprobación, si conviene, del acta anterior (acta aprobada por unanimidad); b) balance presupuestos 2013 (déficit en la cuenta de Fondos del Instituto: hay mucho gasto en electricidad); c) cuentas anuales y presupuesto 2014 (aprobación por unanimidad tanto de las cuentas anuales como del presupuesto 2014. Baja el presupuesto para los Departamentos); d) autorización de viajes (se aprueban por unanimidad dos: el intercambio de estudiantes del IES Sixto Marco con estudiantes de un instituto de Metz en Francia, así como el viaje al Camino de Santiago, entre Pamplona y Logroño); y e) Turno abierto de palabra (los asistentes plantean temas como el robo de cobre, robo en la zona del gimnasio, la huelga secundada por los estudiantes, ya que legalmente hay que presentar 5 días antes de la misma una circular al IES por el Sindicato de Estudiantes y no se realizó, y la rampa del instituto). | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
27 | 5/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes) | 12:00:00 | 1 hora | 25:00 horas | Reunión con alumnado del Practicum para presentar el Programa de Educación Compensatoria del centro. Aula A 210. | Alfred García (Director y Coordinador del Centro). Antonio Israel Mercado Hurtado, profesor de Matematicas del Ies Sixto Marco y encargado de los Programas de Educación Compensatoria. | Asistencia Activa a la Reunión por la Alumna de Practicum. Alfred García, nos introduce a todo el alumnado de Practicum y nos presenta a Antonio Israel Mercado Hurtado. Éste, nos realiza una clarificadora presentación y explicación del Programa de Compensatoria del IES Sixto Marco y en qué consiste. Nos explica cómo se plantean las clases y el perfil de alumnado al que se dirige este tipo de Programas, la estructura, el currículo y cómo se accede al mismo, así cómo la metodología que se utiliza en los mismos. Como ejemplo a la metodología utilizada, nos plantea la participación en diferentes dinámicas de trabajo reales que se plantean a los alumnos que participan en este Programa. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
28 | 5/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 13:15:00 | 1 hora | 26:00 horas | Clase de "Empresa e Iniciativa Emprendedora". 2º curso del ciclo formativo de grado medio en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación de la clase desempeñada por la alumna de Practicum. Asistencia sólo de 2 alumnos a clase. Mi tutora reparte el examen que se realizó la semana pasada a los dos alumnos asistentes en el aula para su revisión y aclarición de las correspondientes dudas. Les propone una recuperación del examen para el próximo viernes debido a los malos resultados. (en este grupo el Plan de Empresa que debe realizar cada alumno es obligatorio y cuenta para la nota final, asi como la asistencia). Además, realiza las siguientes actividades: a) corrección del ejercicio de cálculo de un análisis de balance que había que realizar en casa; b) planteamiento y corrección de un segundo ejercicio relativo al cálculo de un análisis de balance; c) entablan conversación sobre una charla interesante que han tenido hoy de Infojove (voluntariado europeo juvenil, intercambios, becas, idiomas..); d) planteamiento de un último ejercicio para cálcular un análisis de balance, para realizarlo en casa. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
29 | 6/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 8:55:00 | 1 hora | 27:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso del ciclo formativo de grado medio en Gestión Administrativa. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La alumna de Practicum desempeña un papel Observador. Las actividades que realiza la tutora con el grupo son las siguientes: a) Les reparte los exámenes corregidos a los alumn@s; b) desarrollo de los errores más importantes cometidos en el examen y resolución de las dudas que se susciten con respecto al examen o a sus errores. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
30 | 6/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 9:50:00 | 1 hora | 28:00 horas | Hora libre de la tutora profesional. feedback. Aula del Departamento de FOL | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Mi tutora ha realizado las siguientes actividades en esta hora libre: a) Validación de datos de los alumnos del Practicum relativos a la primera semana en el centro y b) Planificación del traslado y asistencia de los alumnos de primer curso del ciclo formativo de grado superior de Administración y Finanzas al "Seminario de Habilidades para el éxito" patrocinado por la Fundación Alcoa (Alicante) que se celebrará el 13/02/2014 en el Colegio Oficial de Médicos de Alicante. Mi compañero de Practicum, Iván Zamora Sánchez, y yo, Arantxa López Rico, realizaremos el acompañamiento de los alumnos en calidad de profesores. En cuanto a las actividades que ha realizado la Alumna de Practicum, pueden resumirse en las siguientes: a) Búsqueda y comunicación a la tutora de la localización del lugar de celebración del seminario del día 13/02/2014; y b) busqueda y comunicación a la tutora de los distintos medios de transporte necesarios para efectuar el traslado del alumnado (tren cercanías Murcia-Alicante y línea 23 de autobús de Alicante), así como las promociones que ofrece renfe para grupos escolares que utilicen el tren para su traslado a la localidad destino donde efectuarán su actividad extraescolar. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
31 | 6/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 11:05:00 | 1 hora | 29:00 horas | Clase de "Prevención de Riesgos Laborales y Calidad". 2º curso de PCPI de Reparación de calzado y Marroquinería. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | El papel de la alumna en esta clase ha sido Activo y Participante, debido a que la profesora les ha planteado a los alumn@s un juego-concurso por equipos que consiste en la corrección de errores a las frases redactadas por la tutora profesional en las fotocopias de ejercicios, relacionadas con los contenidos (enfermedades, accidentes, infecciones, estrés) que ya se han explicado en los apartados "El trabajo y la salud" y "Posibles daños a la salud del trabajador" del tema 8 "Seguridad y salud en el Trabajo". Ganará el equipo que tenga mayor número de frases corregidas de forma correcta. Además, se lleva a cabo la realización de un juego-concurso por equipos consistente en que cada equipo planteaba al resto de equipos una pregunta en relación a los contenidos expuestos en los apartados "El trabajo y la salud" y "Posibles daños a la salud del trabajador" del tema 8 "Seguridad y salud en el Trabajo". Conseguía mayor puntuación el equipo que obtuviera mayor número de preguntas acertadas. Los alumn@s de Practicum se colocan cada uno en un equipo de la clase para colaborar y explicarles el juego. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
32 | 6/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 12:00:00 | 1 hora | 30:00 horas | Aula de convivencia. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Los alumn@s de Practiucm le preguntan a la profesora acerca de las TICs utilizadas en el centro para que les explique su funcionamiento. La tutora del Practicum, mientras tanto, realiza lo siguiente: a) Debe de permanecer en el aula de convivencia como responsable de la misma durante el tiempo que dure la clase; b) Se cumplimenta el documento necesario de coordinación del aula. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
33 | 6/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 12:55:00 | 30 minutos. | 30:30 horas | Guardia de patio. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | El alumno del Practicum, así como la profesora, vigilan a los alumnos que están presentes en el patio. Mientras transcurre el patio, la profesora y la alumna conversan. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
34 | 6/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes). | 13:15:00 | 30 minutos | 31:00 horas | Clase de " Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo de grado superior en Administración y Finanzas | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La totalidad de los alumnos han secundado la Huelga de Estudiantes convocada legalmente y no han venido a clase. la tutores y los alumn@s de Practicum se esperan en el aula unos minutos por si viniera algún alumno, y al no producirse ésto, se marchan. | Los alumnos comienzan a barajar la posibilidad de impartir clase. La parte de derecho laboral para Ciclos Formativos de Grado Superior y Grado Medio es aún espesa, pero la parte de Orientación Laboral es bastante atrayente, sobretodo por la posibilidad de contribuir con su experiencia a la orientación del futuro de los alumnos. |
35 | 10/02/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 32:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo de grado superior en Administración y Finanzas | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación por la alumna de Practicum de la clase desempeñada por la tutora. La tutora ha realizado las siguientes actividades que se exponen a continuación: a) Discusión y explicación de la asistencia y traslado al "Seminario de Habilidades para el éxito" del 13/2/2014 en Alicante; b) Corregir el ejercicio de cálculo de una indemnización por despido disciplinario improcedente mandado para casa; y c) les dicta un ejercicio de cálculo de una indemnización por despido procedente de un trabajador despedido por un ERE, para realizar en casa. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
36 | 10/02/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 33:00 horas | Guardia. Aula de convivencia | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional) | En esta hora, la profesora aprovecha para realizar la correspondiente validación y supervisión de las actividades semanales realizadas por sus alumn@s de Practicum. Además, nos realiza unas indicaciones y un planteamiento sobre cómo podemos enfocar el desarrollo de la unidad de trabajo cada uno, en mi caso, "Búsqueda activa de empleo", dependiendo del grupo al que se dirige y se habla también del tiempo de comienzo de impartición, en atención al temario que están desarrollando. Por otra parte, los alumn@s del Practicum han realizado un papel de participantes activos en la reunión, puesto que han conversado con la profesora y le han propuesto distintas aportaciones y puntos de vista acerca del tema a desarrollar en la unidad de trabajo para llevarlo a cabo de la manera más efectiva posible. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
37 | 10/02/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 34:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado medio en Gestión Administrativa. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observadora por parte de la Alumna de Practicum. Las actividades que ha realizado la profesora han sido las siguientes: a) explicación del despido por causas objetivas y del despido disciplinario; b) corregir cuatro ejercicios de cálculo de indemnizaciones; y c) les dicta cuatro ejercicios de cálculo de indemnizaciones a realizar en casa por los alumn@s. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
38 | 10/02/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 35: 00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral" a 2º curso de PCPI de Reparación de calzado y marroquinería | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observadora por parte de la Alumna de Practicum. La profesora les ha realizado un breve repaso de las enfermedades profesionales y además, les ha presentado y explicado las diferentes señales en materia de prevención de riesgos laborales. Los alumnos salen a la pizarra y dibujan las señales e indican el nombre de la misma y el color de seguridad. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
39 | 10/02/2014 | 12:55:00 | 30 minutos. | 35:30 horas | Recreo-Patio. Aula del Departamento de FOL. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | En el Departamento de FOL, la tutora nos hace entrega a los alumn@s de un documento dónde se contiene la unidad de trabajo seguida en el IES Sixto Marco que cada alumno va a desarrollar. En el caso de mi compañero de Practicum y el mío vamos a abordar la misma unidad de trabajo "Búsqueda Activa de Empleo", pero a diferentes ciclos formativos. Los alumn@s de Practicum se han grabado las citadas unidades de trabajo en un pen drive, y después han estado conversando en el aula del Departamento de FOL con la tutora. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
40 | 10/02/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 36:30 horas . | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso del ciclo formativo de grado medio en Instalaciones Eléctricas y Automáticas . | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación de la clase por parte de la alumna de Practicum. la tutora realiza las siguientes actividades en clase: a) realiza un cuadro repaso en la pizarra de las características esenciales de los diferentes tipos de despido, es decir, despido objetivo y disciplinario, de la modificación de las condiciones de trabajo y del traslado, su respectiva calificación e indemnización; b) repaso del procedimiento de reclamación de un despido ante el juzgado; c) repaso de las causas de suspensión del contrato de trabajo; y d) repaso del contenido a tener en cuenta en el cálculo de una indemnización. La profesora les recuerda que el examen es mañana dia 11/02/14 y que la recuepración del mismo será el próximo lunes 17/02/14. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
41 | 10/02/2014 | 14:10:00 | 1 hora | 37:30 horas | Clase de "Empresa e Iniciativa Emprendedora". 2º curso del ciclo formativo de grado medio en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación de la clase impartida por la tutora por parte de la alumna de Practicum. La profesora les dicta un ejercicio para calcular el balance de resultados (ingresos y gastos de explotación), y después proceden a la corrección del mismo. les indica que el próximo día les explicará la teoría del punto muerto. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
42 | 11/02/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 38:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado superior en Administración y Finanzas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación por parte de la Alumna de Practicum de la clase impartida por la profesora. La profesora, en la clase de hoy, ha llevado a cabo las siguientes actividades: a) Corregir un ejercicio de cálculo de una indemnización mandado para casa en la clase anterior; y b) Les dicta 3 ejercicios para cálculo de pagas (paga de verano semestral y paga de varios semestres), se calculan y corrigen en clase. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
43 | 11/02/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 39: 30 horas | Clase de "Prevención de Riesgos Laborales y Calidad". 1º curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Montaje de Instalaciones Electrotécnicas y de Telecomunicaciones en Edificios. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación por parte de la Alumna de Practicum de a clase impartida por la profesora. La tutora desempeña las siguientes actividades durante el transcurso de la clase: a) Les define qué es un riesgo laboral; b) Realización de un esquema dónde se exponen los riesgos derivados de las condiciones de seguridad; c) Definir lugar de trabajo; d) explicar las medidas obligatorias de seguridad que deben estar presentes en los lugares de trabajo; y 5) los alumnos realizan una actividad práctica que consiste en la comprobación del cumplimiento de las medidas obligatorias de seguridad mencionadas con anterioridad en el propio edificio del I.E.S. Sixto Marco. El tiempo sobrante lo dedidacan a repasar para el examen que tienen después en la clase de FOL. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
44 | 11/02/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 40:30 horas. | Coordinación didáctica. Aula del departamento de FOL. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La tutora ha estado gestionando la excursión al "Seminario de habilidades para el éxito" del próximo 13/02/2014 a Alicante, además de estar preparándose clases y exámenes, y corrigiendo los mismo. Por lo que respecta a los alumn@s de Practicum, han estado ayudando a la tutora en la gestión de la excursión a Alicante el 13/02/2014 y han preparado un listado de alumnos que asisten y que no, las autorizaciones...y ayudar profesora en la corrección de exámenes de sus grupos. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
45 | 11/02/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 41:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de PCPI de Operaciones auxiliares de servicios administrativos y generales. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación de la clase de la profesora por la Alumna de Practicum. La profesora ha llevado a cabo las siguientes actividades en clase: a) explicar la movilidad funcional y la modificación sustancial del contrato de trabajo y poner ejemplos de las mismas; b) Desarrollo y corrección en clase de un ejercicio sobre modificación sustancial del contrato de trabajo; y c) se les reparten las notas del último examen realizado por los alumn@s. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
46 | 11/02/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 42:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Montaje de Instalaciones Electrotécnicas y de Telecomunicaciones en Edificios. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La tutora les ha realizado el examen realizado en la clase del martes pasado, a los alumnos que secundaron la huelga y no asistieron a clase, y los 3 alumnos que sí que lo realizaron, deciden volverlo a realizar: dos de ellos como recuperación porque suspendieron y el otro para subir nota. Mi tarea es la de observadora y vigilante del examen junto con la profesora. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
47 | 12/02/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 43:30 horas | Reunión con el alumnado del Practicum relativa a las tareas que desempeña el Departamento de Orientación del I.E.S. Sixto Marco. Aula B 109. | Alfred García (Director y Coordinador del Centro) y Toñi (orientadora del IES Sixto Marco) | La alumna de Practicum ha asisitido activamente a la reunión propuesta por el Departamento de Orientación del IES Sixto Marco. Se presenta la reunión por Alfred García y Toñi (orientadora del IES Sixto Marco), así como los restantes profesores que tratan con alumnado con necesidades especiales (Trini, Jessica y Jaume) presentan el departamento de Orientación al alumnado del Practicum). Se explican detalladamente: a) las funciones del departamento de orientación; b) las relaciones y tareas que dispone c) el tipo de alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ANEE); d) el procedimiento para determinar medidas de atención a las ANEE y dificultades de aprendizaje; e) el plan de acción tutorial para alumnado de 3º y 4º de E.S.O.; y f) el cuestionario de orientación académico profesional para alumnado de 3º de E.S.O. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
48 | 12/02/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 44:30 horas | Clase de "Empresa e Iniciativa Emprendedora". 2º curso del ciclo formativo de grado medio en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel de Observadora por parte de la alumna de Practicum de la clase desempeñada por la profesora. La profesora ha desarrollado las siguientes actividades: a) Explicación de los costes fijos y costes variables; b) Ejemplificación de los tipos de costes fijos y costes variables; c) explicación de cómo calcular los beneficios de la empresa, los ingresos totales y costes totales mediante una fórmula a aplicar; y d) realización de un ejercicio de clasificación de gastos según sean costes fijos y variables, así como realización de un ejercicio de cálculo de los beneficios o pérdidas de una empresa y de sus costes variables y fijos. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
49 | 13/02/2014 | 8:00:00 | 8 horas. | 52:30 horas | Asistencia al "Seminario de Habilidades para el éxito" realizado por la Fundación Alcoa en Alicante. Tiene Lugar en el Colegio Oficial de Médicos de Alicante. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional): no puede asistir al seminario ya que le coincide con la asistencia a otra reunión-curso sobre el programa Erasmus+ en el que ella colabora y participa, que se realiza también en Alicante. Así,delega la vigilancia y cuidado de los alumnos asistentes al seminario en los alumn@s de Practicum, mi compañero (Don Iván Zamora Sánchez) y yo. | Los alumn@s de Practicum han realizado la vigilancia, supervisión, control de asistencia y cuidado de los alumnos de 1º curso del Ciclo Formativo de grado superior en Administración y Finanzas que han asistido al seminario. Además, los alumnos de Practicum han asistido a la jornada de bienvenida del seminario, a las 4 conferencias que lo componían, al almuerzo que se ofrecía donde se han relacionado con los demás profesores de FOL de otros IES que han asistido, así como a su clausura final. | La alumna presenta grandes dotes de iniciativa e implicación personal. Me sorprende su motivación por empezar a preparar e impartir clase, pues alumnos de años anteriores presentaban serias reticencias a tratar con los alumnos. No tiene, en principio, pánico escénico. |
50 | 17/02/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 53:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado superior en Administración y Finanzas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de Observadora de la Clase, y también de participante activo puesto que se me ha solicitado por parte de la tutora que expresara mi valoración personas de las jornadas del pasado jueves en Alicante. Los alumnos, en general, se han llevado una mala imprensión por algunas de las ponencias que expresaba muy poco bagaje profesional por parte de dichos ponentes. Las actividades desempeñadas por la tutora son: a) Repaso de las dos formas de pagar las pagas extras; b) corrección de los ejercicios mandados para casa y repaso general de ejercicios para el examen de mañana martes; c) repaso de las indemnizaciones y d) Presentación a los alumnos de la plataforma e-twinning. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
51 | 17/02/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 54:30 horas | Guardia. Aula de convivencia | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La tutora me ha realizado una explicación de las plataformas virtuales europeas, como el e-twinning (plataforma para profesores y alumnado que se conectan de diferentes países y colaboran conjuntamente en proyectos, comparten ideas, realizan intercambios). Además, me ha informado sobre el sistema de Becas para realizar las prácticas o una parte de los estudios del ciclo formativo en Europa, asi como del Erasmus+ y la FCT dual. No se ha poducido ninguna incidencia en la Guardia. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
52 | 17/02/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 55:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado medio en Gestión Administrativa. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel de Observadora por parte de la alumna de Practicum de la clase desempeñada por la profesora. La profesora ha desarrollado las siguientes actividades: a) Explicación de la definición de finiquito; b) Realización de ejercicios de cálculo de finiquitos, cálculo de devengos por días trabajados y cálculo de pagas extras; c) les dicta ejercicios de cálculo de las dos pagas extras (verano y navidad) para realizar en clase y dos de ellos para realizar en casa. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
53 | 17/02/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 56:30 horas | Clase de "Formación y orientación Laboral". 2º curso de PCPI de Reparación de calzado y Marroquinería. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel de Observación por parte de la alumna de Practicum de la clase desarrollada por la tutora. En esta clase, siguen con el temario de las señales en materia de prevención de riesgos laborales. Han terminado las de obligación y han empezado las de salvamento, siguiendo la misma dinámica que en la clase anterior, es decir, un alumno sale a la pizarra y dibuja la señal y escribe el nombre, y la profesora explica su significado. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
54 | 17/02/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 57:30 horas | Clase de la asignatura de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso del ciclo formativo de grado medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación de la clase. La profesora desarrolla las siguientes actividades en la clase: a) Definición de incapacidad temporal, tipos, requisitos, período de carencia y cuantía que cobro; b) Ejercicios para diferenciar accidentes no laborales o enfermedades comunes; y c) Ejercicios de cálculo de la base en incapacidad Temporal y los salarios de los meses cuándo se coge la baja y el alta. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
55 | 17/02/2014 | 14:10:00 | 1 hora | 58:30 horas | Clase de "Empresa e Iniciativa Emprendedora". 2º curso del ciclo formativo de grado medio en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación de la clase. La profesora desarrolla las siguientes actividades en la clase: a) Les dicta una serie de gastos para que los clasifiquen en costes fijos o variables. b) Ejercicios para calcular el umbral de rentabilidad, si existen beneficios o pérdidas y el precio de venta de los productos para cubrir gastos. Corrección en clase y dibujo del gráfico que representa el punto muerto; y c) les dicta un ejercicio para realizar en casa relativo a cálculo de beneficios y gráfica de punto muerto. Hay que hacer notar que éstos alumnos terminan el curso en 2 semanas porque se van a realizar las prácticas del ciclo en el último trimestre. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
56 | 18/02/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 59:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado medio en Gestión Administrativa. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Rol de participante activo por parte de la Alumna: Vigilante del Examen. La tutora les ha realizado un examen de ejercicios acerca del cálculo de pagas extras y el cálculo de indemnizaciones. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
57 | 18/02/2014 | 9:50:00 | 3 horas | 62:30 horas | Preparación de clases relativas a mi unidad de trabajo. Aula del departamento de FOL | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | He estado en el Departamento de FOL, junto con mi compañero de Practicum, preparando las clases de mi unidad de trabajo, a pesar de que yo empiezo mis clases más tarde que él, ya que se trata de la misma unidad de trabajo y se pueden hacer sesiones conjuntas de preparación. Se han realizado las siguientes actividades: a) Búsqueda de recursos bibliográficos necesarios y material adecuado para la preparación de las clases; 2) Consulta de las unidades Didácticas de los Profesores de FOL del centro, sus programaciones, sus materiales, los libros de textos, así como los materiales informáticos de que dispone el Departamento; y 3) Subida de los documentos de teoría elaborados hasta el momento al Google Drive del Espai Webmail del IES Sixto Marco. | |
58 | 18/02/2014 | 12:55:00 | 30 minutos | 63: 00 horas | Recreo-Patio: Charla con los alumnos de 1º CF Superior en Administración y Finanzas. Aula de Informática | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación por parte de la Alumna de Practicum. y Participante Activo en la charla. Charla de la tutora con los alumnos de 1º curso del Ciclo Formativo Superior en Administración y Finanzas respecto a los Progrmas Europeos (FCT Europa; Eramus +, Leonardo). Les explica via web lo que és el e-twinning y se crean una cuenta y usuario. Hay un proyecto empresarial interesante para realizar con intercambio de empresas de Italia. | |
59 | 19/02/2014 | 12:05:00 | 1 hora | 64:00 horas. | Reunión de COCOPE (Lugar: Laboratorio de Física). | Alfred García (Director y Coordinador del centro). | Observación por parte de la alumna de Practicum. Orden del día: 1) Aprobación, si conviene, del acta de la sesión anterior; 2) Plan Éxito II curso 2013-2014; 3) Datos prueba extraordinaria de julio; 4) Novedades ÍTACA; 5) Datos exámenes de pendientes ESO; y 6) Turno abierto de palabra. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
60 | 19/02/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 65:00 horas. | Clase "Empresa e Iniciativa Emprendedora". 2º curso del ciclo formativo de grado medio en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación por parte de la alumna de Practicum de la clase impartida por la profesora. Las actividades desempeñadas por la profesora han sido las siguientes: a) Corrección de un ejercicio de cálculo de punto muerto; b) planteamiento y corrección de un problema de repaso de cálculo de punto de muerto, realizar su representación gráfica y calcular rentabilidad y zona de beneficios y pérdidas; y 3) Acuerdo del calendario de exámenes finales y de recuperación (todos son la próxima semana) | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
61 | 20/02/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 66:00 horas | Reunión con el alumnado del practicum para presentar el Programa de diversificación curricular del I.E.S. Sixto Marco. Aula A 2014. | Alfred García (Director y Coordinador del Centro) y Juan José Ruiz (profesor del Programa de diversificación curricular del IES Sixto Marco). | La alumna de Practicum desempeña un papel de asistente activo a la reunión. Alfred Garcia nos presenta a Juan José Ruiz (profesor del Programa de diversificación curricular del IES Sixto Marco) y éstos nos realizan una presentación del programa de diversificación curricular (PDC) desarrollado por el IES Sixto Marco. La ponencia versa sobre: a) Características y normativa del PDC (definición y objetivos); b) acceso al PDC y proceso de selección; c) el currículo del PDC; d) los ámbitos del PDC; e) la estructura del PDC; f) el perfil de los alumnos del PDC; g) la metodología del PDC: el trabajo por proyectos; y h) algunos aspectos esenciales para el buen funcionamiento del PDC. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
62 | 20/02/2014 | 10:50:00 | 30 minutos. | 66:30 horas | Claustro de Profesores. Sala de profesores). | Alfred García (Director y Coordinador del centro). | Observación por parte de la Alumna del Practicum. Orden del día: 1) Aprobación del Plan Éxito II curso 2013-2014 (se realiza la votación y es aprobado por 48 votos a favor, 6 abstenciones y 2 votos en contra). | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
63 | 20/02/2014 | 11:30:00 | 2 horas y 30 minutos. | 69:00 horas | Visita al Juzgado de lo Social nº 1 de Elche. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación por parte de la Alumna del Practicum. Asistencia a diversos juicios relativos a despidos, indemnizaciones, minusvalías, seguridad social, protección por desempleo, conciliaciones, ERES, etc., con objeto de ver la aplicación práctica de la teoría explicada en clase a los alumnos de primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración y Finanzas. La mayoría de los Juicios Laborales derivan de ERES. | Durante esta semana hemos terminado con los exámenes acerca de los temas tratados en anteriores semanas. Organizamos una visita al Juzgado de lo Social, para realizar una sesión práctica relacionada con los despidos. Arantxa me acompaña, junto con el otro alumno del Máster, y saca conclusiones de lo hasta ahora visto. |
64 | 24/02/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 70:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado superior en Administración y Finanzas | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional).Ponente: mi compañero de Practicum Iván Zamora Sánchez. | Observación por parte de la Alumna de Practicum. Mi compañero de Practicum Don Iván Zamora Sánchez imparte su primera clase relativa a la unidad de trabajo "Búsqueda activa de empleo" bajo la supervisión de nuestra tutora profesional y mi observación. Tema abordado en la clase: "Sitúate". Puntos abordados: 1) Introducción; 2) Planificación de la carrera profesional; 2.1.) Introducción; 2.2.) Primer paso de la planificación de la carrera profesional: el autoconocimiento; 2.2.1.) Instrumentos para realizar el autoconocimiento personal ; 2.2.2.) Instrumentos para realizar el autoconocimiento profesional ; 2.3.) Segundo paso de la planificación de la carrera profesional: el descubrimiento de las opciones profesionales; 2.3.1.) Opciones formativas para el título de Técnico superior en Administración y Finanzas; 2.3.1.1.) Real Decreto 1584/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Administración y Finanzas y se fijan sus enseñanzas mínimas; 2.3.1.2.) Enseñanzas universitarias relacionadas con el título de Técnico Superior en Administración y Finanzas; 2.3.1.3.) Otras formas de acceso a la universidad; y 2.3.1.4.) Otra formación a la que se puede acceder: la formación profesional para el empleo. Les propone tareas para casa: cumplimentación de los instrumentos de autoconocimiento personal y profesional. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
65 | 24/02/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 71:00 horas | Hora de Guardia. Aula de Convivencia | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Participación activa por parte de la alumna de Practicum. Comento con la tutora el material que estuve preparando para la impartición de mis clases y le pregunto una serie de dudas. Además, la ayudo a redactar y traducir un documento del Erasmus + que está escrito en Inglés. Por otra parte, no ha habido ninguna incidencia en el aula de convivencia. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
66 | 24/02/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 72:00 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado medio en Gestión Administrativa. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel de Observadora por parte de la alumna de Practicum. La profesora ha realizado las siguientes actividades en clase: a) Corrección de los ejercicios que habían sido encomendados para realizar en casa; b) les dicta ejercicios para que calculen finiquitos para realizarlos en clase. c) Corrigen los ejercicios y se les dictan más ejercicios de cálculo de finiquitos para realizar en casa. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
67 | 24/02/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 73:00 horas | Reunión con el alumnado de Practicum para presentar el Programa de Altas Capacidades (Programa LÍDEX) del I.E.S. Sixto Marco. Laboratorio de Física. | Alfred García (Director y Coordinador del centro) y Antonia Marcela Torres (profesora del Programa de Altas Capacidades del IES Sixto Marco) | Papel de asistencia activa a la reunión propuesta por la Alumna de Practicum. Alfred Garcia nos presenta a Antonia Marcela Torres (profesora del Programa de Altas Capacidades del IES Sixto Marco) y ésta realiza la presentación del Programa de Altas Capacidades del IES Sixto Marco, que sigue el esquema siguiente: a) Introducción al Programa de Altas Capacidades (Programa LÍDEX); b) Normativa y legislación que regula el Programa LÍDEX; c) Metodología de trabajo del Programa LÍDEX del IES Sixto Marco: proyectos de equipo o miniproyectos; d) Selección del alumnado del Programa LÍDEX en el IES Sixto Marco; e) Características del alumnado, familia y profesorado del IES Sixto Marco participante en el Programa LÍDEX; f) Resultados del Programa LÍDEX en IES Sixto Marco; y g) Propuestas de futuro del Programa LÍDEX del IES Sixto Marco. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
68 | 24/02/2014 | 12:55:00 | 30 minutos. | 73 : 30 horas | Recreo-Patio | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La alumna de Practicum ha estado con la tutora en la sala de profesores entablando conversación, junto con otros profesores y otros alumn@s de Practicum. Por otra parte, la tutora ha aprovechado para darnos de alta a mi compañero Don ivan Zamora Sánchez y a mí como visitantes en la plataforma eTwinning para futuros proyectos a compartir con otros profesores en el extranjero, realizar intercambios con institutos o universidades extranjeras, etc.. La tutora nos explica como funciona la Red e-twinning. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
69 | 24/02/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 74:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso del ciclo formativo de grado medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel participativo de la alumna de Practicum como vigilante del examen. La tutora les ha realizado el examen de recuperación del tema anterior. Los alumnos que no tienen que recuperar el examen, o los que terminan antes de hora, realizan ejercicios de accidentes no laborales y enfermedades comunes. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
70 | 24/02/2014 | 14:10:00 | 1 hora | 75: 30 horas | Clase "Empresa e Iniciativa Emprendedora". 2º curso del ciclo formativo de grado medio en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel participativo de la alumna de Practicum como vigilante del examen. La tutora les ha realizado el examen de recuperación de la primera evaluación. Los alumnos que no tienen que recuperar el examen, o los que terminan antes de hora, realizan ejercicios de punton muerto para practicar para el examen de la 3ª evaluación. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
71 | 25/02/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 76:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado superior de Administración y Finanzas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional).Ponente: mi compañero de Practicum Iván Zamora Sánchez. | Observación por parte de la alumna de Practicum de la impartición de la segunda clase de mi compañero Don Ivan Zamora Sánchez relativa a la unidad de trabajo "Búsqueda activa de empleo" bajo la supervisión de nuestra tutora profesional y mi observación. Explicación en clase de los siguientes puntos: "Sitúate". Puntos abordados: 2.3.1.5.) Idiomas e Informática; 2.3.1.6.) Los programas de movilidad; 2.3.2.) Opciones laborales para el título de Técnico Superior en Administración y Finanzas; 2.3.2.1.) Real Decreto 1584/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Administración y Finanzas y se fijan sus enseñanzas mínimas; 2.4.) Tercer paso de la planificación de la carrera profesional: Análisis de las opciones profesionales (Balance); y 2.5.) Cuarto paso de la planificación de la carrera profesional: Establecimiento del objetivo profesional y plan de acción. Para realizar en casa les propone una tarea: cumplimentación del ejercicio presente en el punto 2.5. Tomo parte activa en la clase al explicarles mi experiencia Erasmus, de un año académico estudiado en una universidad inglesa, y les encomiendo a realizarlo por ser una experiencia muy recomendable. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
72 | 25/02/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 77:30 horas | Clase de "Prevención de Riesgos Laborales y Calidad". 1º curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Montaje de Instalaciones Electrotécnicas y de Telecomunicaciones en Edificios. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación por parte de la alumna de Practicum de la impartición de la clase de mi tutora. La tutora ha realizado las siguientes actividades: 1) realización de un esquema de los factores de riesgo mediambientales, en concreto de los englobados dentro de los agentes físicos: el ruido, la iluminación y la vibración. 2) Les ha explicado las medidas de prevención y protección y han visto algunos ejemplos. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
73 | 25/02/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 78:30 horas | Preparación de clases relativas a mi unidad de trabajo. Aula del departamento de FOL | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Preparación de mi primera clase de mi Unidad Didáctica bajo la supervisión de mi tutora profesional; Búsqueda de Material; consulta de las programaciones didácticas realizadas por los profesores del FOL del IES Sixto Marco; busqueda de recursos bibliográficos necesarios (videos, powerpoints, pdfs, libros del departamento de FOL); redacción de documentos de teoría y powerpoints para mostrarle al alumnado en clase; empiezo a realizar algunas fotocopias para repartir en clase al alumnado. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
74 | 25/02/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 79:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". Primer curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Servicios Administrativos y Generales | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación por parte de la alumna de Practicum. La profesora les encomienda la realización de ejercicios para calcular las indemnizaciones por despido. Los realizan en clase y se corrigen. Les manda dos ejercicios para realizar en casa. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
75 | 25/02/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 80:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Montaje de Instalaciones Electrotécnicas y de Telecomunicaciones en Edificios. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel de Observadora por parte de la alumna de Practicum y también de participante activa en la última parte de la clase. La tutora les explica las diferentes señales de seguridad e higiene en el trabajo. Una vez terminada la explicación, dibujan las señales y las pintas, para posteriormente colgarlas por el aula. Les ayudo a pintarlas. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
76 | 25/02/2014 | 14:10:00 | 1 hora | 81: 30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso del ciclo formativo de grado medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel de Observadora y de participante activa por parte de la alumna de Practicum. Vigilancia y supervisión del examen. Examen de recuperación de cálculo de nóminas para los alumnos que tengan que recuperalo. Para los demás, realización de ejercicios y problemas propuestos por la profesora. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
77 | 26/02/2014 | 10:00:00 | 3 horas | 84: 30 horas | Preparación de clases a impartir en dos semanas referentes a mi unidad de trabajo. Aula del Departamento de FOL. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel participante activa por parte de la alumna. Preparación de mi primera y segunda clase de mi Unidad Didáctica bajo la supervisión de mi tutora profesional; Búsqueda de Material; consulta de las programaciones didácticas realizadas por los profesores del FOL del IES Sixto Marco; busqueda de recursos bibliográficos necesarios (videos, powerpoints, pdfs); redacción de documentos de teoría y powerpoints para mostrarle al alumnado en clase; empiezo a realizar algunas fotocopias para repartir en clase al alumnado. Además, observo como la profesora corrige algunos examenes y me da la posibilidad de corregir alguno de ellos. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
78 | 26/02/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 85: 30 horas | Clase "Empresa e Iniciativa Emprendedora". 2º curso del ciclo formativo de grado medio en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel de Observadora y de participante activa por parte de la alumna de Practicum. Vigilancia y supervisión del examen. Examen de recuperación de la segunda evaluación y examen final de ejercicios de punto muerto. La nota de este grupo se calcula sobre 6, el resto se basa en el Poyecto y en la asistencia a clase. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
79 | 27/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes) | 9:00:00 | 2 horas | 87: 30 horas | Preparación de clases a impartir en dos semanas referentes a mi unidad de trabajo. Aula del Departamento de FOL. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Los alumnos de 1CFMA secundan la huelga de estudiantes convocada y no asisten a las clases, por lo tanto, mi tutora no puede impartir las clases previstas. Los dos alumn@s de Practicum nos quedamos en el aula del Departamento de FOL trabajando en la preparación de nuestras respectivas unidades de trabajo para explicarles a los alumnos en clase. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
80 | 27/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes) | 11:05:00 | 1 hora | 88:30 horas | Clase de "Prevención de Riesgos Laborales y Calidad". 2º curso de PCPI de Reparación de calzado y Marroquinería. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel participante activa por parte de la alumna en el desarrollo de la clase por parte de mi tutora. La tutora les encomienda dibujar y pintar las señales de seguridad como medidas de prevención y protección en el trabajo, que ya han sido estudiadas y explicadas en las clases anteriores. Les ayudo a dibujar y pintar las señales a los alumn@s. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
81 | 27/02/2014 (Día de huelga convocada de estudiantes) | 13:15:00 | 1 hora | 89:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado superior de Administración y Finanzas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional).Ponente: mi compañero de Practicum Iván Zamora Sánchez. | Mi compañero Don Ivan Zamora Sanchez se encuentra con la Imposibilidad de impartir su tercera clase relativa a la unidad de trabajo "Búsqueda activa de empleo" ya que la totalidad del alumnado ha secundado la huelga convocada de estudiantes. Los alumn@s de Practicum permanecemos en el aula durante el tiempo de duración de la clase en cuestión. | Arantxa asiste a las clases de Iván y prepara también las suyas propias. Decide documentarse con el material del departamento, y además, elaborar a modo de ejemplo su propio itinerario académico-formativo. Contará su experiencia Erasmus,y les hablará de su plan personal de inserción laboral. |
82 | 3/03/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 90:30 horas | Clase "Formación y Orientación Laboral". Primer curso de ciclo formativo del grado superior de Administración y Finanzas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional).Ponente: mi compañero de Practicum Iván Zamora Sánchez. | Papel de Observadora por parte de la alumna de Practicum. Mi compañero Don Ivan Zamora Sánchez imparte su tercera clase relativa a la unidad de trabajo "Búsqueda activa de empleo" bajo la supervisión de nuestra tutora profesional y mi observación. El tema que les explica a los alumn@s y los puntos a seguir son los siguientes:"el currículum vitae", y trata los siguientes puntos: 1) Currículum vitae: definición y objetivos; 1.1.) Definición del currículum vitae; 1.2.) Objetivos del currículum vitae; 2) Estructura del currículum vitae; 3) Consejos para la elaboración, redacción y presentación del currículum vitae; 4) Errores más comunes al elaborar el currículum vitae; y 5) Tipos de currículum vitae. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
83 | 3/03/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 91:30 horas | Hora de guardia. Aula de convivencia). | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La tutora profesional aprovecha para efectuar con los alumnos del practicum la coordinación de clases a impartir por éstos en relación a la unidad de trabajo que les ha sido asignada. En mi caso, establecemos ya las fechas exactas de impartición de mis clases que comienzan la próxima semana con el Ciclo Formativo de grado Medio en gestión Administrativa. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
84 | 3/03/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 92:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado medio de Gestión Administrativa. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel de Observadora y de participante activa por parte de la alumna de Practicum. Vigilancia y supervisión del examen. La tutora les realiza hoy elo examen de Recuperación del tema de cálculo de nóminas. Los alumnos que no deben de realizar el examen de recuperación, la profesora les encomienda la realización de un ejercicio de cálculo de finiquitos. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
85 | 3/03/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 93:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 2º curso de PCPI de Reparación de calzado y marroquinería de educación especial. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel observador y participante activa por parte de la alumna en el desarrollo de la clase por parte de mi tutora. La tutora les acaba de presentar y explicar las distintas señales de prevención de riesgos laborales relativas a la seguridad e higiene y les encomienda dibujar y colorear las distintas señales de prevención de riesgos laborales relativas a la seguridad e higiene expuestas en clase dibujar Les ayudo a dibujar y pintar las señales a los alumn@s. . | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
86 | 3/03/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 94:30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso del ciclo formativo de grado medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel de Observación por parte de la alumna de Practicum en la clase impartida por mi tutora. Las actividades que desarrolla mi tutora en la clase son las siguientes: 1) Revisión del examen de modificación, supensión y extinción del contrato de trabajo, aclaración de dudas y preguntas; y 2) explicación y definición de la enfermedad profesional y el accidente de trabajo contextualizandolo con la incapacidad temporal. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
87 | 4/03/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 95: 30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado superior de Administración y Finanzas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional).Ponente: mi compañero de Practicum Iván Zamora Sánchez. | Rol de Observación de la clase impartida por mi compañero de Practicum Don Ivan Zamora Sánchez, quien imparte su cuarta clase relativa a la unidad de trabajo "Búsqueda activa de empleo" bajo la supervisión de nuestra tutora profesional. Los temas sobre los que versa la clase son: "el currículum vitae" y "la carta de presentación". Puntos del currículum vitae abordados: 5) Tipos de currículum vitae; 6) Ejemplos de currículum vitae Puntos de la carta de presentación abordados: 1) Definición; 2) Objetivos de la carta de presentación; 3) Tipos de cartas de presentación; 4) Estructura de una carta de presentación; 5) Características que debe respetar una carta de presentación; 6) Normas de estilo y presentación de una carta de presentación; 7) Ejemplos de cartas de presentación;8) Otras cartas; 8.1.) La carta de agradecimiento por una entrevista celebrada; y 8.2.) La carta de actualización de datos. Les encomienda a los alumn@s las siguientes tareas para casa: elaboración de un currículum vitae inverso para responder a una oferta de empleo acorde a sus estudios (currículum vitae que se debe entregar en la próxima clase) y elaboración de una carta de respuesta a un anuncio y una carta de autocandidatura (cartas a entregar en la clase del lunes 10 de marzo de 2014). | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
88 | 4/03/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 96: 30 horas | Clase de "Prevención de Riesgos Laborales y Calidad". 1º curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Montaje de Instalaciones Electrotécnicas y de Telecomunicaciones en Edificios. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación de la clase por parte de la Alumna de Practicum. la profesora les ha dictado cinco preguntas a desarrollar relativas a los agentes físicos y cómo afectan dichos agentes en el trabajo. los alumnos tienen que ser capaces de cumplimentar por sí mismos las preguntas que serán objeto de examen en la clase posterior a las 13:15 horas. La profesora, una vez cumplimentadas, aclara las dudas a los alumnos en relación a la solución de las preguntas. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
89 | 4/03/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 97:30 horas | Coordinación didáctica | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Observación por parte de la alumna de Practicum. La tutora informa a los jefes de departamento del formulario KA1 relativo a la movilidad para el aprendizaje relativo a Erasmus+. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
90 | 4/03/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 98: 30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de PCPI de Operaciones auxiliares de servicios administrativos y generales. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel participante activo por parte de la Alumna de Practicum, al estar como vigilante del examen. La tutora les realiza un examen sobre indemnizaciones. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
91 | 4/03/2014 | 13:15:00 | 1 hora | 99:30:00 | Clase de " Formación y Orientación Laboral". 1º curso de PCPI de Operaciones Auxiliares de Montaje de Instalaciones Electrotécnicas y de Telecomunicaciones en Edificios. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel participante activo por parte de la Alumna de Practicum, al estar como vigilante del examen. La tutora les realiza un examen sobre las preguntas relativas a los agentes físicos planteadas en la clase de esta mañana. Al terminar el examen, la profesora les corrige el examen y les comunica sus respectivas notas. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
92 | 5/03/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 100:30 horas | Hora libre de la tutora profesional. Aula del Departamento de FOL | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La alumna de practicum ha participado activamente en la corrección de la mitad de los exámenes de indemnizaciones realizados al primer curso de PCPI de Operaciones auxiliares de servicios administrativos y generales. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
93 | 5/03/2014 | 9:50:00 | 3 horas | 103: 30 horas | Preparación de clases a impartir próxima semana referentes a mi unidad de trabajo. Aula del Departamento de FOL. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel participante activa por parte de la alumna. Preparación de mi tercera y cuarta clase de mi Unidad Didáctica bajo la supervisión de mi tutora profesional; Búsqueda de Material; consulta de las programaciones didácticas realizadas por los profesores del FOL del IES Sixto Marco; busqueda de recursos bibliográficos necesarios (videos, powerpoints, pdfs, libros de FOL del departamento); redacción de documentos de teoría y powerpoints para mostrarle al alumnado en clase; empiezo a realizar algunas fotocopias para repartir en clase al alumnado. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
94 | 6/03/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 104: 30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso del ciclo formativo de grado medio de Gestión Administrativa. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel de Observación por parte de la alumna de Practicum. La tutora repasa los contenidos de los finiquitos y cómo se calculan para el examen del próximo viernes. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
95 | 6/03/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 105: 30 horas | Hora libre de la tutora profesional. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La tutora profesional nos proporciona la documentación relativa al Erasmus +, ya que pretende que nos familiarizemos plenamente con la documentación. Además, nos rellena la validación del tutor a los alumn@s del Practicum en la hoja de actividades del Practicum I. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
96 | 6/03/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 106: 30 horas | Clase de "Formación y orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado superior de Administración y Finanzas. Se adelanta la clase prevista a las 13:15 horas debido a que la profesora de inglés del respectivo grupo causa falta. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional).Ponente: mi compañero de Practicum Iván Zamora Sánchez. | Papel de Observación por parte de la alumna de Practicum de la clase impartida por mi compañero de Practicum Don Ivan Zamora Sanchez relativa a la unidad de trabajo "Búsqueda activa de empleo" bajo la supervisión de nuestra tutora profesional. Se lleva a cabo el desarrollo del siguiente tema: "las fuentes de empleo". Puntos de las fuentes de empleo abordados: 0) Introducción; 1) Intermediarios del Mercado de Trabajo; 1.1.) Servef; 1.1.1.) Ocupaciones de difícil cobertura; 1.2.) Red Eures; 1.3.) Empresas de Trabajo Temporal; 1.4.) Centros colaboradores de empleo e inserción; 1.5.) Agencias de colocación; 1.6.) Empresas de recolocación; 1.7.) Empresas de selección de personal; 2.) la Administración pública; 3.) los Medios de Comunicación; 3.1.) Radio; 3.2.) Prensa. Los alumnos entregan el currículum vitae cronológico inverso elaborado en respuesta a una oferta de empleo acorde a sus estudios. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
97 | 6/03/2014 | 12:00:00 | 1 hora | 107: 30 horas | Aula de convivencia. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | La tutora permanece en el aula como responsable de la misma durante el tiempo efectivo asignado y lleva a cabo la cumplimentación del documento necesario de coordinación del aula. Resulta ser enviado un alumno al aula de convivencia, y los alumn@s de Practicum observamos todo el procedimiento real a seguir en este caso, llevado a cabo por nuestra tutora. | La alumna sigue preparando material, pues va a aportar a la Unidad Didáctica, su propio bagaje educativo. Asiste a las clases del compañero de Practicum, y compara su estrategia didáctica, pues el grupo objetivo es distinto. |
98 | 10/03/2014 | 8:55:00 | 1 hora | 108: 30 horas | Clase de "Formación y orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado superior de Administración y Finanzas. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional).Ponente: mi compañero de Practicum Iván Zamora Sánchez. | Papel de Observación por parte de la alumna de Practicum de la clase impartida por mi compañero de Practicum Don Ivan Zamora Sanchez relativa a la unidad de trabajo "Búsqueda activa de empleo" bajo la supervisión de nuestra tutora profesional (Dña. María José Rodríguez Sánchez). La clase ha versado sobre: "las fuentes de empleo" y los puntos que se han tratado son: 3.2.) Prensa; 3.3.) Televisión; 3.4.) Internet; 3.4.1.) Metabuscadores-Buscadores-Portales de empleo; 3.4.2.) Redes Profesionales; 3.4.3.) Redes sociales; 3.4.4.) La propia página web; 3.4.5.) El propio blog; 4) el círculo personal-la red de contactos; 5) Autocandidatura; 6) Teletrabajo; 7) Autoempleo; y 8) Otras fuentes de empleo. Los alumnos realizan la entrega de cartas de presentación. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
99 | 10/03/2014 | 9:50:00 | 1 hora | 109: 30 horas | Hora de guardia y Patio-Recreo. Preparación de clases a impartir referentes a mi unidad de trabajo. Aula del Departamento de FOL. | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel participante activa por parte de la alumna. Preparación final de todas mis clases de mi Unidad Didáctica bajo la supervisión de mi tutora profesional; Búsqueda de Material; consulta de las programaciones didácticas realizadas por los profesores del FOL del IES Sixto Marco; busqueda de recursos bibliográficos necesarios (videos, powerpoints, pdfs, libros de FOL del departamento); redacción de documentos de teoría y powerpoints para mostrarle al alumnado en clase; realización de algunas fotocopias y material para repartir en clase al alumnado. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |
100 | 10/03/2014 | 11:05:00 | 1 hora | 110: 30 horas | Clase de "Formación y Orientación Laboral". 1º curso de ciclo formativo del grado medio de Gestión Administrativa | María José Rodríguez Sánchez (Tutora profesional). | Papel de Observadora de la clase por parte de la alumna del Practicum. La tutora ha empezado con la explicación del tema de incapacidad temporal realizando un esquema del tema. Además, les dicta la definición de incapacidad temporal y la diferencia entre accidente de trabajo, enfermedad profesional, accidente no laboral y enfermedad común. | Conforme con lo expuesto por la alumna de practicum. |