ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU
1
№ п/пНазвание ОУМуниципальный районИзюминки проектов-победителей, на которые, по Вашему мнению, стоит обратить внимание педагогов-авторов проектов
2
В морское путешествие с царицей наукНевидимки в нашем домеДом, который построил...Волшебный экспрессЭкослед-2013Человек и времяАзбука питанияЧудеса, да и только!Весна идёт! Весне дорогу!Мир, в котором мы живем...
3
http://www.nachalka.com/nehttp://www.nachalka.com/domhttp://goo.gl/MKqHEohttps://sites.google.com/site/ekosledhttp://www.iteach.ru/contest/portfolio_2013.php?id=28441&id_author=320271http://www.nachalka.com/edahttp://www.nachalka.com/chudesahttp://www.nachalka.com/vesnahttp://goo.gl/hXn2Fh
4
1БОУ г.Омска "СОШ 109 с УИОП"САОПрекрасное методическое сопровождение для начальной школы, большое количество готовых шаблонов и форм, наличие рефлексии в различной форме (лист сопровожления, форум на блоге, судовой журнал и т. д.). Игровая форма, "герой", сопровождающий участников проекта. -Словарик проекта, результат - карта и таблица, схема "Моя информационная грамотность" (поисковый этап). Проект очень нагляден, много схем и таблиц. Соответствие требованиям ФГОС -Необычная форма исследовательского проекта - интернет-марафон. Высокая социальная значимость. Очень наглядный, результативный проект, разнообразие деятельности, дифференцирование по возрастам, понравился дизайн.Разнообразие сервисов, ментальные карты, интерактивная картаНеобычная форма подачи материала в форме расписания, разнообразие деятельности участников, лист личного учасия в проектеКарта проекта (на ней видны все этапы и сроки), методическая поддержкаНаглаядная форма представления проекта - карта. Общая презентация на Гугл, применение сервиса LearningApps.org Научный подход к проведению проекта, форма квеста, каждый участник выбирает свою форму участия, среда проведения - вики, краеведение, хороший дизайн сайта, высокая социальная значимость
5
2БОУ г.Омска "СОШ 41"ОАОДействительно, много полезного и интересного для руководителей команд.Понравились зорошо разработанные критерии и открытость оценивания работ в каждом этапеЗамечательно, что участники так много общались в ходе проекта, создали большое количество действительно коллективных продуктов, которыми, надеемся, пользуются и после проекта.Привлекает в проекте то, что разработчки провели огромную предварительную работу по созданию необходимых материалов для его проведения. Создается впечатление, что все предусмотрено, все уместно, сложные вопросы представлены доступно. Высокий профессионализм.
6
3Андреева Т.Н.НазываевскийПодробный план план оценивания - http://goo.gl/i7FTJb
Организация деятельности руководителей команд		 https://sites.google.com/site/ekosled/materialy-proekta/ocenivanie-marafona - подробный план оценивания
Использование всех стратегий оценивания в проекте
7
4МКУ "ЦФРЭО"Колосовский Игровой момент, вызывает большой интерес учащихся, дети учатся играя
8
5МКОУ "Богодуховская СОШПАвлоградскийСоциальная направленность, исследовательская работа
9
6БОУ "Строкинская СШ"Колосовский Ментальная карта
10
7МОУ "Пристанская СОШ"ТаврическийПолное описание проекта, определены чёткие критерии оценивания, актуальность проекта.
11
8МКОУ "Смирновская СОШ"НижнеомскийНагромождение инструкций, трудно все сразу охватитьПросмотр и оценивание других работ, совместная работа команд, видеопрезентации
12
9БОУ г. Омска "Гимназия № 9"город ОмскНаличие игрового момента. Но в тоже время присутствует большое количество инструкцийВпервые сталкиваюсь с ограничениями в участии. Но проект интересный.
13
10Тавричанская СОШЛюбинскийИграя дети выполняют задания, что придает интерес к выполнению проектаИнтересный проект, пошаговые инструкции.Все понятно!Задания необычные, но то, что стоит ограничение в участии, это плохо. проект насыщен интересными заданиями, вопросами. четко даны действия для работы руководителям.Социально значимы проект. Общедоступный. Четко определенны критерии оценивания. В тематике оформлена страница проекта. Расписаны все шаги по выполнению каждого этапа и задания. Актуальная тема.Хорошо, что сразу объясняется категория участников, но плохо что стоит ограничение в участии.Минус проекта: очень много необходимо сделать до начала участия в проекте без гарантии участия. при этом причаной того, что участники могут не войти в первые пять десятков, может стать низкая скорость интернета в отдаленной местности или другие технические неполадки. Тема очень интересна, возможность просмотра других работ и оценивания.
14
11
15
12
16
13
17
14
18
15
19
16
20
17
21
18
22
19
23
20
24
21
25
22
26
23
27
24
28
25
29
26
30
27
31
28
32
29
33
30
34
31
35
32
36
33
37
34
38
35
39
36
40
37
41
38
42
39
43
40
44
41
45
42
46
43
47
44
48
45
49
46
50
47
51
48
52
49
53
50
54
51
55
52
56
53
57
54
58
55
59
56
60
57
61
58
62
59
63
60
64
61
65
62
66
63
67
64
68
65
69
66
70
67
71
68
72
69
73
70
74
71
75
72
76
73
77
74
78
75
79
76
80
77
81
78
82
79
83
80
84
81
85
82
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100