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1 | History | Techniques | Genres | Artists | education | Interviews | Science | recreational | |||||||||||
2 | #1 Piano | #2 Piano technique: Evolution or Revolution | #4 Romantic Music | #6 History of the Chopin Society | #12 Piano Pedagogy | #19 Interview 1 Mrs. Sally | #21 Piano Tuning | #38 Piano Bars: Nightlife, Clubs, Entertainment and Music | |||||||||||
3 | #3 Piano Playing History | #10 I Love PIano | #5 History of Classical Music | #7 Frederic Chopin's Madness Diagnosed | #13 What it Takes to be a Music Major | #20 Interview 2 Mrs. Aurora | #22 Audio Frequency | #39 Piano Bar | |||||||||||
4 | #15a Five Centuries of Keyboard Music | #11 Music Theory | #9 Baroque Music | #8 Bach, Johann Sebastian" | #40 Undergraduate Programs | #30 Interview 3 Mrs. Sally | #23 Musical Note Freuencies | #42 The cost of piano accompanists | |||||||||||
5 | #15b Five Centuries of Keyboard Music | #27 Preschool Music Activities and beginning Piano lessons | #14 John Legend | #41 The Peabody Institute of The Johns Hopkins University | #60 Interview 4 Zoe Chiu | #25 Vernier Scale | #51 Lang Lang - Piano Prodigy | ||||||||||||
6 | #15c Five Centuries of Keyboard Music | #28 The Piano Teacher | #16 Robert Schumann | #49 Removing the barriers to musical expression | #26 Pierre Vernier | ||||||||||||||
7 | #48 Has Music education changed since 1970? | #29 Piano Concerto | #17 Joseph Haydn | #50 Emotional Expression in Music and Speech share same tonal qualities | #31 Frequencies and Wavelengths of Sound | ||||||||||||||
8 | #33 Musical Symbols of PIano Music | #18 Claude Debussy | #58 Piano lessons: Determining the Perfect Age for your Child to Begin | #32 The Music Chamber | |||||||||||||||
9 | #34 Coping with Music Performance Anxiety | #24 Yiruma | #46 To tug the heart strings | ||||||||||||||||
10 | #35 Keys in Music | #53 Yiruma- River Flows in YOu | |||||||||||||||||
11 | #36 Piano Exercises | #54 John Legend- Ordinary People | |||||||||||||||||
12 | #37 Piano dynamics and mood | #56 Yiruma Biography | |||||||||||||||||
13 | #43 Music Expression of Emotions | #59 Debussy: Claire De Lune | |||||||||||||||||
14 | #44 Artistic Expression through music | ||||||||||||||||||
15 | #45 a,b,c Expression and Protest Through Music | ||||||||||||||||||
16 | #47 Musical Expression and Perception in the NY times | ||||||||||||||||||
17 | #52 Emotional Expression In music performance | ||||||||||||||||||
18 | #55 How to get through a piano recital calmly | ||||||||||||||||||
19 | #57a Piano Lesson Myths | ||||||||||||||||||
20 | #57b Piano Lesson Myths | ||||||||||||||||||
21 | #57c Piano Lesson Myths | ||||||||||||||||||
22 | #57d Piano Lesson Myths | ||||||||||||||||||
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