A | B | C | D | E | F | |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||
2 | Критерії оцінювання публікації | |||||
3 | ||||||
4 | Параметри | Самооцінка групи | Оцінка учнів | Оцінка вчителя | ||
5 | Зміст учнівської публікації | |||||
6 | 1. Відповідність змісту темі дослідження | |||||
7 | 2. Ясне і логічне представлення ходу дослідження | |||||
8 | 3. Грамотність викладу та достовірність інформації | |||||
9 | 4. Розкриття тематичного та змістових питань дослідження. | |||||
10 | 5. Наявність навичок ефективного планування публікації | |||||
11 | Оформлення учнівської публікації | |||||
12 | 1. Публікація чітко структурована. | |||||
13 | 2. Текст публікації не містить граматичних помилок. | |||||
14 | 3. Естетичний аспект | |||||
15 | 4. Дотримання вимог нормативних актів про захист авторських прав | |||||
16 | 5. Презентація містить зовнішні гіперпосилання. | |||||
17 | 6. Стильова єдність публікації. | |||||
18 | 7. Матеріал публікації представлено системно і закінчено. | |||||
19 | Всього: | 0 | 0 | 0 | ||
20 | ||||||
21 | Шкала оцінювання: | Виставлення оцінки | ||||
22 | 2 - критерій представлено в повному об'ємі | 24 бали - оцінка "12" | ||||
23 | 22-23 бали - оцінка "11" | |||||
24 | 20-21 бали - оцінка "10" | |||||
25 | 1 - критерій представлено частково | 18-19 балів - оцінка "9" | ||||
26 | 16-17 балів - оцінка "8" | |||||
27 | 15 балів - оцінка "7" | |||||
28 | 0 - критерій не представлено | 13-14 балів - оцінка "6" | ||||
29 | 11-12 балів - оцінка "5" | |||||
30 | 10 балів - оцінка "4" | |||||
31 |