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3 | Session 1 9:45-10:35 | Cindy Foley- CMA Thinking Like an Artist: A framework for creative and critical thinking. | Open Space | Online Collaborative Global Learning experiences with epals | Avoiding over-eating at the PLN buffet (Schinker) | More than data: Capturing student learning with evernote | Re-thinking Accommodations for Online Assessments - Michael Roush (@mdroush) | Creative Learning Environments:The Why, What, and How of Clark Hall (@Dwight_Carter) | Math for Creative People- math, common core, technology and anything else math related. | Jeremy Brueck - Textbooks are Dead, People: The Relevance of Student Created Ebooks in the Common Core - http://bit.ly/WctCJz | ||||||||||
4 | Session 2 10:45-11:35 | Jesimi Jones- CMA: How to collaboratively develop ideas and ways to put your ideas into action | Open Space | What is virtual (online) learning? How can we do it well? | Sheri Watkins Digital Responsibility for middle grades: An Interactive Lesson | Data & Assessment & the Need for Translation. A real conversation about real learning. (@mrwheeler) | Moving away from a traditional schedule to a more creative flexible schedule | Twitter 101 Tips & Tricks. Come Discuss (@RaiderEducation) Discussion Notes: http://tinyurl.com/anz8e4q | Kim Brueck - A Creative Approach to Understanding Text Complexity & Close Reading Across the Content Areas | What if they really could learn what and how they want? Unleashing curiosity and creativity through Ohio's Credit Flexibility plans. Digital and much more. | ||||||||||
5 | Session 3 1:00-1:50 | An International Conversaion between Edcamp Chile (3 locations), Edcamp Portland and Edcamp Orlando. We will discuss common issues we all have in education and what we are doing to solve them. | Hi Fidelity, simmulations as authentic assesssment | (@MissLavric) Developing student ownership through student-paced learning | You won't be ready for PARCC unless you put it in gear. | What is the flipped Classroom? | Ideagoras, Learning Communities, iBooks | How can we manage school? All the various grants, programs, down to student information. Is there some sort of project tracking for school? (@mr_rcollins) | @brueckj23 - Clairvoyance & Divination: Predicting the Future Work Skills of 2020 - http://bit.ly/brueck2020 | |||||||||||
6 | Session 4 2:00-2:50 | Open Space | How can we be creative in the restrictive world of modern education? | Rockin' around the (Google) Docs: Doctopus, Flubaroo, and classroom apps for Docs @msfilas http://goo.gl/50JXA http://goo.gl/bjsW0 | Open Education Resources (OER's) Where? When? Why are we not using them? | Service Learning, Incorporating community into service lesson plans | Educators developing technology solutions for educational problems. Educational Start Up. @principalmyers | |||||||||||||
7 | Smackdown 3:00-3:50 | E | Ca | |||||||||||||||||
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